赢未来期刊
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赢未来

Win The Future

主办单位:
家庭期刊集团有限公司
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
出版周期:
旬刊
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  • 作者: 何翔
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  7-9
    摘要: 在初中班级建设中,班主任作为班级管理者和班级日常事务的主要负责人,承担着引导和督促学生学习,进行安全、 德育、心理和生活方面的指导教育任务,对于学生的学习和成长具有至关重要的作用。新时期初...
  • 作者: 薄晓萍
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  13-15
    摘要: 随着社会的不断发展,对教育更加重视,幼儿教育作为孩子接受教育的开端,对幼儿的成长发育具有重要的意义。 户外自主游戏是幼儿教学的一项重要把内容,是幼儿参与集体活动的主要途径,对于促进幼儿个性...
  • 作者: 崔静
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  19-21
    摘要: 本文以高职人力资源管理专业课程——《招聘与配置》为例,以高校课程思政示范课建设为目标,专研教材,重构 教学内容,挖掘课程思政元素,运用线上线下相结合的混合式教学方法对教学内容进行再设计,并...
  • 作者: 陆斌
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  25-27
    摘要: 创客教育项目式课程学习是与真实世界和生活实际紧密联系的学习方式,是实现学校立德树人目标的重要方式之一。 但是从当前项目式学习开展的实际情况看,很多教师仅仅重视课程内容,注重学生是否掌握科学...
  • 作者: 龙凤凉 汤轩
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  28-30
    摘要: 新能源汽车专业是职业院校内十分重要专业之一,也是“1+X”职业技能等级证书所对应的课程。明确“1+X”证 书制度,掌握这一证书制度与新能源汽车专业课程之间关联性,研究新能源汽车专业与“1+...
  • 作者: 张思
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  37-39
    摘要: 在就业竞争压力较大的今天,想要解决就业压力和职业困惑只是在大学阶段面对和解决这些问题是不够的。职业生 涯规划现在越来越被重视。笔者所在高中对学生们进行了职业规划的相关课程,旨在帮助学生在高...
  • 作者: 田溶冰
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  46-48
    摘要: 学前教育是开启一个人正规教育的开端,需要家庭社会、幼儿园的通力合作与共同进步。将家庭合作与学前教育相 结合是对学前教育的全面升级和完善,是有效运用家校合作的合力,充分发挥幼儿园教育的专业性...
  • 作者: 刘昕伟 朱庆芹 崔金龙 张义伟 陈剑美 殷文雪
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  52-54
    摘要: 《电路分析基础》课程是我院电气、自动化、测控等电类专业的必修基础课,同时也是车辆、能源、土木等非电类 专业的一门非常重要的基础学科,更是各大院校硕士入学考试电类专业课之一,该课程具有完整的...
  • 作者: 许天思
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  70-72
    摘要: 识字教学是低年级教学的重中之重,低段学生的字词水平直接影响了中高学段的阅读和写作能力。识字教学也是一 场“持久战”,只有教师激发学生识字兴趣、注重汉字规律、脚踏实地巩固生字、积极拓展课外识...
  • 作者: 姜风华
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  76-78
    摘要: 普惠性民办幼儿园教育质量的提升对学前教育的公平具有重要的意义。本研究以普惠性民办园 S 园 15 个班级为样本 对其过程性质量评估,从班级课程、师幼互动、家长参与三方面的评估结果发现:S ...
  • 作者: 唐国礼
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  82-84
    摘要: 随着我国新课改的深入推进,初中语文课堂从教学环境、教学方式以及教学手段上都在不断地变革、创新,互动教 学模式的开展,在较大程度上彰显了学生的主体地位,充分调动了学生的主观能动性,学生在这个...
  • 作者: 杨华荣
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  103-105
    摘要: 陶行知是我国著名的教育家,其提出“生活即教育、社会即学校”的理论,在各个学科的应用中起到了良好的效果。 本文对“社会即学校”教育理论在中职语文教学中的应用进行了介绍,对“社会即学校”的深刻...
  • 作者: 柳洪芬
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  106-108
    摘要: 伴随着时代发展,社会对于职业学校的偏见越来越多。随着新闻中出现了诸多关于职业学校的负面新闻,导致中职 学校成为人们口口相传的教育贫瘠之地,中职教学改革随之成为人们关注的重点。语文科目的学习...
  • 作者: 秦雪萍
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  112-114
    摘要: 课堂的阅读教学是语文科目课堂中非常重要的关键构成部分之一。在小学时期,小学语文阅读课堂肩负着提高语言 运用水平、提高综合素养、发展见识的责任。本文对小学语文阅读教学存在的问题进行简要剖析,...
  • 作者: 贾广岳
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  115-117
    摘要: 随着教育事业不断地发展,对小学语文护教学提出了越来越高的要求,情感教育作为小学语文教学重要组成部分, 所以,在小学语文课堂上进行情感教学,不仅可以增强小学生情感表达能力,还有利于提升小学生...
