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学周刊B版
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Learning week B
教育类学术期刊
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在学校教育技术装备日新月异的今天，利用现有的媒体设备来传播传承精神文明道德和基本的人生道理等是非常有积极意义的。研究认为学校媒体库集图、文、声、像为一体，具有形象、生动、时空宽广等特点。本文...
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62. 谈初中班主任如何做好班级管理工作刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 班主任是一个班集体的核心人物，对班集体的形成和建设起着举足轻重的作用。班主任工作的千头万绪，关键的关键是“育，人”，是教育人、培养人。他们的工作是学校最基本而又最具体、最繁杂的基础性工作，是...
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63. 浅谈英语教师的教学风格刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 作为英语教师，在素质教育的前提下，在教育教学活动中，怎样才能做到有自己的风格，走出个性特色？本文和幼教战线的同仁共同探讨，敬请指正!
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64. 教师在语文教学中的作用刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 《小学语文课程标准》要求：学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神...
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 随着课程资源的开发和利用，我们意识到学生也是可以利用的有效课程资源，只要正确认识，善于引导，完全可以为我们的英语教学所用，并使课堂产生意想不到的效果。本文从学生资源利用的现状入手，结合实践，...
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66. 浅谈中学体育教学刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 随着新课改的推广，我国的素质教育已经逐渐被广大学校所重视，培养学生的创造性能力和意识，提高学生全面的综合素质已经演变成我们教师目前最重要的授课目标之一。从长远看，素质教育也是我们国家发展和改...
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67. 小议中学语文课堂上的情感教育刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 《中学语文课程标准》明确指出：“语文课程应培育学生热爱祖国语文的感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言。”“逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”无产阶级革命导师列...
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68. 小议如何提高高中英语课堂教学效率刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 由于社会的进步和发展，新时期对于人才的要求也越来越高，人才不但需要具有高水平的专业知识，更需要具有良好的综合素质。所以我国针对这个问题实施了新课标改革，随着此项工作的不断深入，各个阶段的教育...
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69. 如何实现小学语文课堂的有效教学刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 小学语文是教师引导学生学习理解和正确运用我们母语的基础课程，是对汉语的听、说、读、写相综合的实践课，同时也是提高学生综合素质必不可少的学习科目。本文就如何提高小学语文课堂教学的有效性展开探讨...
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70. 浅谈小学数学的兴趣教学刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，在小学数学教学中，培养小学生对数学的学习兴趣，对于优化课堂教学结构，提高数学教学效率都有着很现实的意义。在数学教学过程中，教师要通过各种途径来培养和激发学生对数学的学习兴趣...
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71. 小学语文教学要多读刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 对于语文学习来说，阅读是硬道理。小学生要养成良好的阅读习惯和阅读能力。阅读的培养有一个循序渐进的过程。最开始采用朗读的方式，然后练习默读，最后让学生养成自读的习惯，培养广泛的阅读兴趣。
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72. 浅谈小学数学课堂提问教学刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 教学是严谨的，容不得我们半点马虎，对学生负责，才对得起“师者，传道受业解惑”的美誉。如果把小学数学比作是一门艺术，那课堂提问则是小学数学的中心，因为通过课堂提问教师可以及时地掌握学生的学习程...
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 情境教学法是一种创设适宜的学习环境，激起学生热烈的情绪，把情感活动和认知活动结合起来的教学模式，是在现代教育培养全面型人才理论指导下创新的教学方法。它强调情感教育，以情动人、以美感人；注重培...
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74. 如何培养小学生的语文学习兴趣刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”心理学研究表明，兴趣是学习的情感动力，是求知欲的源泉。因此，在教学实践中，教师应注着意创设各种有效情境，以激发学生的学习兴趣。兴趣是学生学习...
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75. 初中阶段流动学生作文训练方法初探刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 作文教学在整个语文教育过程中，占有很大的比重，可以说是语文教学的“半壁江山”。流动学生不好管理，忽视学习是目前不可回避的社会现象。作文教学更是举步维艰，困难重重。为此，笔：著在教学中尝试了以...
