中华医学教育杂志期刊
出版文献量(篇)
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中华医学教育杂志

Chinese Journal of Medical Education
曾用名: 医学教育

CSTPCD

影响因子 0.9507
中华疝和腹壁外科杂志(电子版)是由中华人民共和国国家卫生健康委员会主管,中华医学会主办,首都医科大学附属北京朝阳医院承办,中华医学电子音像出版社有限责任公司出版的疝和腹壁外科实用性专业电子学术期刊,是以多媒体光盘附纸质导读本发行的“中华医学会电子版医学系列杂志”之一。电子杂志突破纸载体的局限,运用丰富的影视语言和全方位的多媒体技术,实现了图文声像并茂,实时互动,视频与文本文件相结合,包括光盘... 更多
主办单位:
中华医学会
期刊荣誉:
2003年荣获首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖 
ISSN:
1673-677X
CN:
11-5259/R
出版周期:
月刊
邮编:
100043
地址:
北京市海淀区学院路38号
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5406
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  • 作者: 许化溪 陆荣柱
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  5-7,20
    摘要: 合并组建的综合性大学以其学科齐全、科研力量雄厚的整体优势,为高等医学教育提供了学术、师资和物质上的补充和支持,对培养复合型、应用型医学人才具有十分重要的作用.然而,在高校合并的磨合过程中,仍...
  • 作者: 杨定海 程纯
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  8-10
    摘要: 以全面、协调、可持续发展为基本内容的科学发展观对于高等医学教育改革和发展具有重要的意义.要抓住医学人文教育和实施医学教育国际化战略这两个重要环节来培养全面发展的医学人才;实现医学学科与其他学...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  10
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  13
    摘要:
  • 作者: 俞方 罗建红 耿晓北 郭永松
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  14-15
    摘要: 本文以我国高等医学院校临床医学专业设置的主要课程和其他相关的主要培养环节为例,逐一对照"全球医学教育最低基本要求"的七大领域,找出其中的差距并提出接轨的方向.
  • 作者: 兰迎春 王德国
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  16-18
    摘要: 本文对高等医学教育中制约高素质医学人才培养的因素进行了分析.认为现行的医学招生制度、培养模式、教学方法、招生思想及临床教师的现状等均不利于培养高素质医学人才;进而对21世纪高素质医学人才培养...
  • 作者: 傅勇 张有宾 成建定 朱敬欢 竞花兰
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  19-20
    摘要: 为适应21世纪法医学创新人才的培养,通过组织法医学系本科生开展探索性实验研究的方式改进传统医学教学方法,为建立创新人才培养的教学模式进行了有益的探索.就学生们感兴趣的课题,经过全体教师与学生...
  • 作者: 曹新
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  21-22,36
    摘要: 本文论述了生物技术专业建设在医学院校中的意义和对医学科学发展的深刻影响,并就医学生物技术专业建设和人才培养提出了建议.
  • 作者: 周业勤 曹明倩
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  23-24,52
    摘要: 本文在介绍医务社会工作的基础上,对高等医学院校开设医务社会工作专业教育的社会条件和必要性进行了分析,并就解决开办医务社会工作专业中存在的问题提出了建议.
  • 作者: 周艳玲 张培华 张玉芹 王育斌 聂辉
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  25-26
    摘要: 本文阐述了人性化教育的内涵及意义,指出了目前高等教育中存在的与人性化教育理念相违背的现象,提出了高等教育应该从旧的教育模式向充满人性化的教育模式转变.
  • 作者: 梁燕玲 董艳芬 陈钟伦
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  29-30
    摘要: 本文通过对预防医学系本科三个年级学生生理学期终考试中论述题答题情况分析以及相关问题的问卷调查,指出目前教学过程中主要存在的教学内容多但学时数少、学生的综合能力不足、教学方法滞后等问题,并提出...
  • 作者: 巩路 纪岩文 逄崇杰 阮二宝
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  37-38,64
    摘要: 通过SARS的流行反思传染病学的教学存在诸多问题,一些经典的传染病逐渐被控制和消灭,新的病原体和新的传染性疾病不断地被发现,非传染的感染性疾病日益增多.但是,在教学中存在着经典传染病与感染性...
  • 作者: 侯跃芳 崔雷 陈戈
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  39-42
    摘要: 为研究以问题为基础的教学(problem-based learning,PBL)中学生的学习困难,作者采用派生的德尔菲法对中国医科大学信息管理与信息系统(医学)系参加医学信息标引课PBL学习...
  • 作者: 尤红 李强 贾继东
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  43-44
    摘要: 学习和掌握专业英文单词对医学生是难点,同时也是医学英语教学中的重点.通过反复分析构词法,明确前缀、后缀及常用词根,采用举一反三的教学方法,可以显著地提高学生对专业英语单词的记忆.此外,我们还...
  • 作者: 兰和魁 封志纯
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  45-46,49
