论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
14623
总下载数（次）
8
总被引数（次）
16678
学周刊C版
分享
投稿
Learning week C
教育类学术期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
14623
总下载数（次）
8
总被引数（次）
16678
分享
文章浏览
目录
-
811. 浅谈信息技术在小学数学教学中的应用刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 当今社会是信息技术占主导地位的社会。计算机和网络不仅越来越深地改变着我们的生活方式、工作方式和学习方式等，而且对新时代的教育也产生了巨大影响。为了适应现代教育潮流，把信息技术教学与学科教学有...
-
812. 浅谈多媒体对数学课堂教学的优化刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 为了做到让学生对数学知识“知其然并知其所以然”，在教学中我尽量利用多媒体可用图像、声音、色彩、空间等有形有声地表现教学内容，打破时空的限制，直观形象地反映抽象的客观事物，使抽象问题具体化，复...
-
813. 探析初中体育教学中主体参与模式的应用实践刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 近几年来，我国的体育学科教育发展速度较快，对当代学生的身体素质提高以及心理素质的形成与发展有着重要的影响。素质教育的实施推进，使得提高学生的身体与心理素质成为当代初中体育教学的重要目标。初中...
-
814. 小学数学教科书中的“数学文化”浅谈刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 伴随着人教版教材的改革，每一本教材都有自己蕴涵的内容与文化，而本文以人教版中高年级教材为例，从数学的历史、数学家的故事以及在生活中的数学三个方面概述其教材蕴涵的文化。
-
815. 语文教学中如何引导学生探究性学习刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
-
816. 浅谈如何优化初中英语课堂教学刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 本文章结合笔者对英语新课程标准认真深入的学习以及多年来英语教学实践中积累的经验，从建立良好的师生关系、培养学生的兴趣、教师精心设计每一堂课、让英语课堂“活起来”等四个方面来阐述如何优化初中英...
-
刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 体验式教学是通过给学生创造实际的或重复经历的情境和机会，呈现或再现教学内容，使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式，对于提高教学质量有显著的效果。...
-
818. 新课改后高中美术的困境与对策刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 美术是一种利用绘画表达个体情感的艺术，美术课有助于提高学生的审美观。教师要注意培养学生的美术兴趣，利用多元化教学手段，扩充教材内容，提升教学实践活动的有效性。
-
刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 以问题引导的交互式学习，是电子白板在课堂教学应用中的核心问题。相应地，教学设计、教学策略也要做很大的变化。交互式学习意义下的教学设计是基于教学结构的设计，重点放在教学活动结构的设计上。
-
820. 英语教学方式和教学评价的改革与探索刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 在英语教学中，通过英语学习资源的探索和整合，强化教学行为，提高教师的自身素质，以生为主，让学生带着问题去探索，去学习，去领悟，才能使英语课堂充满生机，才能更好地实现英语课程教学的目标。
-
821. 高中通用技术教学现状与解决策略浅析刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 本文分析了高中通用技术课程实施过程中，通常会遇到的认识偏差，教师的知识储备面临考验，可利用的课程资源和可供借鉴的经验不多，教学方式和教学理念不合理等困惑，面对这些问题，提出对策，以期推动通用...
-
822. 小学语文识字教学方法探究刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 识字教学是小学语文教学的重要内容之一，也是语文教学的基础。学生在识字的基础上学会阅读和表达，进而形成语文能力。由此可见，学生认识多少字对学生的学习状况有着非常直接的影响。课标要求小学生识记3...
-
823. 高中信息技术教学中兴趣与任务结合法探究刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
-
824. 浅析初中英语课堂教学的有效性刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 在我国，传统的课堂教学模式使学生在学习过程中完全处于被动地位，导致学生丧失了学习兴趣，使学生产生了厌学情绪，在初中英语课堂教学中也产生了这种情况。为了能提高初中学生对英语学科的学习兴趣，这就...
-
825. 初中生物探究性学习的几点体会刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 倡导探究性学习是新一轮课改的基本理念，也是提高学生生物学素养的一条重要途径。如何组织和实施初中生物探究性学习？笔者结合自身教学提出自己的体会：结合教材灵活设计探究内容；探究性学习并不排斥接受...
