英语画刊(高级版)期刊
出版文献量(篇)
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英语画刊(高级版)

English Pictorial
曾用名: 英语画刊(高中版)

影响因子 0.0960
英文画刊。旨在提高中级读者的英语语言运用能力,配合外语教学。同时介绍国内外文化、体育、历史以及风景旅游名胜。
主办单位:
杭州出版社
ISSN:
1008-8962
CN:
33-1051/H
出版周期:
旬刊
邮编:
310003
地址:
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
出版文献量(篇)
17027
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  • 作者:
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  8,16
    摘要:
  • 作者: Colleen Campbell
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  9
    摘要: Burnout is about feeling empty and tapped out,as if there isn't enough of you to go around.It's...
  • 作者:
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  11
    摘要: After spending eight years alone at Pakistan's Zoo,Kaavan the"world's loneliest elephant"has ma...
  • 作者: 徐立海
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  12-13
    摘要: 保加利亚位于巴尔干半岛东部,北与罗马尼亚接壤,西与塞尔维亚和北马其顿接壤,南与希腊和土耳其接壤.东部则是长长的黑海海岸线. 从令人叹为观止的山区腹地到神奇的黑海海岸线,保加利亚为游客提供了...
  • 作者: 赵子怡
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  33-34
    摘要: 阅读理解教学的目的不仅仅是为了完成预设的教学目标,更重要的是为了能够促进学生思维、情感、认知等方面的综合发展.所以教师要摆脱以往"讲授——接受"的教学模式,通过问题教学、情境教学以及思维导图...
  • 作者: 倪亚琴
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  39-40
    摘要: 2017版《课标》强调,英语学习活动观是指学生在主题意义引领下,通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列体现综合性、关联性和实践性等特点的英语学习活动,使学生基于已有的知识,依据不同类型的语...
  • 作者: 杨美君
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  44-45
    摘要: 作为一种通用语言,英语可帮助人们实现信息的获取和融合.积极培养学生英语阅读能力对他们今后的学习、工作和生活有着重要的作用.但是我国受传统教育模式的影响,高中英语阅读教学的开展还存在碎片化、浅...
  • 作者: 李荣泉
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  47-48
    摘要: 提高初中英语课堂教学的效果是教师的重要目标和任务.结合当前普遍存在的影响英语课堂教学效果的因素,教师可以利用思维导图来实现词汇、阅读、课堂总结等教学环节的创新,从而提高初中英语课堂教学质量.
  • 作者: 梅玲玲
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  64-65
    摘要: 在初中英语的教学中,教师进行高质量、有水平的备课对于全面提高课堂教学的效率、激活学生的课堂参与动力、优化学生的课堂学习效果、提高学生的课堂学习成效等都具有重要的意义.而模拟上课是指教师在完成...
  • 作者: 朱明朗
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  69-70
    摘要: 在传统的高中英语词汇教学中,很多教师所采用的仍然是传统教学模式,不仅严重打击学生词汇学习的信心,而且也会导致很多学生在词汇学习过程中方法不当、效率较差、运用能力较低等不良的情况.事实上,对于...
  • 作者: 徐艳
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  71-72
    摘要: 词汇是最基本的语言构成要素,也是学生英语听、说、读、写、译技能养成的基础.在英语教学中,要给予词汇教学以重视,将词汇教学渗透到英语教学中去.在英语写作教学中,将词汇教学法应用其中,可以解决英...
  • 作者: 司新玉
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  72-73
    摘要: 写作是语言学习的输出过程,建立在语言输入过程的基础上,直接反映了学生的英语学习水平与思维能力."写"是语言学习的高级阶段,对学生综合语言应用能力的要求颇高.在初中英语学习过程中,不少学生对写...
  • 作者: 姜国山
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  75-76
    摘要: 支架理论是建构主义理论的组成部分,强调的是在具体的教学过程中,通过提供支架的方式,帮助学生顺利建构知识体系,高水平完成学习任务.支架可以发挥有效的辅助和支撑作用,满足学生自主性和创造性学习的...
  • 作者: 张星
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  78-79
    摘要: 英语课程标准指出,要让学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成综合语言运用能力.在新课标下,英语教学水平和学生学习质量都不断提高,但是,听力始终是英语学习中的老大难问题,许多学生...
  • 作者: 仇丽霞
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  80-81
    摘要: 当前,很多初中生在英语学习中存在"哑巴英语"的不良现象.这严重地影响着学生的英语学习自信心,也会导致学生英语交际活动的失败.因此,本文认为,教师需要关注初中阶段英语听说方面的教学,注重强化学...
