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语文教学通讯(高中版)2011年出版文献
出版文献量（篇）
4835
总下载数（次）
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语文教学通讯(高中版)
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The Communication of Chinese Teaching
曾用名：
语文教学通讯B
为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位：
山西师范大学
山西省教委
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
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121. 对话是一种精神刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： "对话"不仅是我们日常生活中常见的现象,也是人类存在的方式,更是一种精神.课程的改革、教学的发展呼唤对话精神.对话要求教师与学生双方彼此相互接纳.教学不仅是师生间的语言交谈,而且也是双方共同...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 主持人语: 语文教学肯定要受外来的规范.包括社会的需求,特定思潮的制约,甚至权威人物的影响等等,这是不以人的意志为转移的.但是语文教学更应该有自己内在的规定性.即使是响应外来的规范,一方面...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 两年一度的"语文报杯"课堂教学大赛在语文界是众所瞩目的焦点事件.虽说七月下旬的黄山署气蒸腾,但-点也没有减少听课教师们的热忱.大赛选手来自全国30个省(市、自治区)和新疆建设兵团,且每省只有...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 一、不要研讨荒唐的问题 文本解读与拓展贯穿着具体的问题思考.人们的解读教学过程是以问题作为切入文本、延伸理解的手段.能提出一个好的研讨问题,在本质上说是教者教学进入某种境界、某种层次的标志...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 新课程实施以来,中学语文教学取得了可喜的成绩,也存在许多值得深入探讨的问题.为了交流成功经验,寻求散文课堂教学的最佳路径,语文报社与淮安市教研室决定于2011年10月在淮安联合举办"语文报·...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 本次会议规格高、阵容强,各学科内容丰富、精彩纷呈;各学派风格迥异,闻名遐迩.在课堂展示与主题讲座的双向交融中,尽显大师智慧,前沿观点.此外,还有青年教师中的佼佼者,全国大赛一等奖第一名的精彩...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 2011年7月26日至28日,全国中语会第八届"商务印书馆·语文报杯"中青年课堂教学大赛在安徽省黄山市成功举办.本届大赛得到了中国教育学会的指导和审批,由全国中语会和语文报社主办,安徽省中语...
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128. "同课异构"与教学个性刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 教师的教学个性,是教师在生活实践和教学实践中形成的相对稳定的独特的个性气质、人格精神、学识才能、艺术追求、审美情趣等特点的总和.它是语文教学成功与否的标志之一,是成功的语文教学的必然表现.李...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 因果思维概述一只乌龟从天上掉下来,恰巧砸在一个秃子头上.古希腊哲学家德谟克利特在说到这样不可思议的事情时说,你不必太惊奇,那是有原因的,抬头看吧,天空会有一只老鹰在盘旋,是老鹰叼着的乌龟掉下...
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130. 《安恩和奶牛》解读刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、文本解读要脱窠臼 关于《安恩和奶牛》人们讨论得相当多了.但是,这些讨论大部分的认识还是肤浅的,不太准确的.比如某语文学习杂志便有这样的论述:"安恩的'孤单'是可以想见的……她老了,很可...
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131. 《安恩和奶牛》教学实录刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、梳理字词,交流自读认识1.梳理字词师:老师检查了大家学案的完成情况,大家态度都很认真,并且有的同学书写漂亮,提出表扬.下面我们请几个同学来展示一下他们对于词语的把握.
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 聚焦高效教学鉴品名家经典本次会议规格高、阵容强,各学科内容丰富、精彩纷呈;各学派风格迥异,闻名遐迩.在课堂展示与主题讲座的双向交融中,尽显大师智慧,前沿观点.此外,还有青年教师中的佼佼者,全...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 英国大使馆文化教育处、语文报社联合举办竞赛主题:我们的时代-狄更斯创意写作和纪实摄影大赛"这是美好的时代,这是糟糕的时代;这是智慧的年头,这是愚昧的年头;这是信仰的时期,这是怀疑的时期……"...
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134. 我们的时代-教师课题方案大赛参赛指南刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 英国大使馆文化教育处、语文报社联合举办参赛指南1.大赛主题我们的时代-教师课题方案大赛2.参赛资格在职专职专任中小学教师(限中华人民共和国公民)3.课程方案要求*以"我们的时代"为主题,
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 聆听名家箴言观摩新秀风采新课程实施以来,中学语文教学取得了可喜的成绩,也存在许多值得深入探讨的问题.为了交流成功经验,寻求散文课堂教学的最佳路径,语文报社与淮安市教研室决定于2011年10月...