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76. 初中古诗词教学的几点体会刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 诗歌是一种语同凝练、结构跳跃、富有节奏和韵律、高度集中地反映生活和表达思想感情的文学体裁。由于诗歌的这种特性，导致人们在阅读和理解时产生一定的障碍，尤其是文学积淀较少的初中生，在学习古诗词时...
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 课堂教学是教学的核心环节，是培养学生创新精神和实践能力的主阵地。随着新课程改革的不断深入，提高课堂教学的效率，已成为广大学生的需求、教师们追求的目标。
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78. 小学英语课堂活动的重要性刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 小学英语的课堂活动设计对于提高小学英语课堂教学效率十分有效。作为小学英语教师，要对小学英语课堂所设计的活动精心准备，只有这样，课堂活动的实施才会更显条理性，课堂教学结构才会更优化，小学生对英...
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 具有良好的思维品质是创造型人才的重要标志。然而，良好的思维品质不是与生俱来的，而是后天教育培养的结果。在实施素质教育过程中，为了提高人才素质，加强对学生思维品质的培养至关重要，数学是思维的“...
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80. 浅议多媒体网络对英语教学的帮助刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 随着素质教育的全面推广，将各种可以提高教学效率和教育质量的技术手段应用于教育是教学发展的必然趋势，而信息技术教育已成为现代教育的重要组成部分。
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81. “抄读”的当下思考刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 当今社会是信息时代、“读图时代”，谈及“抄读”，实在有点老土：当前教育，课改大环境，提倡创新，再提“抄读”，似乎不合时宜。但“抄读”也是有可取之处的，下面笔者谈点关于“抄读”的切身体会和点滴...
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 一上数学课学生就头痛，抽象枯燥，味同嚼蜡，教者口干舌燥，学者麻木不仁，气氛沉闷而单调。如何改变这种效率低下的数学状况，本文试从有效“导入新课”这一环节做出一些实际而有益的探讨。笔者结合不同的...
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83. 让听力走进中学语文课堂刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 新课标指出，语文学科的学科特点是工具性与人文性统一，语文课程的工具性源于语文的交际功能，而其人文性是源于语文是人类文化的组成部分。工具性着重指明学生“应学什么、怎么学”，人文性则重在培养人文...
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84. 论小学数学教学中的阅读能力刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 阅读是人类汲取知识的重要手段，同时也是人们认识世界的重要途径之一。可能一谈到阅读，很多人联想到的就是语文、历史等科目的阅读，其实不然，在我们的日常生活中除了语文、历史等科目的阅读之外，数学阅...
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85. 提高语文教学的效率之我见刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 课程改革的核心环节是课程实施，课程实施的基本途径是教学。教师的主导作用不容忽视，教学的实际活动要靠教师落实。提高教学质量，只有教师做到有针对性的分析原因，才能将语文教学的效率提高落到实处。
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，随着20世纪以来科学思潮的影响以及心理学特别是行为科学的发展，人们才明确地提出了“教学是科学”。我们要想研究课堂教学这门科学，首先要明确...
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 一、教学背景分析 1．教材分析 本单元主要以“Complaints”为中心展开教学活动，学习“Would you mind ＋doing…？”的疑问句以及can／could…引导的表示请...
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88. 文学类阅读理解到底难在哪里刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 阅读理解是语文考试的重头戏，也是考察学生对语言把握能力和对文段理解能力的重要手段，然而，对很多学生来说，文学类文本在理解上有许多障碍。本文从含蓄的表达方式、浅短的生活阅历、尚有差距的思想境界...
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89. 文科艺术生地理校本教材的开发刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 随着国内高校开设的艺术学科专业的增多（全国1600多所高校中80％以上教开设了艺术类专业），如美术专业学科包含绘画、产品设计、装潢设计、动画、广告等多个专业，涵盖了社会生产、生活的各方面，学...
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90. 浅谈高中英语的过程性写作教学刊名： 学周刊B版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 英语作文教学在整个高中英语教学中，很多教师认为耗时费劲且难见成效，因此，当听力、口语和阅读技能逐渐得到重视的时候，写作技能在教学中时常被师生轻视。这种现象的经常产生和长期存在与教师对传统“作...
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