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新智慧2019年第7期出版文献
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
新智慧
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投稿
主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
出版文献量(篇)
15695
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61.
高中体育高效课堂的构建策略
作者:
赵天柱
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
3
摘要:
高中体育教学是推行素质教育的重要一环,不断创新教学方式、方法是践行新课改理念的必然要求.随着新课改的深入推进,建设高效的体育课堂是高中体育教师的广泛追求.开展有效的体育教学,对锻炼学生的身体...
62.
浅析新课改下高中数学教学高效课堂的构建
作者:
宁永科
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
5
摘要:
新课改要求下,我国高中数学的教学任务是培养学生的自主学习能力,在日常教学过程中不仅要让学生学会书本知识,更重要的是培养学生探索解决问题的能力.这样一来,就对教师的教课质量提出了很高的要求,在...
63.
论思维导图在小学英语作业中的应用
作者:
陶远华
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
13
摘要:
教师应该注重激发学生的英语学习兴趣,而不能一味地通过机械式作业让学生练习和学习英语.思维导图式作业具有促进学生思维发散、激发学生学习主动性的重要作用,值得教师应用在小学英语作业的布置中.本文...
64.
探索基于网络学习空间的信息技术校本培训
作者:
喻晨亮 马敏
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
15
摘要:
传统信息技术校本培训频率低、时间长,许多老师花费了时间,却没有学会自己需要的技能因而饱受诟病.因此,具有针对性的、短平快的、可反复温故的校本培训得到越来越多一线老师的追捧.本研究旨在通过分析...
65.
如何在小学信息技术课堂培养学生的思维能力
作者:
年迎春
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
18
摘要:
随着计算机技术和网络通信技术的飞速发展,信息载体不断渗入生活的各个领域,对人类社会的生产发展也产生了较为深远的影响.要想让现代小学生更好地适应信息社会的发展趋势,必须把握好信息技术课堂教学....
66.
高中政治教学渗透立德树人理念的实践探索
作者:
韦卓敏
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
30
摘要:
在高中阶段的教学当中,教师需要立足于学生层面,以立德树人理念为教学指导,不断地对教学内容进行全面的创新和整合,充分利用先进的教学方法和多元化教学手段引导学生进行高中政治的学习.这样才能通过教...
67.
浅析幼儿规则与自由的辩证关系
作者:
李英姿
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
56
摘要:
规则和自由一直是幼儿教师面临的两难问题.本文通过对一个幼儿园班级常规管理的案例分析,简单阐述规则和自由的关系.规则和自由是辩证统一的,幼儿园规则是由幼儿和教师共同制定的,只有激发幼儿的内在纪...
68.
高中化学实验的有效性研究
作者:
李娜
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
58
摘要:
进实验室进行实验对于学习像化学这样的学科是必不可少的.在本文中,笔者从高中化学的学习方式和实验教学优势进行阐述,强调对学生批判性思维和自主学习能力的培养,从而让化学实验教学能够使学生从多方面...
69.
新课程下的高中导师制有效实施分析
作者:
汤正才
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
60
摘要:
随着高中课程教育改革的不断推进,导师制内容逐渐改变,现在开始实施全员导师制.本文分析了现行的导师制存在的不足和问题,研究了改变思想实施全员导师制的具体措施和策略,希望可以给高中教学提供一些帮...
70.
农村初中数学个性化作业对教学成果的促进
作者:
彭娟英 郝二娃
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
62-63
摘要:
农村地区初中传统数学作业有很多的弊端,严重地制约了学生数学成绩的提高,这种情况下,个性化数学作业以其特有的优势应运而生.通过对个性化数学作业的系统研究,能很好地指导教师进行作业设置.在农村初...
71.
思维导图在小学语文教学中的应用
作者:
嵇晶晶
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
64
摘要:
在语文教学过程中,坚持以学生为中心,注重提高学生的语文素养,要求教师在教法上也随之转变.将思维导图应用到语文教学中,通过画图的方式能有效地建立起知识之间的联系,形成完整的知识体系,从而有效地...
72.
游戏教学在小学数学中的价值及应用策略
作者:
范秋玉
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
67
摘要:
小学教学是我国现阶段教育教学的一个重要阶段,随着我国教育改革的不断实施,小学数学教师正不断寻求新的教学方式以弥补传统教育的缺陷.游戏教学作为一个新型教学模式,不仅能为单一的课堂增加趣味,同时...
73.
携手数学思想再现教学魅力
作者:
朱惠琴
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
74
摘要:
时代在发展,国家在壮大.这个时代不再需要由硬性教学、硬性灌输出的没有灵动思维的学生.时代需要是的有自我的思维、思想,可以独立地发现问题,又有能力解决问题的人才.作为小学教师,我们就要传授学生...
74.
基于核心素养发展的幼儿园美术活动实践研究
作者:
成蕾
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
77
摘要:
随着时代的发展,多元文化的融合及教育改革的推进,儿童美术教育得到了广大幼教工作者的重视,并呈现出百花齐放的态势.《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,儿童具有与生俱来的艺术潜力和美感,并强调...
75.
中班幼儿自主游戏中教师介入指导策略研究
作者:
沈怡
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
78
摘要:
中班幼儿相比小班幼儿,已经具备了一定的自主游戏能力.本文针对中班幼儿自主游戏中教师介入指导策略进行分析,提出要发挥幼儿的主体性,促进幼儿的交流,同时多种指导策略并行,旨在提高中班幼儿自主游戏...
76.
