新智慧期刊
出版文献量(篇)
15695
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844

新智慧

主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
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  • 作者: 梁伟堂
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  2-3
    摘要: 各省就"校内课后服务是否应引进第三方营利性培训机构"的问题上产生了很大的分歧.本文梳理了各省出台的校内课后托管服务政策,并做了异同对比.通过结合公办中小学校的性质以及国家相关法律法规对此进行...
  • 作者: 万伟
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  4,6
    摘要: 在通用技术课堂教学中,有效运用情境教学法,不仅可以为学生营造出良好的学习情境,还可以帮助学生了解通用技术学习的意义和价值,最终实现高中通用技术教学的目标.本文详细介绍了情境教学法的作用,又针...
  • 作者: 聂华文
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  10,13
    摘要: 随着时代的发展和科技水平的提升,英语教育备受关注.在英语教学过程中,教师要引导学生了解掌握更多的英语知识,还要培育其对英语知识的应用能力.小学素质教育阶段,在开展应用教学活动时,教师要合理运...
  • 作者: 陆燕秋
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  15,17
    摘要: 陶行知先生说过:"没有生活做中心的教育是死教育.没有生活做中心的学校是死学校.没有生活做中心的书本是死书本."学生习得的大部分知识与技能都源于生活,教育生活化也成为当前新课程改革的基本理念....
  • 作者: 覃品优
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  16-17
    摘要: 随着小学数学新课程改革的推进,小学阶段的教学教学质量正在逐渐提高.将小学数学教学和信息技术相结合,可以营造出新的教学环境,不仅有利于提高小学数学教学质量,也有利于学生综合素养提升.
  • 作者: 曾春燕
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  18,54
    摘要: 随着信息技术的飞速发展,微课成为革新学习方式的重要助力.如何进行小学数学微课的建设与应用是小学数学教师面临的难题.因此,本文对小学数学微课建设与应用进行研究,介绍微课的概念及特点,从课堂教学...
  • 作者: 程翠华
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  22,24
    摘要: 年级组长是一个年级的核心力量,在工作中起到承上启下的作用.那么在工作中,年级组长如何管理一个年级组呢?年级组里遇到一些问题时,年级组长应带领全组人员互帮互助、携手共进;组内成员出现负面情绪时...
  • 作者: 华静
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  23-24
    摘要: 将提升幼儿园区域活动质量作为研究基础,可以更为显著地提高幼儿园区域活动教育的成效,确保幼儿掌握更多的学习方法.这不仅能有效提升幼儿的好奇心,而且能为幼儿创新意识的发展提供有效帮助.针对这种情...
  • 作者: 沈敏
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  28,30
    摘要: 幼儿在游戏活动中的表现,往往会高于他们在其他活动中的表现水平,这就证明为幼儿设计各种各样的游戏环节,有助于他们锻炼多个方面的能力,实现多层次发展.基于这样的特征,教师要给幼儿提供更大的自主游...
  • 作者: 黄惠贤
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  29-30
    摘要: 要让幼儿不对游戏感到厌倦,并帮助他们在游戏中达到目标,就要有目标地创设环境,为儿童提供材料、工具以及能促进他们发展的挑战.本文以实际教学案例为出发点,对创设适合幼儿的区域环境进行了分析研究.
  • 作者: 张性海
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  33-34
    摘要: 在经济快速发展、社会不断进步的今天,社会对人才的综合素质和综合能力的要求越来越高.在人才的培养过程中,高中阶段的教育起着举足轻重的作用,其中的德育教育是培养学生综合素质的至关重要的环节.班主...
  • 作者: 陈琰
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  35,37
    摘要: 人类道德是从没有规则到他人规则,自己规则,最后到自由的发展过程.初中是学生发展的关键阶段,学校和教师要构建好初中道德与法治生态课堂,让学生提高自身素养.教师要尊重学生的主体地位,打造学习共同...
  • 作者: 朱婧
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  36-37
    摘要: 陶行知先生是我国近代教育史上最伟大的人民教育家之一.他的生活教育理论,如"生活即教育""社会即学校""教学做合一"等,虽然距今已有数十年,但仍然指引着我国教育改革与发展的方向.其中他的教育理...
  • 作者: 程勰宇
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  38,40
    摘要: 小组学习模式是学生自己动手实践,自主探索和合作交流的过程.它强调学生学习的参与性、合作性、自主性,是一种具有典型意义的学习方式.在小学道德与法治教学过程中,应用小组学习模式,有利于培养学生探...
  • 作者: 李敏
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  44,48
    摘要: 新课改背景下,教师应创新初中历史课堂教学活动,转变教学思想,注重师生互动,进而提升课堂教学效率,实现教学的高效性.本文就结合教学实际,简要分析如何实现初中历史课堂教学的高效性.