    摘要: 为了适应素质教育的要求,根据儿科学理论性、实用性强的特点,我们在儿科学临床教学中应用以症状为主线、以问题为中心的教学方法.这是一个理论联系实际、启发式的教学相长的教学过程,具有生动形象、教学...
  • 作者: 沈浩贤 陈代雄
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  47-49
    摘要: 本文结合人体寄生虫学教学的实践,并通过典型实例,论述了如何在专业课教学过程中培养医学生的哲学的、逻辑的、创造的、逆向的和临床的思维方法,以提高医学生的综合素质.
  • 作者: 刘刚 孙梯业 徐迪雄 郭海涛 陈自强 颜伟
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  53-55
    摘要: 急诊外科是临床外科一线中的一线.根据急诊外科的工作特点,增加医学生实践机会,可使五年制医学生在掌握各项急救措施、加强基本功训练的基础上,提高综合运用各科知识处理复杂临床问题的能力和应变能力,...
  • 作者: 刘国莉 吴燕 王山米
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  58-59
    摘要: 21世纪医学科学技术的迅猛发展和医学模式的转变对医学生的综合素质提出了更高的要求.医学生进入临床课见习阶段后,便开始了从医学生到医生这一角色转变的重要过程.本文就如何正确认识和对待医学生在妇...
  • 作者: 刘俊昌 刘利梅 刘洁 吴立玲 徐海 李丽 王瑾瑜 王程 赵亚莉 高远生
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  60-61
    摘要: 在开设学生自主设计实验讨论课的基础上,北京大学医学部生理与病理生理学系自2004年起让学生自己动手独立完成所设计的实验.作者从自主设计实验课的前期准备,自主设计实验方案讨论会的开展,自主设计...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  68
    摘要:
  • 作者: 尚红生
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  69-71
    摘要: 随着医学教学改革的全面深化,形成以学生为主体的自主学习机制是非常重要的.将网络课程融入本科生教学,有利于培养学生自主学习能力,有利于改革旧的教学模式.网络课程是一种先进的教学手段,它可以加强...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  71
    摘要:
  • 作者: 刘小红 史瑞明 周熙惠 张葳 谭春喜
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  72-74
    摘要: 本文论述了双语教学的概念和意义;分析了临床实习中开展双语教学的必要性和可行性;介绍了本院临床实习双语教学的模式及内容,指出双语早晨交接班、双语病历摘要和交班记录的书写、双语教学查房、双语病案...
  • 作者: 唐晓鹏 张永红 杨旭
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  75-76,78
    摘要: 开展双语教学是高等医学教育的发展趋势,如何开展双语教学是一个值得探索的课题.通过认识双语教学的意义,分析传染病学双语教学的优势和特点,选用合适的英文原版教材及英汉交互使用的双语教学方法,配合...
  • 作者: 刘朝晖 张丽敏 张钰聪 李大蓉
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  77-78
    摘要: 心脏听诊是心脏检查中的重点和难点,是医学生和临床医生必须掌握的基本实践技能.我们在心内科病房对48名学生进行了典型病例听诊示教,并通过问卷形式对其在应用DGN型心肺触诊听诊计算机模拟器前后对...
  • 作者: 吴云 崔树起 张允庆 戴洁 郭爱民 马小蕊
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  79-81,85
    摘要: 本研究以主体教育理念为指导,从医学生学习需求等方面的特征和对教师授课质量的要求出发,通过文献检索、高校调研、专家咨询、学生选题小组访谈、多元统计等多种方法,建立了符合学校特色的、由大学生参与...
  • 作者: 尚鹤睿 王心旺 邱瓞曾
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  82-85
    摘要: 广州医学院于1995年开始进行临床医学专业毕业生质量社会评价指标体系研究,根据对1988届~1992届326名毕业生社会评价的信息指导学校改革教学管理与课程体系.为了客观评价该改革的效果,采...
  • 作者: 南奕 吴涛 胡永华 詹思延
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  86-87,90
    摘要: 目的医学生循证医学短期课程教学的效果评估.方法对170名研究对象以班级为单位分配干预措施开展实验研究.结果实验组接受循证医学课程干预后,学生学习主动性增强,更多的学生能够通过主动学习解决临床...
  • 作者: 刘东海 李碧元 武书兴 牛强
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  88-90
    摘要: 考风不仅集中反映了学校的学风,也反映了教员教风.科学、合理、严格的考试制度有利于营造良好的考风,有利于推动学风和教风建设.近3年来,第三军医大学改革考试工作,强化考试环节的管理,取得了良好的...
  • 作者: 单天明 孙宝志
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  91-94
    摘要: 本文采用国际医学教育环境测量工具DREEM量表,测量中国医科大学的医学教育环境,通过项目之间的相互比较以及与世界其他国家DREEM调查结果的比较,发现我校学生在学习方法、住宿条件、以及学术水...

中华医学教育杂志基本信息

刊名 中华医学教育杂志 主编 王宪
曾用名 医学教育
主办单位 中华医学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-677X CN 11-5259/R
邮编 100043 电子邮箱 cjme@cmaph.org
电话 010-82801579 网址 http://zhyxjyzz.yiigle.com/
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