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语文天地(初中版)2012年第7期出版文献
出版文献量（篇）
9427
总下载数（次）
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总被引数（次）
1690
语文天地(初中版)
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Chinese Language World
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以学发展观为宗旨，坚持社会主义的办刊方向，坚持党的四项基本原则，坚持学术理论创新，凸显语文学科的前沿理念，实践经验和中学生的写作才华，弘扬“百花齐放，百家争鸣”优良传统，努力为育人、教学和语文学科的发展服务，积极创办一流期刊。
ISSN：
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出版周期：
月刊
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 近年来，语文综合性学习试题，因其灵活性、综合性和时代性而成为中考命题的亮点。在语文综合实践活动题中有一个重要的分支——语言表述类题目，又主要分为有具体说话对象的口语交际题和针对某个特定内容的...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 深究文本是语文学习的基本落脚点所在，从作者的行文思路人手，可以帮助我们更有效的理解文本，从而促进语文学习。
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 为提高语文预习的实效，教师必须转变观念，发挥引导作用，进行有目的的指导。教师要积极评价学生预习效果，充分调动预习的兴趣。教师及时整理归纳预习中已经掌握的知识、易混淆的知识以及较难的知识，做到...
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4. 语文课堂上提问的具体方式刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 课堂提问要有针对性、合理性、引导性，这是人所共知的提问原则。但如何把问题提得既符合这个原则，又有恰当的方式，取得良好的课堂效果，则十分不易。在语文教学中，常用的提问方法有以下六种。
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5. 语文课堂深层互动的生成刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 新课改形势下，许多教师热衷于引领学生按照预设环节进行探究，由于不能灵活变通，抓住瞬间生成共识，导致课堂教学仍停留在师生间的表面互动，以致学生兴趣不高，不能积极参与。其实，语文课堂教学只要从教...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在指导学生开展语文课堂预习活动中，教师只有深入地对教学内容进行分析，选取恰当的预习方法进行指导，学生才能有效掌握预习内容的关键信息，推动后续教学活动的开展。
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 新课程标准强调，要加强语文教学的实践性。人教版语文教材，以语文与生活的联系为编排线索，按人与自我，人与自然，人与社会三大板块来组织单元。这无疑体现了“语文源于生活，用于生活”的思想。新课程标...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 过去的语文课，一般都有分段、归纳段意等教学环节。有的老师在课文讲授过程中，甚至还把段意写在黑板上，要求学生记录。考试的时候，有时还要考学生的分段和段意归纳。此后，有识之士认为，这种教学会导致...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 课前预习是学生学习新知识的重要环节，随着新课程改革的不断深入和广大教师教学观念的不断转变，“预习”越来越被教师重视并在实践中操作。《初中语文学科教学建议》对预习作了明确表述：“通过预习、课堂...
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10. 《晏子使楚》蕴含的思维品质探究刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 培养思维品质是语文学习的目的之一，当前的语文教学存在内容空洞、视野狭窄的问题，老师经常急切地将想法告诉学生，使学生失去单独思考的机会，这样的语文教学很难实现思维培养的目标。
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11. 试析杜甫诗歌中的现实主义刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 杜甫是唐代最具盛名的现实主义诗人，在中国文学史上占有重要地位，由于他的作品广泛真实地反映了当时社会的现实，而被称为“诗史”。
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 《（陈毅市长）选场》情节完整，故事性强。化学家齐仰之从开始拒绝接待陈毅到后来与陈毅“秉烛夜谈”，两人之间的关系围绕着矛盾不断发展变化，极富戏剧色彩。在这个过程中，陈毅作为市长不仅以一位政治家...
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13. 《静夜》教学简案的设计与思考刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 一、引导入境——启静夜之门 （播放贝多芬《月光曲》，教师轻诵《静夜思》）一千多年前，一个静静的夜晚，唐代诗人李白困守旅社，对月怀乡，写下了千古传颂的诗篇《静夜思》，千年之后，又一个伟大的诗...