  • 作者: 王琛琛
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  56-57
    摘要: 高中美术教学活动可以陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展.但在现今高中片面追求升学率的大环境下,高中美术鉴赏课教学在某些地区发展不平衡,甚至出现教师倦怠应付、学生课上散漫没有兴趣的情况.在...
  • 作者: 赵冲
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  59-60
    摘要: 随着农村经济的不断发展,大部分农村中学在素质教育的影响下不断进行教育教学改革.但农村家长外出打工子女的教育问题日益凸显.农村中学生在进行英语学习时,往往存在明显的两极分化.本文分析了农村中学...
  • 作者: 赵枚
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  61-62
    摘要: 随着社会经济环境的不断变化,人们对教育更加关注和重视,初中数学教育更是成为人们热议的重要科目.初中学生学习数学有一定的困难,如果教师将学生分成学习不同的等级,很容易让学生产生学习的挫败感,进...
  • 作者: 陈松强
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  73-74
    摘要: 本文结合教学实践,归纳总结"绿色化学"思想在教学实践和日常生活中的应用策略,实验课堂中的应用策略以及在课外活动中的应用策略,希望能够为广大一线教师提供有益借鉴和学习参考.
  • 作者: 杨珺珺
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  75,84
    摘要: 教师在历史教学的过程中,要将"重视历史,基于史料"作为历史教学的根基和出发点,使学生可以从正确的角度看待历史现象,以正确的思维去探析历史底蕴,掌握辩证唯物主义的历史学科研究方法.本文立足于史...
  • 作者: 杨艳艳
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  79,86
    摘要: 高效课堂是指完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂.高效课堂要求教师在课堂上实现学生的自主性学习,提高学生的数学学习能力,实现良好的教学效...
  • 作者: 陈超
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  88-89
    摘要: 近年来,啦啦操运动进入了小学体育课堂.伴随音乐的律动、动感的节奏,小学生的参与度越来越高.为指导学生更科学、更健康地练习,本课题从实际出发,认真分析啦啦操教学中存在的问题,积极探索推广啦啦操...
  • 作者: 沈立雯
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  94,99
    摘要: 家庭是幼儿成长的起点,幼儿园是孩子发展社会性的第一站.家庭教育和幼儿园教育有各自的特点和使命,二者只有相互尊重、相互合作,才能更好地促进幼儿身心健康发展.当前家园共育形式多样,成效显著,但仍...
  • 作者: 单丽梅
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  95,97
    摘要: "微写作"是随着微博的发展而流行起来的,并逐渐成为已经成为广受人们关注的特有文学现象.高中生正处于心理敏感的叛逆时期,对人生与社会有自己独到的见解,他们十分擅长运用微写作表达自己的思想.微写...
  • 作者: 沈小丹
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  100,102
    摘要: 目前,高中班级的学生人数较多,且学生的英语水平参差不齐,教师很难兼顾到每一位学生.教师可以运用分层教学的方式,进行高中英语的教学,以便更好地指导不同层次的学生.本文将探讨分层教学的相关内容以...
  • 作者: 张锡
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  106,108
    摘要: 在小学语文学科中,作文的重要性是毋庸置疑的.本文从学生和教师两个方面分析当前小学语文作文教学面临的主要困境,并指出了几点改善小学语文作文教学困境的策略.
  • 作者: 陶梦月
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  115,117
    摘要: 当前我们正处于中华民族伟大复兴的关键时期,培养和发展学生的家国意识,不仅能有效提升学生的核心素养,还能促使他们积极地进步与成长.新时期做好对初中生家国情怀的培养,是历史教学的一项重要任务.本...
  • 作者: 潘婷婷
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  116-117
    摘要: 近年来,初中数学教学提倡发散学生思维,引导学生开展创新型应用探究,大力培养学生的数学交流能力.为培养初中生数学交流能力,教师要提高学生理解数学知识的能力,促进教师理解学生,使教师运用创新的教...
  • 作者: 覃世隆
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  119-120
    摘要: 良好的观察能力不仅有助于学生保持思维活跃、精神力集中,而且是提高学生数学素质的基本要求.对此,教师在实际的教学过程中要重视对学生观察能力的培养,培养其形成良好的观察能力和缜密的数学思维.本文...
  • 作者: 吴建
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  123-124
    摘要: 数学语言是认识数学概念、理解数理、表达数学、解决数学问题的重要基本能力.长期以来,数学教学偏重于知识学习和解法应用,忽视学生数学语言与表达思维的养成.为此,本文着重从数学阅读、数学表达、引导...

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