英语教师期刊
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英语教师

English Teacher

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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
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  • 作者: 黄振华
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  11-12,17
    摘要: 本文在认知语言学的指导下,从认知语义的角度研究英语新词的生成机制,探讨英语新词的生成理据,旨在帮助语言学习者了解新词的生成机制,提高人们语言使用的敏感性,深化对语言本质的认识,扩大认知视野,...
  • 作者: 周江涛
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  15-17
    摘要: 我国高等职业教育目前正处于良好的发展状态,正积极转型面向社会寻求就业突破.培养更多满足时代要求的复合型人才,需要高职课程进行基于工作过程的相应改革.本文提出应该从重新审视课程定位、调整课程教...
  • 作者: 李芳吾
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  27-29
    摘要: 自我效能感水平影响人们对活动的选择及其坚持性.本研究运用质性和量性结合的研究方法,了解不同水平的英语学习者受自我效能感的影响程度,希望能通过此研究对今后的英语教学有所启示,促进教师采取有效的...
  • 作者: 洪锋
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  34-37
    摘要: 作为信息技术环境下的教学设备,交互式电子白板整合了多种教学媒体的优势,改变了以往常见的展示讲解课件的教学过程,更让学生通过操作去感知,崇尚自然习得,注重体验式学习.本文根据体验式教学理论,结...
  • 作者: 朱艳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  41-43
    摘要: 2016年上海市中考英语将增加口语测试,这一举措凸显了口语交际的重要性.农村初中英语口语教学基础薄弱,资源匮乏,教学形式传统、单一.文章根据校本课程《初中趣味英语戏剧赏析与编演》开发的背景和...
  • 作者: 侯赟
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  46-49
    摘要: 高中英语新课程改革的目的是使每一位高中毕业生都具备基本的英语语言素养,具备共同的语言能力基础,从而具有一定的自主学习的愿望和能力,具有初步的跨文化交际的意识和能力."语感阅读"强调以意义为核...
  • 作者: 袁华
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  50-52
    摘要: 阅读是语言输入的重要来源,写作是输出的一种重要方式,二者之间存在着必然的联系,且相互影响.日常读写结合教学中存在着阅读和写作的时间分配不合理,阅读和写作的不一致,阅读的量和写作的质的不平衡等...
  • 作者: 李娟
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  60-63
    摘要:
  • 作者: 杨光
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  69-72
    摘要:
  • 作者: 王焕
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  75-85
    摘要: 本文从认识课程性质着手,到理解课程目标,再到认可课程标准的实践价值,对课程标准进行研究,旨在提升对于现行课程标准的研究和实践,并充分指导中学英语教学.文章从课程性质、目标的论述联系高考的考查...
  • 作者: 刘小妮
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  97-103
    摘要: 公开课是一种常见的教学研讨形式,本文以一次公开课为例,从上课设计、上课流程和课后反思等几方面,探讨了如何通过上公开课提升中学英语教师的专业水平.
  • 作者: 李华
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  104-107
    摘要: 课堂观察是研究课堂教学的有效途径,它在教学实践和教学理论之间架起一座桥梁,为教师深入理解课堂提供了一个支架.通过课堂观察,教师对课堂教学的有效性进行观察、分析和探索,从而改进教学行为,切实提...
  • 作者: 张雪玲
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  108-113
    摘要: 英语"学困生"是教育对象中的一个特殊群体,产生"学困生"的原因是多方面的,其中之一就是心理障碍.影响或造成英语"学困生"的学习心理障碍的原因有两大类:内因——学生自身方面;外因——教材,教师...
  • 作者: 肖惠玲
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  114-115,124
    摘要: 让学生从被动接受课堂到主动享受上课的过程,是每位教师为人师表孜孜不倦的追求.本文作者结合教学实际,从学生预习、课堂时间把控和学生展示三个方面,阐述了在英语课堂教学改革中,践行"五学课堂模式"...
  • 作者: 高伟佳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  116-118
    摘要: 记忆能力在英语学习中所起的作用越来越重要.为了提高学生的学习效率,摆脱低效的机械记忆,本文主要探讨加强学生理解记忆的一种新的尝试——默写.默写比以往的口头表达要求更高,因为它不仅要求会说,而...
  • 作者: 陈淑芳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  127-129
    摘要: 我国的教育要均衡发展,就不能仅仅关注城市教育资源,更应该重视山区教育.由于山区教育资源相对滞后,给学生的英语学习造成了极大的困难.本文阐述了山区高中学生口语能力薄弱的现状,从教师、家庭和学生...
  • 作者: 唐春莲 程中一
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  130-133
    摘要: 书面表达的考试分值一直居高不下,它已经成为学生语言综合运用能力的主要考查手段,各学校对中学英语写作教学正在加大重视和关注力度.有多媒体参与的写作教学,写作基础得到夯实,句型操练得到强化,且能...
  • 作者: 卫敏艳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  134-135
    摘要: 写作作为英语学习最重要的技能之一,在高职学生英语学习中起着举足轻重的作用,是学生英语学习的综合能力的体现,包括学生的组织分析能力、逻辑思维能力以及语法水平等.本文就高职学生在英语写作中出现的...
  • 作者: 刘向阳 林静 赵文娟
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  140-141
    摘要: 趣味性写作是相对于传统高考书面表达训练方式而提出来的.趣味写作通过将传统的写作教学转化为趣味性较强的写作活动,有利于激发学生写作灵感和提高学生写作积极性,是提升学生写作能力的有效途径.本文分...
  • 作者: 张娟
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  150-152
    摘要: 词块是语言实际交际中高频出现的大于单词的语言单位,兼具有语法、语义和语境的特征,且形式较为固定.鉴于词块的大量存在,把词块作为英语教学的单位有着重要意义.本文借鉴西方教育界相应的"词块教学法...
  • 作者: 温慧娟
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  153-155
    摘要: 词汇是英语学习的基础,充足的词汇量是学生开展听、说、读、写训练的基础,没有足够的词汇,学生就无法自如地使用英语进行交流.但是,实际情况是,词汇教学枯燥无聊,而且随着学习内容的不断加深,学生需...
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  159
    摘要:

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
地址 天津市和平区西康路35号

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