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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 听、评课的过程是教师共同进步的过程,但许多教师却没有很好地加以利用,使之流于形式,功能逐渐弱化.从组织者、听评课者及被观察者三个角度出发,分析高中英语教师听、评课能力弱化的原因,并进行对策研...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 成人英语教学是成人高等教育的重要组成部分,由于成人学生以在职工作人员为主,他们需要更高的英语能力来增强职场中的竞争力,在背负着生活与心理双重压力的情况下,英语学习也收效甚微.针对这一情况,教...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 以语言输入、输出理论、建构主义理论为指导,构建高职英语听说互动教学模式,创建良好学习环境,实现师生互动、生生互动、人机互动.探讨网络环境下互动教学模式在高职英语听说教学中的应用,使学习者在互...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在莫言作品的众多译本中,葛浩文的英文翻译版本得到了国内外学者的一致好评.在对莫言作品中的隐喻进行翻译时,葛浩文采用了多种翻译策略,值得研究和借鉴.从关联理论的视角分析了莫言英译版本中的隐喻翻...
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5. 创新教学法实践初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 创新是不断进步的灵魂,在教育教学的过程中要不断创新,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培养学生的主动精神和创新思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,...
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6. 蒙授英语教学方法研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 采用蒙古语进行英语科目的授课是现阶段内蒙古地区英语教学的常用方式之一,在较大程度上提升了内蒙古地区英语教学的质量.但随着英语教学改革的不断深入,也出现了一定的问题.因此,有针对性地对蒙语授课...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 传统的初中英语课堂中,教师基本上采取"一刀切"的教学形式,对全体学生实行统一的评价模式和标准,忽视了他们的差异和个性特点,导致部分学生缺乏学习积极性和创造性.在新课程改革要求下,初中英语教学...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 教育源于生活、为了生活、更能改变生活.正因为教育的这一特性,我们所从事的任何教育活动都要遵循教育规律,尊重学生的发展.随着办学条件和教师多媒体操作技能的不断增强,小学英语课堂中运用多媒体课件...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 词汇作为"语言大厦"的基本"建筑材料",它的多少直接关系到"建筑质量"的优劣.阅读是完成词汇积累的有效途径,学生要思考和学习阅读中借助科学方法最大程度地增加新词句的输入量;而随着词汇量的扩大...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 高中是学生学习生涯中的重要阶段,而英语是高中课程的重要组成部分.学好英语的基础知识对于学生语言运用能力的提高具有重要意义.如何提高高中英语的词汇教学质量是英语教师在进行基础知识教学时面临的主...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 语法是组词造句的规则,是把合适的词放进合适位置的艺术.语法学习是英语学习的重要组成部分.由于语法知识的学习具有一定的特殊性,教师需要结合高中学生的认知特点,借助上下文语境,通过创设学习情境,...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 语言学习需要大量的输入,丰富多样的课程资源输入对英语学习尤其重要.运用WHH模式对英语报刊这一课程资源进行有效地开发利用,有助于学生英语阅读能力的提高,这也是初中英语课堂最重要的教学目标之一...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 结合一节阅读公开课进行反思,分析教师的教学过程,总结出教师基于对教材的深度解析教师,以独特的视角挖掘教材、解读文本,在课堂设置上层层递进,在思想上与学生有深度的交流与碰撞,开辟了阅读新模式....
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 伴随全球一体化的加深、对外贸易的发展和进步,社会对英语人才质量和数量的要求越来越高.从这一点出发,高职院校对英语人才的培养也提出了新的要求.英语的学习主要在于运用,因此,面对日益紧张的就业形...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 应用型本科的人才培养目标是要适应经济和社会发展的需要.大学英语课程作为一门公共基础课,要求以培养学生的英语综合运用能力,提高学生的外语水平以及满足学生的个性化发展需求为目标.结合教学实践和反...
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17. 高职高专会计英语教学探讨刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 高职高专学生除了要具备扎实的会计基础,英语能力也是非常重要的.会计英语课程的开设适应了市场的需要,为会计专业人才提供了一个新的方向.但是,这门特殊课程的教学体系不够成熟,学生对这门课的掌握程...