  • 作者: 张强
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  124-126
    摘要: 一部分教师在以往初中语文作文教学中所讲解的知识是面临大多数学生的,在此背景下,一部分学生在写作时会出 现较为盲目的情绪,影响学生作文写作水平的提高。由于新课改对初语文写作的要求实现了有效地...
  • 作者: 李健娟
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  145-147
    摘要: 问题导向的小学数学教学方式以来是适合的问题呈现在学生面前,通过解决问题让学生在思考过程中获得自主学习 的能力,结合现代信息技术开展问题导向式教学,以一种更为现代化的教学方式促进小学生对数学...
  • 作者: 王国平
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  154-156
    摘要: 初中数学教学重点是培养学生的抽象思维、数理逻辑、建模意识、数学运算、直观想象及数据分析能力,特别是初 中阶段数学学科知识点相对较为抽象,很多学生容易产生畏难情绪。因此,教师需啊哟借助合理的...
  • 作者: 陈国莉
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  163-165
    摘要: 交互式教学法是当前初中英语课堂教学常用方法,尤其是在阅读教学中有着广泛的应用,对培养学生的阅读能力、 表达能力、语言交际能力均有很好的作用,值得推广应用。结合新课程改革向初中英语教学所提出...
  • 作者: 付立娟
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  166-168
    摘要: 小学是英语学习的重要阶段,英语不仅是必考科目,而且对于个人在全球化趋势下的未来发展也非常重要。小学英 语学习目前仍存在一些难点,需要不断努力探索和突破,为学生提供更有力的帮助,才能在英语学...
  • 作者: 杨子
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  178-180
    摘要: 本文以在某城市 Z 高中高一年级进行的问卷调查为基础,分析了高中英语小说阅读教学现状,提出对策,同时作为 教学实验前评估性评价的一部分。研究发现,高中英语小说阅读教学现存主要问题有:阅读品...
  • 作者: 龙成银
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  190-192
    摘要: 中国进入了高速发展阶段,在世界舞台上扮演越来越重要的角色。全球国家与国家之间的合作和竞争也空前增多, 世界俨然成为一个地球村,成为一个休戚与共的人类命运共同体。爱国主义具有鲜明的时代特性,...
  • 作者: 靳军
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  204-206
    摘要: 教育是国家发展的根本,我国对教育的重视程度一直非常高,在当前经济发展快速的时代,教育发展也要跟上,才 能够保证我国经济体制的逐渐完善,保证经济发展处于可持续状态。新时期教育部门制定了相关的...
  • 作者: 覃源
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  207-209
    摘要: 新课程改革的持续深入表明了国家对彻底打破传统应试教育模式的坚定决心,在新课改核心理念的要求下高中历史 教育模式也为此做出了相应的改变,通过融合现代化教学理念与多元化教学方法去不断激发学生对...
  • 作者: 左都新
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  213-215
    摘要: 高中物理教学是一项持续、长期的过程,特别是物理学科知识点较难,具有较高的逻辑、抽象特点,所以教师要侧 重培养学生的物理观念、科学思维、实验探究以及科学态度精神,渗透多元化的教学思路,利用问...
  • 作者: 李腾霄
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  216-218
    摘要: 高中阶段化学知识的设定较之初中阶段已经明显提升了一个档次,难度提升,知识面的拓展,研究的方面更为具体, 尤其是一些微观世界,如离子反应、氧化还原反应以及共价键等概念,常常令高中生摸不着头脑...
  • 作者: 刘文
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  231-233
    摘要: 对于中职计算机教学来说,在实际实施过程中作为教师应以就业为教学的主要方向与目的,因此在课堂中强调学生 对理论知识掌握程度的同时,也需要同时关注知识的实践应用与学生问题解决能力培养过程,本文...
  • 作者: 朱辉艳
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  234-236
    摘要: 小学开展民族音乐教育具有重要的意义,对于丰富学生的审美体验、增进学生对中华民族传统文化的认知和理解、 促进学生民族自豪感和爱国主义情怀具有重要的价值。同时,在中小学中开展民族音乐教育也具有...
  • 作者: 王丽萍
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  237-239
    摘要: 研讨式教学模式强调师生通过良好的互来完成课堂教学,不仅能够使得学生学到更多的知识,还能够提高学生的能 力,促进学生的核心素养发展。小学篮球在新课改的“东风”下,努力探寻新课堂教学模式以促进...
  • 作者: 莫淑雯
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  243-245
    摘要: 关于绘画材料的理解和探究出现新的变化,艺术观念表达而尝试的媒介应用与技巧创新具有多元性,中央美术学院 的油画系教学在全国美术院校中具有重要的领导地位。中央美院油画系从建校之后,长期以来一直...

赢未来基本信息

刊名 赢未来 主编 广州高校文化传播有限公司
曾用名
主办单位 家庭期刊集团有限公司  主管单位 家庭期刊集团有限公司
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 2095-3178 CN 44-1674/C
邮编 电子邮箱 winwla@163.com
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