  • 作者: 倪鸿
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  83-84
    摘要: 英语听力是高中英语教学中的一个重要环节.如何有效地提升学生的英语听力技能、强化学生的听力技巧、促进学生通过英语听力这种方式进行有效的语言输入以及语言输出活动,是教师需要重点思考的课题.同时,...
  • 作者: 方薇
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  88-89
    摘要: 情态动词的用法是高中英语教学中的一个重要部分.情态动词must、could,might、can't都有表示推测的用法.为了帮助学生在具体的情境中理解这些情态动词表示推测的用法,并掌握这些情态...
  • 作者: 蒋帆
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  92-93
    摘要: 在初中阶段的英语语法教学中,教师将英文歌词的情境与语法教学内容有机地结合,对于提高语法教学的效率、激活学生语法学习的动力、促进学生语法学习的自我感知、自我体验、自我总结、自我分析以及自我运用...
  • 作者: 吕姣
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  95-96
    摘要: 在高中阶段,为了发展学生的英语口语表达能力,教师可以定期组织学生参与相关的英语口语讨论活动.在英语口语讨论的过程中,学生能够进一步夯实自己的对相关主题的语言表达,就一定的主题展开不同侧面、不...
  • 作者: 夏永进
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  98-99
    摘要: 初中英语学习不但要培养学生的思维品质也要培养他们的文化品格,换言之,在教学的过程中需要全面提升他们的能力.建构文本能够更好地对接学生各方面能力与发展的需要,教师将国学文本渗透其中,能引发学生...
  • 作者: 朱颖
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  100-101
    摘要: 英语阅读课堂是有效地培养学生英语核心素养的重要平台.而文化品格是英语核心素养中一项重要的内容.那么,在进行初中英语阅读教学过程中,教师应该从"只关注阅读文本的基本解读、不关注阅读文本的深层挖...
  • 作者: 徐耀辉
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  101-102
    摘要: 英语学科核心素养明确指出,在初中英语教学过程中,教师需要积极为学生构建主题意义,创设有意义的课堂教学活动,从而能够引导学生在丰富而又有意义的课堂学习活动中掌握丰富的语言知识,提高学生用英语讲...
  • 作者: 赵静文
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  103-104
    摘要: 当前,英语学科核心素养概念的提出为高中英语教学活动指明了重要的方向.然而,很多教师在具体的教学实践过程中,却并没有掌握落实英语学科核心素养的方法.因此,本文认为,为了落实培养学生英语学科核心...
  • 作者: 邢琳
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  104-105
    摘要: 随着科技的发展,时代的突飞猛进,网络日益影响着人们生活的方方面面,教育自然无法避免,特别是2020年初疫情的突然来袭,更进一步加速了网络对教育的革新,特殊形势下的"停课不停学"让教育或者说上...
  • 作者: 尹红燕
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  112-113
    摘要: 当前,在高中阶段的英语教学过程中,各学校所制定的英语校本教材其实是现行教材的重要补充.在英语校本教材中,丰富的教学内容、多样化的教学模式、有趣而又科学的教学活动激活学生的英语学习兴趣,并能进...
  • 作者: 陆菁菁
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  114-115
    摘要: 在目前的高中英语教学过程中,有一些教师重点将目光放在了班级中的学困生身上,并且会积极地探讨如何进行学困生的转化.然而这些教师容易忽视班级中的优秀生,没有针对他们采取相对应的培优策略,从而不利...
  • 作者: 高瑶慧
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  117-118
    摘要: 在高中阶段的英语写作教学过程中,为了提高学生对于英语作文的鉴别能力以及欣赏能力,教师经常会要求学生进行英语作文的互相批改活动.然而,有些教师由于没有把握英语作文互相批改活动的关键点,从而导致...
  • 作者: 刘彩霞
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  120-121
    摘要: 在新课程改革日益深化的背景下,我国传统英语教学中存在的不足慢慢显现出来.特别是在高中英语教学中,学生文化意识薄弱.要想提升高中英语教学水平,教师必须对英语教学进行反思,找出问题成因,并制定强...
  • 作者: 周园园
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  123-124
    摘要: 英语期末复习对于全面提高学生的英语学习质量、提升学生的期末英语的成绩具有重要的作用.一般来说,在高中阶段,英语期末复习的时间较短.那么,如何在较短的时间内提高英语复习的效率、强化学生对于基本...
  • 作者: 周丽英
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  124-125
    摘要: 在期末阶段,针对学生在本学期的英语学习情况,教师应该组织学生展开相关的期末复习活动.然而,谈到英语期末复习,很多教师虽然能够认识到进行期末复习的重要意义,但是却不知道该如何下手,对于英语教学...

英语画刊(高级版)基本信息

刊名 英语画刊(高级版) 主编
曾用名 英语画刊(高中版)
主办单位 杭州出版社  主管单位 杭州出版社
出版周期 旬刊 语种
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邮编 310003 电子邮箱 epicph@163.com;yyhkzz@163.com
电话 0571-88212188 网址
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