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18. 浅谈高职英语教学的问题及优化策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 传统高职英语只是一门普通的公共基础课程,并没有和职业技能培养挂钩,高职生只要考试及格就表示完成了学科学习.这样的教学根本无法有效培养高职生的英语思维能力,无法满足现代社会对英语人才的要求.随...
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19. 慕课视域下高职英语教学改革研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 目前高职英语教学中",一言堂""满堂灌"的教学方式依旧存在,直接影响高职生英语学习的积极性.慕课的应用可以为高职英语教学提供新的思路,激发学生的学习兴趣.通过分析高职英语教学存在的问题以及慕...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 中职英语教学作为中职教育体系的重要组成部分,对于提升学生英语水平、促进学生全面发展具有重要的意义.通过对当前我国中职英语教学中存在的主要问题进行分析,得出以就业为导向的中职英语教学模式具有一...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 语篇分析是将整个语篇作为分析对象,是对语篇句子间的衔接、段落间的逻辑关系以及文体结构等内容的分析,教师应深入了解作者的写作意图、目的、态度和语言特点等.语篇分析强调整体,可以有效帮助学生摆脱...
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22. 大学英语翻转课堂教学模式的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 随着大学英语教学模式的不断改进,翻转课堂教学模式在大学英语教学中备受关注.翻转课堂有利于大学英语教学效率的提高,主要分析了大学英语翻转课堂教学模式的设计、应用以及成效.
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23. 开放英语教学改革初探刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 在成人高等教育中,开放英语作为广播电视大学的一门公共课,一直得不到学生的重视,学生对英语学习缺乏兴趣和动力.通过6年的教学改革,结合学生的特点,摸索出一种适合广播电视大学残疾学生学习的方法,...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 新课改强调学生自主学习能力和综合素质的提高,合作教学模式作为一种重要的教学方式,以其独特的优越性逐渐走入了高中英语课堂.在高中英语课堂中,开展合作教学模式可以有效地提高学生的实践能力,发挥学...
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25. 浅析中小学英语无缝衔接教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 小学英语教学多注重口语教学,而初中英语教学还要求学生注重书面表达,并且主要通过书面形式来测试学生的英语学习成果,这已成为七年级新生在初中起始阶段的一个挑战.虽然《牛津初中英语》与小学教材为同...
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26. 论情感教育在初中英语教学中的运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 素质教育是培养未来优秀人才的重要方式,素质教育要求在教学过程中注重人文主义精神的渗透.情感教育既是素质教育的要求,又是坚持人文主义教学的主要体现.采用情感教育辅助教学,不仅能够建立轻松愉悦的...
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27. 语境在初中英语教学中的重要性探析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 随着教学观念的不断转变,初中英语教学逐渐向培养学生综合素质的方向发展,但缺乏语言氛围,学生的学习兴趣、课程设计等问题仍制约着初中英语教学效率的提高.随着教学改革的深入,语境被认为对解决这些问...
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28. 妙用英语听力文本优化课堂听说教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 随着全国各地中、高考改革的逐步深入,英语科目的听力分值比重也逐渐升高,这将引起英语教师对听力的重视,带动英语教学真正关注语言的工具性和人文性的统一.针对英语听力教学存在的实际问题,从听力文本...
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29. 浅析英语听力学习中的障碍与技巧刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 英语听力是英语学习中重要的部分之一,作为语言技能中的一部分,是学生实际英语水平的重要体现.因此,学好英语听力是提升学生英语水平的关键,教师要从学生英语听力学习过程中存在的困难入手,研究探讨英...
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30. 新高考背景下英语阅读预测技能培养刊名： 英语教师发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 2014年浙江省的高考改革方案出台,英语作为变动比较大的学科,从原本一年一考转变成了一年两考,考试的形式有所调整.由于英语在高考中的分值仍占较大比重,今后考试的竞争会更加激烈,单靠词汇、语法...
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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