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学周刊C版2012年第2期出版文献
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Learning week C
教育类学术期刊
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目录
31.
小学高年级学生同伴交往的特点与对策
作者:
崔甜
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
4-4
摘要:
随着学生进入小学高年级,人际交往对他们的影响会越来越突出,有研究证明小学高年级阶段也是学生人际交往发展的重要时期,所以关注小学高年级学生的人际交往发展是十分必要的。这个时期学生人际交往中的同...
32.
对德育与思想政治教育的思辨
作者:
汪斌
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
10-10
摘要:
在学校教育的理论研究和实践中,人们对德育和思想政治教育这两个术语的理解不一致,两者既有区别也有联系,本文就此谈谈对两者的认识。
33.
浅论职业道德培养
作者:
侯怀群
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
13-13
摘要:
社会主义职业道德建设对社会主义市场经济发展具有十分重要的意义。职业道德建设应该从职业道德知识、职业道德情感、职业道德信念、职业道德习惯等方面进行培养,达到提高职业道德素质的目的。
34.
高中体育运动风险识别与急救应对
作者:
沈伟
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
18-18
摘要:
高中生的年龄一般在16-20岁之间,此时正是高中生进入生长发育的关键阶段,足够的体育锻炼可以增加高中生的体魄,使他们在日后的学习、生活、工作中可以有一个好身体,让他们一生受益。可是伴随中高中...
35.
初探培养小学生作文兴趣的途径
作者:
孙迎春
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
48-48
摘要:
在小学作文教学中,大多数教师仍采用传统的教学模式:教师统一命题后,讲一下选材角度、写作方法等问题,最后强调抄写工整、按时完成等要求,便认为万事大吉,只等批改了。这种陈旧、机械的作文教学方法已...
36.
优化课堂教学 转变学习方式
作者:
翟宾宾
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
58-58
摘要:
在基础教育课程改革的基本理念要求指引下,教学要以学习者为主体,让学生主动参与、乐于探究、善于合作、不断提出问题、分析问题和解决问题,挖掘学生的学习潜能,促进学生知识与技能、过程与方法、情感态...
37.
浅谈如何提高数学教学质量
作者:
辛献国
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
68-68
摘要:
大面积提高初中数学教学质量的关键是:认真做好学困生的思想转化工作,培养他们学习数学的兴趣,调动他们的学习积极性。
38.
浅谈中学语文教学中的情感教育
作者:
谷建勇
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
72-73
摘要:
情感教学是一种重要的教学手段。作为教师,我们应从各方面提高自身的素质,以情感入手,寓情于教,将感情赋予到教学中,感染学生的心灵,使其对语文学习产生兴趣。
39.
对物理探究性实验教学的思考
作者:
庄凤翔
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
75-75
摘要:
物理实验教学中发展学生能力,提高学生素质,培养学生创新思维能力是关键,为此,新教材的实验内容不断增加,要求也不断提高。但要上好一节实验课对教师来说是个考验。在长期教学实践中,我深深体会到,探...
40.
浅析初中历史教学的创新
作者:
张现宏
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
77-77
摘要:
教师在实施教学的过程中,要结合教学内容和学生自身的实际情况,选择最佳的教学方案,才能够达到更好的教学效果。初中历史教学主要是通过向学生介绍人类历史发展的进程以及人类文明进步的成果来培养学生正...
41.
浅谈语文教学的新境界
作者:
刘丽敏
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
79-79
摘要:
语文是什么?语文是语言与文学的高度统一,是工具性和人文性的完美融合。在新课改理念的推动下,语文教育也正进行着历史性的变革,现代化的教育理念让语文回归了感性与激情。正是语文教育本色的归来,定会...
42.
探析高中政治课堂教学风格的形成
作者:
王军民
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
81-81
摘要:
优秀的教学风格就像一面镜子,时刻提醒教师要精益求精。风格是教师教学工作的一种升华,是教师追求的一种境界,也是教师个人素质的综合体现。良好的教学风格不仅能让学生认知一门课程,甚至还可以改变高中...
43.
新课程理念下优化数学课堂教学的探索
作者:
董建利
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
82-83
摘要:
数学课程改革对数学教学提出了新的要求,我们一线教师应该尽快转变常规的教学模式,优化数学课堂教学,从而改变学生的学习方式,让数学课堂绽放出课改的独特魅力。
44.
关于班主任管理工作的一点反思
作者:
陈桂先
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
90-90
摘要:
班级是学校的一个集体分成,是一个由班主任领导的集体。一个学校由这样的一个个集体组成,一个班级的好坏班主任有直接责任。班主任的工作是相当严峻的,来不得半点马虎。因为一个班级学生的差异甚大,要想...
45.
对加强和改进农村学校德育的思考
作者:
蔡录元
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
93-93
摘要:
农村学校德育质量的高低,直接关系到广大农村学生能否健康成长。怎样找准农村学校德育工作的重点和切入点,强化德育工作的落实成效,提高德育工作的质量,为广大农村学生的健康成长创造良好的条件,成为当...
46.