丝绸文化背景下幼儿自主性游戏活动的实施
作者:
杨婷婷
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
80
摘要:
本文以丝绸文化背景下幼儿自主性游戏活动的开展为主题展开讨论.幼儿园丝绸文化引进到幼儿教育培养的目的是为了让幼儿了解自己成长的家乡,让幼儿爱上家乡文化,通过开展丝绸文化幼儿综合自主游戏活动,让...
77.
关于课程游戏化的探索与实施
作者:
蔡宁燕
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
82
摘要:
课程游戏化是幼儿园进行自主游戏的主要形式,贯穿了幼儿园的一日活动,越来越多的幼教工作者开始重视课程游戏化的组织与开展及其发挥的巨大作用.本文分析了课程游戏化的不足及具体的实施策略,希望能给广...
78.
如何提升学生在美术课堂中的主体参与性
作者:
都俊显
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
83
摘要:
在美术课堂的教学过程中,普遍存在着被动传授知识的现象.究其原因,主要是教师从中能更容易体验到传授知识的成就感和付出辛勤劳动的获得感.本文主要就如何提升学生在美术课堂中的主体参与性给出一些策略...
79.
集中连片特困地区中学学困生心理因素研究
作者:
缐丽娟
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
91
摘要:
在世界范围内,几乎所有的中学中都会存在"学困生",在我国连片特困地区,教育基础设施的不健全,造成学生辍学的人数较多,"学困生"的人数也占有比较大的比例,在教育精准扶贫下,辍学率和"学困生"的...
80.
基于"研学后教"理念的初中化学课堂教学
作者:
李惠芳
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
94
摘要:
在新课程改革之后,学校普遍实行"研学后教"的教学模式,这种教学模式旨在重视学生的主体地位,符合现阶段"以人为本"的规划,有利于发挥教师的引导作用.教师需要培养学生养成课前预习的良好学习习惯,...
81.
小学高年级数学应用题教学的几点体会
作者:
李建卫
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
100
摘要:
应用题教学是小学高年级数学教学中的重要内容,也是很多教师头疼的教学重点内容,翻开教材就可以发现,高年级数学中有很多类型的应用题,教学内容分散、形式非常多,分类教学浪费时间,而单题教学效果也不...
82.
后进生形成的社会、家庭和学校原因
作者:
赵小军
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
103
摘要:
后进生是学校中的一个弱势群体,教育者应坚持以正面教育为主,给予后进生更多的关爱和帮助,使他们在摆脱自负、自卑阴影的基础上,振作起来,积极向上,健康成长.后进生的形成,是多种因素作用的结果,只...
83.
日常生活中幼儿情绪疏导的有效策略
作者:
范丹丹
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
104
摘要:
情绪是人对事物的直接心理反应,可以分为积极情绪和消极情绪.情绪在幼儿的生活中扮演着重要的角色,孩子消极情绪产生的原因主要有"同伴交往起争执、受到老师的批评、情绪焦虑、需要未得到满足"等,日常...
84.
基于学生发展核心素养的分级阅读体系研究
作者:
肖景仲
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
111
摘要:
现代教育的目的是培养学生的核心素养,希望通过培养学生的核心素养,让学生逐渐适应现代社会的发展.培养核心素养,就要求学生在学习过程中能够积攒丰富的文化知识,有足够的文化底蕴.其中,阅读就是丰富...
85.
如何提高低年级学生阅读素养
作者:
吴燕嫦
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
114
摘要:
著名教育家苏霍姆林斯基说:"累积三十年的经验,使我确信学生的智力取决于良好的阅读习惯."所以说,语文阅读教学的有效性是语文教学的生命,是一种过程,更是一种理念.阅读教学不管方法如何变换,都应...
86.
让阅读教学撑起课改的半边天——浅谈低年级阅读教学"三步走"的有效性研究
作者:
邹莉芳
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
118,125
摘要:
我们在生活中都有五颜六色、五彩缤纷的花雨伞,课改其实也就是一场改变教育现象的教育活动.谁能够真正体会到它的内涵和真谛,谁就能够打造出一件又一件五彩缤纷、姹紫嫣红的课改教育故事,从而撑起教育生...
87.
初中数学教学中学生直觉思维能力的培养
作者:
车涛华
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
129
摘要:
在初中数学课堂对学生进行直觉思维能力培养是一个漫长的过程,需要长时间地锻炼和巩固.在直觉思维能力培养过程中,教师要从各方面对学生的思维能力进行针对性锻炼,只有这样,学生的问题解决能力才会得到...
88.
初中英语教学如何培养学生的语言能力
作者:
佘德倩
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
133-134
摘要:
英语学习包括听、说、读、写四个方面,任何一个方面都不能缺失,只有学生在各个方面都得到提升发展,英语学习才能取得更好的效果,学生才能够真正获得英语语言能力,无论是学习还是英语使用,都游刃有余....
89.
培养学生数学审题能力的策略
作者:
王翔
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
137
摘要:
低学年段小学生年龄小,识字储备量不足,初步接触数学习题,缺乏深刻、准确、全面的认识,导致审题慢、解题难.本文结合低段学生学情特点,建议从多读题、多思考、多训练中来提升审题能力.
90.
发扬团队辅导优势,提升留守儿童数学素养
作者:
罗花
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年7期
页码: 
138
摘要:
本文通过介绍团队辅导对于初中留守儿童数学素养提升的优势出发,提出了对于数学素养的提升方面,团体老师应该做到的几个方面,包括提升学生的数学兴趣,帮助学生通过实践的教学案例来练习相应的数学素养,...
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42-1770/C
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