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学周刊C版2011年第12期出版文献
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目录
91.
浅谈合作学习中的互动
作者:
陆玲
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
12-12
摘要:
新的教学理念和策略不再把教学过程作为教师教、学生学的机械相加过程。而是通过师生互动、合作学习,提高学习效率。教师的角色也从知识传授的权威变成课堂教学的组织者和指导者及学生学习活动的参与者。在...
92.
小学英语教学中渗透文化意识的策略
作者:
周亚菊
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
25-25
摘要:
语言是文化的载体,英语学习不仅仅是语言知识的学习.更是对该语言所蕴含的文化的了解。本文试图从小学英语加强文化意识渗透的必要性.小学英语教学中课堂内外文化意识渗透的方法与策略等方面来阐述。
93.
新课程理念下的物理教学如何用好课标
作者:
化世茂
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
37-37
摘要:
新课改到现在已经十多年了,《物理课程标准》(以下简称课标)已是广大物理教师所熟知的。然而从上课情况来看,物理课标的基本理念却不能很好地落实到课堂教学当中,有的教师对课程目标把握得也不准确。课...
94.
浅谈数学教学中的情感教学
作者:
杨萍
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
44-45
摘要:
学生在学习的过程中,情感因素占到了很大的比重。良好健康的情感对他们的学习和生活有重要的意义。因此,教师在教育教学的过程中应尽量培养学生积极良好的情感,鼓励学生自觉克服消极的情感,教育学生以坚...
95.
浅谈中学语文教学中的背诵
作者:
李忠
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
44-44
摘要:
一、地位 语文教学通过背诵对学生进行听、说、读、写诸方面的训练.来培养学生分析问题、解决问题的能力.以促进学生全面素质的提高。一方面它是一项学习语文的基本技能.确切地说.是一种智力技能。众...
96.
对中学政治教学方式的认识
作者:
颜红深
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
45-45
摘要:
随着传统教学方式的弊端日益显现.新课改成为指导教学的先进教学理念。教师在教学中要反思如何把这种理念通过有效的教学方式传递给学生.培养出高素质的人才。思想政治学科的特点对中学生的成长具有重要的...
97.
浅谈高效课堂中导学案的编写与实施效果
作者:
郅武强
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
46-47
摘要:
在新课改形势下.“提倡有效课堂教学”“促进学生积极主动学习”“尝试师生快乐学习”已经成为学校教育不断追求的目标。我校把促进课堂结构的转变,提高课堂效率,打造适合我校学生的新型教学模式作为课改...
98.
低年级识字教学的点滴体会
作者:
李静
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
47-47
摘要:
识字是小学低年级语文教学的重点,第一学段的识字量是1600—1800个.差不多占到了小学总识字量的一半.识字是阅读和写作的基础,所以做好识字教学是关系到整个小学阶段教学任务顺利完成的关键。《...
99.
例说小学英语课堂教学方式
作者:
张秋红
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
56-56
摘要:
英语是一门知识性、实践性、综合性很强的语言学科,它要求学生的听、说、读、写四大基本技能全面发展。这就给英语教师提出了很高的要求.如何调动学生的学习积极性.培养学生的语感.提高学生的语言表达能...
100.
付出爱心,收获希望
作者:
琚会婧
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
63-63
摘要:
怀着一份忐忑的心情.我来到了学校.成为了一名光荣的人民教师。走进陌生的校园,看着并不熟悉的同事,我还带着那么一份小小的担心。我不知道接下来的工作会是怎么样、我也不知道我将面对的是怎样的学生。...
101.
立足校本教研构建高校课堂
作者:
边红霞
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
66-67
摘要:
课堂是实施素质教育的主阵地.也是课程改革的主阵地.更是学生学习的主阵地。因此重视课堂教学.就是抓住了学校工作的主要命脉。为了改变传统课堂教学方法高耗、低效的现状.充分落实学生的主体地位,贯彻...
102.
浅论教学学习的原则
作者:
宋冀凯
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
95-95
摘要:
一、主动性和积极性原则 学生学习数学.不应是消极被动无目标的行为.而应是…种主动积极有目标的活动,就是说,数学学习是直接受学习者自身内部心理动力的驱使.才焕发出学习的主动性和积极性,表现为...
103.
提高小学生英语学习积极性之我见
作者:
刘迎菊
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
97-97
摘要:
小学生性格活泼好动,自我拘束力不强.充满好奇心等特点直接影响了他们的学习状况。我们在教学中沿用传统的灌输式的教学模式,只是一味地教知识.把学生当成知识的容器。学生学习被动、死板,英语学习在他...
104.
重视实验,物理课堂充满活力
作者:
王宏伟
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
105-105
摘要:
物理是一门实验科学.学生学习物理离不开实验。它在帮助学生认识和理解物理概念、规律,培养学生能力.提高学生素质等方面起着其他教学方式无法替代的作用。实验是物理学的重要内容,能够提高学生的学习兴...
105.
关于中学生数学学习效果的几点思考
作者:
朱希峰
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
108-108
摘要:
中学数学是一门比较抽象的学科.很多学生的学习效果不明显.为什么会出现这种情况呢?教师在教学的同时,要注意观察学生,了解学生,发现教学中存在的问题。通过不断完善,从多方面促进学生的学习效果。我...