浅议班主任工作
作者:
张淑花 赵德庆
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
95-95
摘要:
2009年教育部印发了《中小学班主任工作规定》,这既体现了党和政府对广大班主任的关心,也充分说明班主任工作的重要性。有人曾说过:“有了一个好校长,就有了一所好学校。”同样,有了一个好班主任,...
47.
浅谈学生心理健康教育
作者:
朱界励
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
97-97
摘要:
心理健康教育就是根据学生生理、心理发展特点,运用教育学、心理学理论方法和手段,通过一定可行性措施(如心理健康教育课、心理咨询、心理治疗等),培养学生良好的心理素质,促进学生和谐发展和素质全面...
48.
浅谈班主任工作案例与反思
作者:
刘森
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
102-102
摘要:
“以人为本”是新课程改革教育理念的精髓,促进学生全面健康发展是教育改革系统工程的目标所在,然而在教育中,我们关注更多的是学生受教育的客体这一单一身份,很多时候没有把学生当做自我发展的主体去对...
49.
寻求阅读教学中读与写的最佳结合点
作者:
孟亚力
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
108-108
摘要:
小学语文新课程标准指出:指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,使学生具有听说读写的能力。阅读是写作的基础,是内化的吸收;作文是对语言的运用,是外化的表达。教师要理顺读写的关系,不失时机地对...
50.
浅谈数学概念教学环节模式
作者:
朱学信
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
110-110
摘要:
数学概念指的是数学里的名词、术语、定义、定律、性质、法则、公式等。小学数学中包含着大量的数学概念,它不仅是基础知识中的重要内容,又是其他概念和知识的基础。学好数学概念,是形成数学技能和技巧的...
51.
数学教学要真正地关注学生
作者:
薛洁
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
114-114
摘要:
数学是人们对客观世界的定性把握和定量刻画,经过抽象概括,形成方法和理论,并进行广泛应用。这就决定了数学教学具有很强的知识性和逻辑性,这样的课堂对学生来说,是枯燥的。我根据几年在数学教学方面的...
52.
论如何优化小学语文朗读训练
作者:
于双全
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
133-133
摘要:
:朗读能力是语文学习中的重要表现,在小学语文教学中,加强对朗读训练的培养,可以在很大程度上促进学生语文学习能力和语文水平的提高,本文通过对优化教学目标、优化教学方法和优化课堂训练等几个方面的...
53.
浅谈高中历史课的预习
作者:
韩云丽
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
139-139
摘要:
做好课前的预习,不仅能提高课堂听课效率,还能在很大程度上提升学生的应试能力。学生学习新知,仅依靠课堂上听教师讲授是远远不够的,不但要课后反复复习巩固,更要做好课前的预习,学生做好了预习的工作...
54.
浅析在高中数学教学中培养学生创新能力
作者:
范红波
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
164-164
摘要:
创新是一个民族的灵魂,在高中教学中实施素质教育与创新教育,是新课改发展的要求。山东省胶州市二中对高中学生进行了素质教育与创新教育相结合的实验,在教与学两方面都取得了满意的效果。
55.
浅谈学校体育伤害事故的预防和处理
作者:
孙克猛
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
170-170
摘要:
随着我国教育体制改革的全面推进,对于学校教育教学也提出了很多全新的要求。新课程改革下的课堂教学过程中,学生是课堂教学的核心,在课堂教学活动中要强调学生的主体地位、参与程度,从而能推动学生的全...
56.
如何在语文教学中激发学生兴趣
作者:
周瑞英
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
171-171
摘要:
孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”前苏联教育家苏霍姆林斯基也说过:“兴趣是学习的动力。”在学生的学习中,兴趣有着定向和动力的作用,是学生主动参与学习的基础。但是,学习的兴趣不...
57.
如何激发和培养学生学习数学的兴趣
作者:
徐巧彩
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
173-173
摘要:
新的数学课程标准倡导学生自主探索,强调赋予学生更多自主活动的空间,素质教育的发展也迫切需要学生积极参与到数学教学过程中。因此,激发学生的数学学习兴趣,调动学生学习数学的积极性,对搞好数学教学...
58.
浅谈如何将环境教育融于语文教学中
作者:
卓宝琴
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
192-192
摘要:
绿色的地球是人类生生不息的载体,日益严重的环境问题正威胁着人类的生存。加强学生的环境保护教育,是学校义不容辞的职责,而语文教材中有许多环保素材,作为语文教师,利用语文课堂加强对学生的环境教育...
59.
浅议如何让作业更为有效
作者:
孙云
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
198-198
摘要:
早在三千多年前孔子就有“学而时习之”的精辟论说。他告诉我们,学习知识必须及时巩固消化。如何进行巩固消化,布置学生坚持做作业就是一种最好的形式。然而,作为教学环节之一的作业设计在教学中却往往被...
60.
栾守勤
作者:
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年2期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
栾守勤:登州墨士,1952年出生,黑龙江省海伦人,河北省书法家协会会员,山东兰竹画院书法家。中国书协书法培训中心第二期培训班结业。原中铁三局二公司项目工会主席。自幼热爱书法,尊崇颜真卿、王羲...
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