语文教学通讯(高中版)期刊
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语文教学通讯(高中版)

The Communication of Chinese Teaching
曾用名: 语文教学通讯B

为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位:
山西师范大学 山西省教委
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030024
地址:
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
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4835
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  • 作者:
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  1
    摘要: 有人经过调查,总结了中学生对语文教师的七项要求,依次为:课上得好,能吸引人;态度和蔼可亲,能使学生信得过;多才多艺,有论文发表或著作出版;对学生没有偏爱,能一视同仁;工作认真负责,严格要求学...
  • 作者: 赵飞
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  4-6
    摘要: "日子啊/就这样过去/如一堵老墙/断瓦残垣/风吹过/雨淋过/阳光照过/可是/是什么样的一种力量/持续着我怦然的心剧
  • 作者: 韩雪屏
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  7-11
    摘要: 解读2011年版《义务教育语文课程标准》(以下简称为"新版课标"),需要首先明确一个"老问题"和一个"新提法".老问题是知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观这三个方面的关系."新提法"是...
  • 作者: 余映潮 戎丽霞
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  13-15
    摘要: 一、导入 师:今天我们学习一则伊索寓言.首先了解一下背景材料,一起读-(屏显.)
  • 作者: 王君 符婷
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  16-19
    摘要: 一、导入师:同学们喜欢语文DI?生(齐):喜欢l师:那你们很了不起啊,等会儿就把你们的喜欢告诉我们的老师们,让我们在这寒冷的天气里不再寒冷!
  • 作者: 郭志明
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  19-21
    摘要: 长文短教,许多语文教师不懈地研究,孜孜地探索,也形成了独特的教学路径.可短文长教呢?初中语文教材中,篇幅短小的课文也占了一定的比例,那些古代的诗词曲文,现代的应用类、童话寓言类作品等,字数少...
  • 作者: 余映潮
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  22-23
    摘要: 阅读教学中"微型话题"的设置,与"主问题"的研究与运用有直接的关联.
  • 作者: 赵学东
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  25
    摘要: 设问有方,才能教之有效.杂乱无章的提问让学生犹如盲人摸象,而精当巧妙的提问则有如"点穴手",一点到位,能够收到"一石激起干层浪"的效果.笔者就以《如梦令·常记溪亭日暮》为例,谈谈"点穴式"提...
  • 作者: 陈丽伟
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  26-28
    摘要: 中国古典诗歌的语言高度精练,表现为篇幅短小,手法多样,寓意含蓄,又因诗歌创作年代遥远,给诗歌解读带来了难题.目前的诗歌教学,许多教师往往把诗歌作为背诵材料,让学生知道主旨即可,其设计模式也往...
  • 作者: 贺维颖
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  37-38
    摘要: 教材注释对助解文本内容、扩展文化内涵、培养学生探究意识有重要作用,但平常教学中,教师多放手由学生预习,目的仅为了扫除阅读障碍,忽略了对注释许多潜在功能的开发利用,甚是可惜!如果教师善于引导学...
  • 作者: 陈文宏
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  38-39
    摘要: 《台阶》刻画了一位农民父亲的形象,逼真地再现了父亲的物质状态和心灵状态,表现了作者对土地家园和父老乡亲的深厚感情.《台阶》的解读文章,很多定位在父亲的形象上,对父亲的"气力"及意蕴探讨略显单...
  • 作者: 王国强
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  40-41
    摘要: 徐江教授在《台阶》的解读中,认为《台阶》中的父亲是一个悲剧性的角色.一个老实巴交平平凡凡的种田人,超越自己的经济实力,勉为其难,为追求虚浮的地位,花大半辈子造高台阶的屋子,不但没有保护自己,...
  • 作者: 陈同友
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  41-42
    摘要: 康德在他的《实践理性批判》中说:"有两种东西,我们愈是时常愈加反覆地思索,它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新,有加无已的赞叹和敬畏-头顶的星空和心中的道德法则."这句话后来也成为他的墓碑的铭...