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136. 多一点文本细读刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 语文教师进行阅读教学,前提是自己要读懂文本,或者有自己的感悟.要做到这一点,就必须细读文本.文本细读,根本含义是立足于文本的阅读,也就是"充分阅读",就是要对文本所蕴涵的丰富的内涵进行充分的...
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137. 寻寻觅觅语文路刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 努力翻检记忆的底片,很奇怪-我羞涩沉默的少年求学时代,几乎所有的亮色和梦想都和语文无关.我是在家乡读小学的.那时在农村能上学就是最大的幸运了,而且农村孩子在带有泥土气息的游戏中都能找到乐趣,...
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138. 语文教学其实就是一种滋润刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 一卢梭有个著名的教育论点:教育就是生长.杜威对这一论点进行阐发:这意味着生长本身是目的,在生长的前头并没有另外的目的,比如将来适应社会、做出成就等等.由此想到我们的语文教学.
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 语文课程的实施是教师引领学生在母语环境中学习母语,因此,学生在语文教学过程中激活已有知识和经验、生成新知识与新经验的机会就比较多;与此同时,学生为母语课程与教学提供素材性资源的可能性也就比较...
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140. 以学需调查为基点,构建生态教学设计刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 倪文锦教授在《基于语文新课程的两点哲学思考》一文中,围绕语文课程的性质和语文课程概念两个问题作了深刻的哲学思辨并厘清概念本源之后,文末有一句发人深省的话:说是哲学思考,实质上还是捍卫常识.的...
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141. 语文教学是什么像什么的遐思刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 也许我们大多数人不能确切地讲语文是什么,但我们大多数人都有心中的语文,都能说出语文像什么.语文有如阳光,无处不在.书本中有语文,因为有文字,有思想,有感情.自然中有语文,因为有色彩,有声音,...
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142. 让文学教育回归审美本质刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 今天,文学教育越来越受到重视,课本上的文学作品也越来越多,甚至有人说语文教育在某种程度上就是文学教育.这是语文教育走上正路的表现.但遗憾的是,目前文学作品教学的理念和方法都存在严重的问题.因...
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143. 把"人"放在哪里?刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 于漪现象是新中国基础教育界重大的教育现象.在很多情况下,于漪已成为一个鲜明而重要的符号.课程意识这一术语,21世纪已逐步成为中国基础教育研究者与实践者的一个常用术语.按《语文课程标准》解释,...
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144. 《〈呼兰河传〉(节选)》教学实录刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 师:在每个人的记忆小匣子里,定有一处存放了自己金色的童年,尤其是现在如此繁忙而紧张的学习生活,让大家常会感叹童年时的轻松和快乐!不仅你们如此,成人也是这样,我们学过哪些回忆童年的作品?
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在阅读教学中,利用课文标题来形成学生的活动,是一种比较精致的手法.如宁鸿彬老师有时让学生给课文标题加上副标题,一下子就将学生的阅读引向了对课文内容或者主题的概括.
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146. 引入时尚文化,构建魅力课堂刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 时尚(英文拼写为fashion,德语与法语都拼写为mode)就是在特定时间段率先由少数人实验,后来由社会大众崇尚与仿效的生活样式.在简化的意义上,时尚是指短时间里一些人所崇尚的生活,
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147. 《得道多助,失道寡助》解读刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 一、文本篇式-总冒分说所谓篇式,就是文章谋篇的格局样式,也可以说是文章的结构.所谓总冒分说,也可以说是总冒分承、总提分应.总,统领的意思.冒,就是帽子.分,与总相对,将论题分成若干部分.说,...
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148. 《好嘴杨巴》解读刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 一、要读出"好嘴杨巴"之"好"杨巴之"好",这是中学语文老师,甚至是中学生都能认识的.所以,本文仅略析如下.
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149. 《好嘴杨巴》教学实录刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 一、杨巴话语分析1.杨巴话语的背景及指向性师:这篇故事的精华就在于杨巴在一个特定的场合说出了别人难以说出的话.因此,我们的解读重点就是分析他的话语.同学们想一下,故事的前半部分有什么作用?
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150. 《得道多助,失道寡助》教学实录刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 一、《天时不如地利,地利不如人和》思想内涵探究1.质疑标题《得道多助,失道寡助》师:同学们,如果老师把这篇小文章标题改为《天时不如地利,地利不如人和》,请问这标题与课文原来的标题有什么不同?...
语文教学通讯(高中版)基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯(高中版) | 主编 | 徐永平 |
| 曾用名 | 语文教学通讯B | ||
| 主办单位 | 山西师范大学 山西省教委 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | txb@ywtd.com.cn |
| 电话 | 0351-6378140 | 网址 | www.ywtd.cn |
| 地址 | 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》 |
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