106.
倡行自主学习 达成高效课堂
作者:
王庆骅
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
112-113
摘要:
学习杜郎口中学其实质就是学习它的高效课堂,学习它的向课堂要学生素养.向课堂要教与学的质量,从而达成高效的课堂教学。达成高效课堂的关键就是教学模式的转换,即由传统的“师问生答”教学模式转变成“...
107.
《Unit8Inclass》教学设计
作者:
吴琴
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
114-115
摘要:
一、学情简析 本单元的主要内容是祈使句.学生已经学会“Openthewindow.please.”和否定句“Don’topenthedoor,”两种句式,初步掌握了“请别人干某事”和“叫别...
108.
《公顷的认识》教学设计与评析
作者:
焦素贤
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
122-122
摘要:
教学目标 1.使学生通过实际观察和推算.了解常用的土地面积单位公顷.体会l公顷的实际大小.知道1公顷=10000平方米,会进行简单的单位换算。
109.
小班化环境下低年级学生想象力和创新能力的培养
作者:
郝生红
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
130-130
摘要:
少年儿童的想象力是一把开启心灵的钥匙,通过它可以使灵感得到创造性的发挥。笔者在小班化环境下通过提供话题,创设想象情境。鼓励创新;挖掘文本,营造想象氛围,引导创新;指导观察,夯实想象基础,激发...
110.
培养跨文化意识,提升跨语言交际能力
作者:
苏春花
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
138-138
摘要:
随着英语在国际交流中的地位日益突出,从小打好英语基础就成为了一件极其重要的大事。培养英语综合素养不仅要注重听、说、读、写等基本技能,还要注重跨文化意识的培养。本文笔者结合小学英语教学中跨文化...
111.
合理运用电教手段促进学生成长
作者:
徐翠莲
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
144-144
摘要:
以多媒体技术和网络技术为代表的电教手段对课堂学习有很强的促进作用.然而多媒体技术与教学的融合仅是展示声、像.吸引学生的注意力.帮助学生更好地理解课文内容却是远远不够的。作为一名语文教师.我深...
112.
浅谈聋校教学中的因材施教
作者:
张金霞
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
148-148
摘要:
聋校因材施教就是指教育教学既要面向全体聋生.又要照顾个别差异进行有区别的教育教学.使每名聋生都能在各自的基础上扬长避短,获得最佳发展。这就要求教师必须从提高认识、研究聋生、改进教法、适当要求...
113.
生物教学中如何利用多媒体开展教研活动
作者:
孙甜甜
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
150-150
摘要:
进入21世纪,网络信息技术加速了社会信息化的速度.渗透到社会生活的方方面面.影响着人们的生活和工作。具备一定的信息素养是现代公民的基本仅能.这种时代的特征推动了我国现行的课程改革正在向纵深方...
114.
例谈多媒体在品德与社会课中的运用
作者:
王占政
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
160-160
摘要:
新课程理念给教师对教材的开发提供了契机。运用多媒体技术可以极大地丰富教学的内容.改变教材文本的呈现形式.从而最大程度地提高学生的学习兴趣和学习积极性。为此.我在教学工作中进行了以下探索和研究...
115.
加强幼儿器乐教育刍议
作者:
张云辉
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
163-163
摘要:
器乐一般是指由人工制造的乐器发出的声音组成的乐曲.它是人类数千年来创造的文明成果.它既可以单独用来表达人们的思想感情.又可以给声乐伴奏.用以烘托气氛.增加声乐的韵味.丰富人们的生活内容.给人...
116.
巧用错误资源 共享智趣课堂
作者:
张如祥
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
171-171
摘要:
错误是学生学习过程中的相伴产物,是一种具有特殊教育作用的学习资源.是一种宝贵的教学资源。笔者在教学过程中.对学生的错误宽容对待.并且引导学生主动研究错误.从错误中吸取教训,让错误为成功铺路,...
117.
审美教育,美术教学的重头戏
作者:
高波
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
172-172
摘要:
美育的历史同人类的文明史一样悠久.我国古代的“六艺”即礼、乐、射、御、书、数,就包含了音乐、舞蹈、诗歌、仪表行为等诸多美的因素。随着社会的不断发展和进步,美育越来越为各国所重视.我国著名教育...
118.
浅谈钢琴手指力度均衡的训练
作者:
邵立娟
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
191-191
摘要:
随着钢琴艺术的发展.钢琴在中国已成为越来越受欢迎的乐器。钢琴演奏则是极有魅力的艺术。古往今来.许多作曲家创作了大量优秀的作品,然而在演奏许多作品时,往往由于五个手指的弹奏力度不均匀.而影响到...
119.
图书数字化 警钟为谁长鸣——浅析美国版权法制概念下的Google图书馆
作者:
曹泳超
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
192-192
摘要:
本文旨在通过对Google图书馆的具体分析以及对美国版权法制概念,尤其是图书馆复制权、合理使用标准等概念的梳理,来寻找Google图书馆适用“合理使用”的合理性和合法性依据。
120.
鲁教版高中语文教材释义的系统性
作者:
魏永召
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
199-199
摘要:
本文以鲁教版高中语文教材为对象.运用词汇学的理论,从纵向和横向两个角度,试着分析教材注释的系统性。
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