  • 作者: 徐社东
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  43-44
    摘要: 神话的阅读,首先要回到远古,获得远古意识.其中重要的一点就是,那时的人是非常脆弱的,生命非常渺小,弱不禁风,一个小小的人,在任何年龄都可以获得死亡派发给他的通行证.所以,那时的人对自然、对神...
  • 作者: 伍超辉
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  45
    摘要: 《月迹》从盼月着笔,描绘了"镜中看月-院中望月-杯中'饮月'-河中寻月-眼瞳见月"这一系列寻找月亮踪迹的过程,揭示了"我们这些孩子,什么都觉得新鲜,常常又什么都不党满足"转向"大家都觉得满足...
  • 作者: 徐志耀
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  46-47
    摘要: 《孔乙己》中,作者主要通过孔乙己的外貌、衣着、动作、语言以及周围人的讲述来塑造这个旧制度下典型的知识分子形象.通常我们在分析这个人物形象时,重点关注的是他可笑的举止与自欺欺人的语言,但对孔乙...
  • 作者: 杨卫军
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  47
    摘要: 《黄鹤楼》一文中有:"观其耸构巍峨,高标毙嵌,上倚河汉,下临江流."
  • 作者: 罗琼
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  48
    摘要: 背景解读:《邓稼先》安排在人教版七下第三单元第一课,本单元是名人单元,一个重要教学目标是引导学生感受这些人物不同寻常的人生历程,从中受到教育和熏陶,培养崇高的道德情操.具体到该课,就是要带领...
  • 作者: 李卫东 王葫
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  49-51
    摘要: 师:上课,同学们好.生(众):老师好!师:今天给同学们带来了一个外国文学作品中的小故事,请大家看投影.
  • 作者: 王加明
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  52-54
    摘要: 口语交际题综合了听、说两方面内容,对学生的理解、表达、实际运用、反应等诸多能力进行考查,既符合《语文课程标准》的精神,又适应社会发展的需要.口语交际属于"语言积累与运用"的命题范围,是近年来...
  • 作者: 张效峰
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  54-55
    摘要: "信息",就是指文章传达给读者的一些新概念、新知识、新思想以及对它们的阐释."筛选",则是指依据阅读的相关要求,从复杂的材料中搜寻、辨别、提取相关信息.筛选信息,是中学生应具备的一项基本阅读...
  • 作者: 夏静
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  56
    摘要: 一、导入一个人耗费一生的光阴来观察研究"虫子",已经算是奇迹了;一个人一生专为"虫子"写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写"虫子"的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百...
  • 作者: 褚美娟
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  57
    摘要: 一、导入新课 父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛,想儿时一封家书千里写叮嘱,盼儿归一袋闷烟满天数星斗,再苦再累不张口,这就是父亲.从朱自清的《背影》中我们看到了含蓄的父亲,坚韧的父亲.今天...
  • 作者: 李萍
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  58-59
    摘要: "古诗文特色教学与学生人文素养的养成"课题研究之初,课题组曾作过一次问卷调查.结果显示,对文言文学习有兴趣的学生少之又少,会主动进行课外古诗文阅读的更是凤毛麟角.平心而论,选入初中课本的古诗...
  • 作者: 万平
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  62-63
    摘要: 《语文课程标准》明确指出:"语文教师应当高度重视课程资源的开发和利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力."语文界对课程资源的理解不拘一格...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  F0004
    摘要: 为了及时推广课程改革实践获得的新成果,研讨课程改革出现的新问题,开创语文教学的新局面,中国高等教育学会语文教育专业委员会和《语文教学通讯》编辑部2012年继续联合举办"中国中学语文教学论文(...

语文教学通讯(高中版)基本信息

刊名 语文教学通讯(高中版) 主编 徐永平
曾用名 语文教学通讯B
主办单位 山西师范大学 山西省教委  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-6097 CN 14-1017/G4
邮编 030024 电子邮箱 txb@ywtd.com.cn
电话 0351-6378140 网址 www.ywtd.cn
地址 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》

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