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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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991. 大学英语教学与双语教学衔接的现状与思考刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 简述双语教学的概念及其在高校教学中开展的必要性.结合大学英语教学与双语教学的现状,指出高校应从提高学生的英语运用能力和专业技能出发,做好大学英语教学与双语教学的衔接,实施以大学英语为基础的双...
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992. "文学圈"模式在英语文学阅读中的应用初探刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 分析英语文学阅读在激发学生英语学习兴趣和提高学生英语综合应用能力方面的重要性,以及将"文学圈(literature circles)"这一阅读模式应用于英语文学阅读教学的目的.结合教学实践,...
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993. 论主题情景教学在高中英语教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 基于主题情景教学的特点和基本原则,从学情分析、文化渗透、过程引导、语法讲解等四个方面分析主题情景教学的整体性、应用性、实施度和充实性.结合高中英语教学的具体课例,详细分析运用主题情景教学的过...
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994. 高中英语原版有声读物欣赏课的教学探讨刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 结合新课标要求和高中英语教学现状,分析在高中开设原版有声读物欣赏课的重要性,从课前、课中、课后三个方面探讨原版有声读物欣赏课的教学步骤及应注意的细节.指出原版有声读物欣赏课符合核心素养的培养...
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995. 个性化初中英语作业设计刍议刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 就英语作业设计相关问题对某中学50名教师和500名学生进行调查和访谈,总结初中英语作业设计存在的问题,并分析产生这些问题的原因.结合教学实践,认为教师应根据学生的实际情况设计趣味性强、分层次...
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996. 基于名师案例谈小学英语教学中的追问艺术刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 通过分析真实案例,探究小学英语教学中的追问艺术.认为教师在课堂教学过程中进行有效的追问,可以引导学生深入思考问题,培养学生从多个方面思考问题的能力,提高学生主动探索问题的能力,培养学生的创新...
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997. 基于"让学引思"的小学英语课堂实践探索刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 以"让学引思"为切入点,探究预学指导、协作探知、自由展示等策略的运用对丰富学生认知与思维的促进作用.指出以生为本,创设多样化和层次性话题,帮助学生在主动深入课堂探知的过程中积累认知,有利于增...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 分析在当前课改背景下教师概念转变研究的重要意义,评介Magdalena Kubanyiova于2012年出版的专著《行动中的教师发展——理解语言教师的概念转变》一书.简述全书的结构及各章主要...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要：
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1000. 征稿启事刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要：
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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