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14. 谈谈初中语文古诗词曲的教学刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 从先秦时期的《诗经》、《楚辞》、诸子散文到汉赋再到唐诗、宋词、元曲以至明清小说，构成了几千年的文学发展史画卷，而“唐诗、宋词、元曲、明清小说”奏出了唐宋元明清时期文学艺术的最强音。古诗词曲以...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 初中文言文教学往往停留于字面理解，作“表面滑行”，经典作品成了没有灵魂的空壳，教学只是走近文本而非走进文本。如何引领学生沉潜到文字深处，与经典进行思想的碰撞，情感的交流，是文言文教学面临的重...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 文言文学习一直都是语文教学中的难点所在，在文言文学习过程中，学生们普遍面临课文背诵困难、文意理解困难、态度恐惧厌烦等问题，要想让学生走出这种困境，需要教师正确引导学生建立文言文学习的兴趣。下...
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17. 初中文言文教学该何去何从刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 《语文课程标准》总目标提出：“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧”。文言文是我国民族文化的一种载体，它起着传承民族优秀文化，对学生进行思想道德教育，帮助学生认识古代社会以及更好掌握汉语...
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18. 如何让写作教学更加系统有效刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 中学写作教学现状不容乐观，具体表现在三个方面。一是虚无状态，一个学期，学生写一两篇作文，教师评讲“粗放”；二是低水平重复，从初一到初三、高一到高三，训练内容与教师指导缺少合理的梯度；三是简单...
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19. 体验式教学在中学作文教学中的应用刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 目前的作文教学，主要采取“教师布置作文一学生遵命而为一教师批改作文”的模式，学生养成了“被学习”的习惯，不愿独立思考，缺少主动体验，学生的积极性、主体性、创造性得不到挖掘，写出的往往是一堆没...
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20. 让周记成为快乐写作的突破口刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 学生怕写、教师难教，快乐作文很难实现。快乐写作，应该抓住周记作为突破口，勤于练笔，形成习惯，循序渐进，分步提高。
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21. 浅谈语文写作与生活刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 对于写作，老师们总是费尽心机，苦口婆心，但是学生们总是感觉无话可说，言之无物。如何才能打破这种“老师愁，学生苦”的尴尬局面，营造“易教乐学”的学习氛围？笔者认为，要提高学生的写作能力，要充分...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 写作对于语文教学来说，既是重点也是难点。当学生面对作文题目时，往往不知道从何入手，很多学生都惧怕写作，有“作文恐惧症”。写作教学中运用交互式语言教学方法，可以有效提高学生的写作能力。
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23. 切点向内 使文本阅读教学更务实刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 文本是阅读教学的源泉，回归语言，回归文本，才能抓住阅读教学之根本。新课程标准实施以来，尊重文本，回归文本已成为当今语文教改的热门话题。综合这些有关文本阅读的讨论研究，可以发现，大多数人都将目...
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24. 让初中语文课堂充满琅琅读书声刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 朗读是语文阅读教学的重要方法，是提高学生语文素质的基本方法。《语文课程标准》对朗读提出了具体要求，并进行了方法指导。英国诗人密尔顿说：“在琅琅书声中，使课文的优美意境、缜密思路、象征意义、传...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 学生在阅读文本时，不大注意借鉴写作手法。在做阅读题时，对关于写作手法的思考题，不能很好地判断和理解，答案表述不到位，许多同学不会运用写作手法的一些概念去分析、归纳、表述答案，往往写了很多话却...
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26. 学习小组与语文教学中的合作学习刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 教师在教学过程中，不仅要教给学生知识，还要教会学生方法，使学生“学会求知、学会做人、学会审美、学会创造、学会发展”，让学生成为课堂的主人。在课堂上实施合作学习，才能让学生通过合作获取有用的信...
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27. 引导质疑问难 发展学生思维刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： “让学生学会学习”是新课标的重要目标，学法指导也是课堂教学的重要任务，让学生学会质疑问难是课堂的“常规武器”。
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28. 自主探究：研究牲学习的灵魂刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 研究性学习是指学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。引导学生进行研究性学习是新课程改革的一大亮点。
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29. 自主、合作、探究教学情境的创设刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 《语文新课程标准》指出：“学生是语文学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、...
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30. 浅论当前初中语文教师的履职能力刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入，初中语文教学工作对教师提出了更高的要求，只有不断提升履职能力，才能在教学工作中游刃有余，顺利完成教学任务。
语文天地(初中版)基本信息
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