新智慧期刊
出版文献量(篇)
15695
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总被引数(次)
844

新智慧

主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
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  • 作者: 浦佩华
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  1
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,对高中数学教师的要求也越来越高.教师要改变原来的教学方法,提高教学的有效性,把学生培养成社会所需要的人才.本文就从这个角度出发,具体分析高中数学教学的创新,从而促进...
  • 作者: 李静
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  2
    摘要: 化学知识来源于生活,又服务于生活.我们所生活的自然界中,一切的物质组成都与化学元素有联系,所以化学知识与生活之间紧密相连.高中化学学习除了以提高成绩为目的外,还要注重将所学的化学知识运用到生...
  • 作者: 温建康
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  3
    摘要: 启发式的教学方法,能够提升学生学习生物的兴趣,帮助他们转变对生物的态度,推动新课改的发展.启发式的教学方法应用于生物教学中,不仅可以让学生学到基础知识,还能培养他们独立思考与创新的能力,所以...
  • 作者: 康俊仙
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  6
    摘要: 高中教育新课改工作在不断深入,学校的教育方式与形式也在发生巨大的变化.高中生物是非常重要的学科,所以,高中生物的教学方式应该进行创新改革,不断满足当代背景的需要.本文主要分析高中生物的教学现...
  • 作者: 裴莫非
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  7
    摘要: 问题导学法指的是提出合适的问题来引导学生思考,培养学生自我学习的能力.这种方法在锻炼学生的同时也会活跃课堂气氛,激起学生的探究欲望,进而提升课堂效率.教师在应用该方法时,要结合学生生活实际来...
  • 作者: 刘乃东
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  8
    摘要: 兴趣能够提升人的好奇心,推动一个人为满足自己的好奇心,投入到新鲜事物的学习和研究过程中.如果能够提升初中生对于信息技术课堂的学习兴趣,就能够有效提升学生的学习积极性.本文主要分析了在初中信息...
  • 作者: 陶灵
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  17
    摘要: 学生思维能力的培养是信息技术日常教学的一个重要任务,而学生在以教师讲解演示为中心的环境下,已经习惯于模仿等重复性操作,思维能力出现过于依赖、思考简单、严谨性不足等诸多缺陷.思维能力是学生在学...
  • 作者: 杨帆
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  37
    摘要: 语言领域是幼儿教学五大领域之一,从幼儿呱呱坠地起就开始接触,语言领域中的各类教育教学活动更是幼儿在幼儿园日常活动中必不可少的内容.绘本教学作为语言教育中一个重要的教学组成形式,符合幼儿认知水...
  • 作者: 朱德才
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  57
    摘要: 在目前小学数学教学过程中,为能够实现教学质量的提升,使学生数学能力增强,需要提高学生学习主动性及积极性,而利用具体的问题情境可使这一目标得以较好实现.所以,在开展小学数学课堂教学活动中,数学...
  • 作者: 苏红梅
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  58
    摘要: 读和写是语文教育中的重要环节,在小学语文教育中占有重要的地位.教师如果想要高效地运用读写结合的教学手段进行教学,应注重以下几方面的问题:激发学生读写兴趣;合理应用读写手段;提高教师专业素养....
  • 作者: 唐姿云
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  62
    摘要: 为了以后的顺利学习,学生要在小学阶段打下坚实的基础,形成良好的学习方法.数学作为目前的主要学科之一,其地位非常重要.如何让学生更好地学习数学,是教师重点思考的问题.教师要适应现阶段的学习要求...
  • 作者: 黄姗姗
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  65
    摘要: 为了提升教学的有效性,教师需将学科特点和学生学习特点结合起来进行教学设计,从而制定出更符合当代高中生特点的化学教学内容,为学生学习化学知识打下坚实的基础.
  • 作者: 陈方正
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  73
    摘要: 前几年,教学主张感悟文本,感悟字词,感悟情感.近几年,课堂又慢慢地走向一味操练、一味琢磨文章结构、一味模仿套用的圈套之中.21世纪,我们培养的学生是全面发展的学生,是具有自己独特感受,会进行...
  • 作者: 王书光
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  74
    摘要: 如今小学教育正被社会各界所关注,作为一名小学数学老师,要积极培养学生的自我学习能力,展现学习的乐趣,从而实现有效的教学,为学生今后的人生打好基础.基于此,本文主要探讨引导小学生形成学习数学的...
  • 作者: 王晓茹 聂青松 齐长海
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  76