-
826. 小学语文教学方法初探刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 语文作为人文社会科学的一门重要学科，既是语言文字规范的实用工具，又是文化艺术，同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。教师要发现语文学习的效果与功能，以学生进步为本，充分发挥、发展学生学习...
-
827. 探讨如何促成数学空间与图形的有效教学刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 空间与图形作为小学数学四大内容领域之一，在数学教学中占有十分重要的位置。因此，本文列举了创设情境、实物展示、多媒体辅助、动手实践四种教学手段，旨在提升立体图形课堂教学的效率，为学生今后对几何...
-
828. 新课改下提高小学语文教学质量的对策刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 在全国小学语文教学课程改革的背景下，伴随着改革的步伐，涌现出了一些新的教学理念，在这些理念的指引下，小学语文教学的目标越来越明确。新的课程教学改革，对过去的教学方式发出了挑战，也提出了更高的...
-
829. 浅析如何在物理教学中实施探究式教学刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 物理是初中阶段的重要学科，我们每一名物理教师都应从教学实际出发结合学生的自身特点选择最好的教学方式来提高我们的教学效率。在新课程不断推进的今天越来越多的教学方式被应用到我们的教学中来。探究式...
-
830. 运用问题教学法，实现高中物理有效教学刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 问题教学法以问题为主线，以学生为主体，通过一系列的探究活动达到预定的教学目标，实现了学生的主体参与与主动探究，这正是实现有效教学的重要手段。笔者结合具体的教学实践从设计导入、突出重难点、课堂...
-
831. 如何造就本真的小学语文课堂刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
-
832. 高中美术课程资源的寻找与利用刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 美术课程资源的寻找与利用，能够丰富美术教学的内容，提高美术教学的效果，对美术教学的发展有着重要的影响。本文就从校内美术课程资源和校外美术课程资源两方面来对高中美术课程资源的寻找与利用进行探讨...
-
刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 语文阅读包括课内阅读和课外阅读，在实际课堂教学中，课堂阅读的时间是有限的，学生要提高自身的阅读水平必须加强课外阅读。本文分析了目前中学生课外阅读的现状，并以苏版教材为例，并从阅读与生活“融合...
-
834. 关于实施行动导向教学改革的体会与建议刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 自从我校开展行动导向教学法以来，全校教师都能够按照要求实行行动导向教学法，部分教师上了校公开课，其他教师都到场学习、研讨，为行动导向教学法的顺利开展起到了促进的作用。云南省贸易经济学校来我校...
-
835. 浅谈如何在阅读教学中培养小学生语感刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 语感是学生对语言文字的感悟能力，包括感悟语言文字的含义、感情色彩、构成方式等。进行语感训练是帮助学生理解课文内容，提高语言表达能力、陶冶情感的重要手段。培养语感可以从阅读教学中入手。
-
836. 多感官教学法在历史教学中的应用刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 在新课改的引导下，在课堂教学中，学生不再是一味地听教师进行传道授业，而是主动参与进课堂。在曾经的课堂上，学生利用最多的是听觉，而在如今的教学中，学生的其他感官也在参与其中。
-
837. 用好课后思考题提高教学实效性刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
-
838. 小学语文作文教学的创新与对策刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入，新课标对于小学语文教学工作也提出了更多、更高的要求。作为语文教学的重点，小学语文作文教学受到以往作文教学的种种束缚，使得小学语文作文教学一直无法取得实质性的进步，使...
-
839. 农村中小学信息技术教育之我见刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 信息技术教育逐步走进全国中小学课堂，为我们送来了内容丰富、质量上乘的各类教育教学信息。随着课程改革的不断深入，中小学信息技术教育整合于学科教学之中，合理地运用各种信息资源，信息技术教育进校园...
-
840. 过程与方法目标的高中历史学习评价研究刊名： 学周刊C版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 历史带着其独有的厚重感，穿越上下五千年，纵横华夏千万里，博大精深，包罗万象。本文就主要针对过程与方法目标的高中历史学习进行一系列简单地评价研究，分析其对高中历史学习的实现。
学周刊C版基本信息
| 刊名 | 学周刊C版 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 |
学周刊C版评价信息
学周刊C版统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