    摘要: 新课程标准实施几年来,语文教学的目标和内容必须聚焦于语言文字运用,这已经成为语文教师的共识.然而,在实际的课堂教学中,有些青年语文教师最苦恼的是不知如何在课堂上运用语用意识,导致教学效果不佳...
  • 作者: 郑新凡
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  80
    摘要: "独学而无友,则孤陋而寡闻."这一经典语录,以"独学之弊端"强调了"合作之重要".所以,小学语文教师在教学中应当给予学生更多的合作学习的机会.本文以小学三年级语文教学为例,就小组合作学习与小...
  • 作者: 张玲玲
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  81-83
    摘要: 新形势下,素质教育理念和新课程改革对高中数学教学工作提出了新的要求.本文结合高中数学核心素养培养展开研究,阐述了高中数学教学中培养学生核心素养的教学策略.
  • 作者: 陈文文
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  86,112
    摘要: 在数学课堂中,教学评要保持协同一致,要围绕教学目标,细化学习任务,提高课堂教学成效.关注教、忽视学、缺失评,都难以推进课改深入.因此,确保教学评的一致性,才能打造高效课堂.
  • 作者: 江宜芯
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  94
    摘要: 音乐是一门特殊的艺术,它将人类生活中的真实情感升华,准确细腻刻画出人类内心深入的美感,对品格修养和人生价值观的形成有益处.中国有着上下五千的文明历史,有着非常深厚的优良传统和文化底蕴,其中又...
  • 作者: 凌燕群
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  95-96
    摘要: 著名教育家夸美纽斯说过:"教学应当是一种使人感到愉快的艺术."如果教学中教师因自己润物无声的引领,帮助学生成长而获得成功的喜悦,而学生则因情感得以抒发,能力得以提升,生命得以绽放而获得个性的...
  • 作者: 黄红燕
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  103
    摘要: 唱歌的基础是具有良好的音准条件,但是现阶段中年级学生普遍存在对音准和音高理解不到位的问题,采用机械的填鸭式训练又容易引起学生的反感.如何正确有效地提高学生的音准是亟待我们考虑的问题.本文根据...
  • 作者: 熊建
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  106
    摘要: 本文探究我国目前的小学语文标点符号教学现状,并在此基础上对如何展开标点符号教学进行分析,让教师和学生都能够注重标点符号的学习和使用,从而提高语文学习的质量.
  • 作者: 王丽华
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  109
    摘要: 在小学数学教学中,教师要善于以问引思,提升学生的兴趣,激活学生的思维.本文主要从让出提问空间、留有提问机会、建立奖励制度等角度出发,阐述以问引思的主要策略.
  • 作者: 孟霞
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  121
    摘要: 阅读是语文教学过程中的一个重要环节,当前的语文阅读方式和教学内容无法有效吸引小学生学习注意力.因此,各个小学都开始积极研究创新阅读的方式,利用新的教学理念以及多样化的教学形式,让语文教学充满...
  • 作者: 杨建平
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  122
    摘要: 许多农村小学学生,对作文兴趣不浓,积极性不高,写出的作文语句不通顺,内容空洞.因此,农村小学语文教师需培养学生浓厚的写作兴趣,让学生热爱生活,珍爱生命,认真观察,积极思考,大胆创新,乐于习作...
  • 作者: 陈泳燕
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  125
    摘要: 在小学中高年级语文教学中,理解含义深刻的句子是一个难点,也是提升学生阅读能力的关键.本文联系语文教材中的具体例子,浅谈怎样引导学生理解句子深刻的含义.
  • 作者: 黄艺敏
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  126
    摘要: 小学语文三年级作文写作,关系到小学生作文能力的提高,因此需要引起教师的注意.本文从培养兴趣、观察生活、注重积累、范文引路、多加练习、勤加修改等角度出发,探讨了如何更好地引导三年级作文起步的教...
  • 作者: 何向华
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  127,137
    摘要: 生动的人物形象、完整的故事情节和具体的环境描写是小说的三要素.小说教学,应关注学生的阅读经历,以此提高阅读实效,提升阅读素养.首先,应关注学生学习实际,激发阅读兴趣,使其主动学习;其次,应关...
  • 作者: 牛青花
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  131
    摘要: 将思想政治学科核心素养培养实效性充分发挥出来,不仅对高中思想政治学科整体教学质量的提升具有积极意义,而且对促进学生未来发展也有积极影响.本文针对高中思想政治学科核心素养教学的基本要求进行简要...
  • 作者: 黄萍红
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  138
    摘要: 阅读教学一直是小学英语教学中的重点与难点.随着素质教育和新课改的进一步推进,学生的阅读水平和能力越来越受到关注,在这一背景下,广大教师通过开展形式多样的阅读教学活动对学生的思维品质进行培养....

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