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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 通过CNKI(知网)进行文献检索,以2007～2016年国内外语核心期刊收录的35篇自我效能感研究论文为样本,分析目前国内英语学习自我效能感研究的趋势和内容.研究发现,国内自我效能感研究整体...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 选取国内某重点大学非英语专业一年级中级班的学生为研究对象,将其随机分为A、B两组.采用分离语法测试和诱导式翻译测试手段,研究具有语法重要性的"词串"在输入中通过诵记的方式被突显是否会被学习者...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 分析生问生答模式在大学英语教学中的必要性,介绍生问生答模式的教学阶段和教学流程.以佛山科学技术学院外语系学生为研究对象,展开问卷调查和实证研究,探究生问生答模式是否可行,以及生问生答模式的优...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 概述多元互动模式的类型.分析传统英语教学的特点及其缺点.阐述多元互动教学模式的理论依据.以云南大学2016级的120名大学新生为实验对象,分实验组和控制组研究多元互动教学模式对非英语专业大学...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 概述EAP(English Academic Purpose)和信息差的含义.分析EAP口语教学在大学英语教学中的重要性和必要性.以华东某省属重点大学经管学院大学二年级两个会计自然班的56名...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 介绍高职学生使用移动新媒体工具——手机的情况,从内部因素和外部因素两个方面分析移动新媒体背景下高职学生英语学习效率低的原因.提出第二课堂学习策略、移动自主学习策略、交互学习策略、游戏化学习策...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 概述有关英语为二语的学习者的口语语篇自我修正影响因素的研究.以国内某重点高校英语专业三年级的43名学生为研究对象,基于莱维尔特(Levelt,1983)等的自我修正分类,分析英语专业学生口语...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 以口译翻转课堂为案例,尝试提出学生课外自我管理机制.独立样本T检验的结果表明,实行自我管理的翻转课堂实验组学生的口译测试成绩显著优于控制组.问卷调查的反馈结果表明,学生对自我管理机制持支持态...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 概述教师网络学习空间的相关内容.基于已有的教师网络学习空间评价指标体系,设计中学英语教师网络学习空间应用能力调查问卷.从中学英语教师网络学习空间应用能力、中学英语教师网络学习空间使用情况,以...
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10. 初中学生英语学习能力的实证研究刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 以四川省宜宾市宜宾县育才中学九年级两个班共102名学生为调查对象,通过问卷调查和期中英语成绩分析,研究初中学生对英语学习策略的使用情况以及存在的差异.结果发现:学生对英语学习策略的使用频率属...
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11. 英语教师语言意识测评方法探究刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 分析教师语言意识对于提高教学效果的重要性.综述国内研究英语教师语言意识的测评方法,从实践角度对资深英语教师进行访谈,初步探究英语教师语言意识的测评方法.认为研究教师语言意识应在进行测试或问卷...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 概述在电子商务英语教学中融入信息技术的必要性.从借助网络媒体,模拟实践操作;借助社交媒介,吸引学生的注意力;建立专题学习网站,提供丰富的学习资源以及利用微课教学,便于学生反复学习等四个方面探...
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13. 基于词源学的高中英语词汇教学探究刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 概述词源学的含义,分析高中英语词汇教学的现状.从改善课堂教学气氛、提升教师教学素养、提高词汇教学效率、提升学生的学习能力及培养学生的文化素养等五个方面探讨在高中英语词汇教学中应用词源学的意义...
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14. 高中英语教学的有效性策略探究刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 分析高中英语课程目标.从学习的功利性较强、学习观念错误、学习方法单一等三个方面探讨目前高中生英语学习过程中存在的问题.结合具体教学实践,从听力教学、阅读教学、词汇教学和写作教学四个方面探究提...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 分析初中英语课堂活动存在的问题,结合具体的教学实践活动,提出教师应把握活动设计的切入点、注重活动设计的生成点、突出活动设计的着力点等优化策略,提高学生综合运用语言的能力.从指令交代、时间安排...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 分析将浸润式教学法应用于学英语阅读教学对培养学生核心素养的优势.结合浸润式教学法的相关教学原则和教学实例,提出将融合性学习与习得原则相结合,创设阅读情景;全英教学与高密度原则相支持,增强语言...
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17. 论提高高三学生英语阅读速度的对策刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 从知识性障碍和非知识性障碍两个方面分析高三学生在英语阅读过程中存在的问题.针对高三学生存在的英语阅读障碍提出扩大词汇量、增强语法知识、重视文化知识积累和培养良好的阅读习惯等措施.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 从关注文章结构,构建结构支架;设计讲解活动,铺垫写作语块;构建思维导图,搭建写作桥梁三个方面探究兼顾阅读指导学生搭建写作结构支架的策略.探究如何在阅读教学中搭建写作内容支架和写作形式支架,认...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 阐述群文阅读的基本涵义,分析农村初中英语阅读教学存在教学目的不明确、文本解读不够深入、工具性与人文性不统一和阅读策略指导不足等问题.从建构—统整模式、读者回应理论和阅读交易理论、文本互织理论...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 从高中生的英语写作现状出发,分析高中生的英语写作心理障碍表现为对英语写作产生排斥感、焦虑感和挫败感.以过程写作法为理论指导和依据,结合具体教学案例,探究消除高中生英语写作心理障碍的策略.提出...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 分析创新英语口语教学操作模式的必要性和可能性.认为教师应按进行必要的国际音标发音技能强化训练,将课文书面语拆分成易于理解的简单句,将简单句进行系列化省略操作,标音标、划分意群、定妥轻重并拟好...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 概述基于建构主义理论的高中英语写作教学的研究背景.从探究学习、支架式教学、情境教学、合作学习四个方面探究建构主义理论在教学中的具体应用.以人教版高中《英语》必修5 Unit 3 Life i...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 基于英语学科核心素养理念提出批判性思维能力培养.阐述批判性思维的概念,以人教版高中《英语》必修3 Unit 2 Healthy Eating阅读课文Comeand Eat Here(1)的教...
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24. 高中英语概要写作的教学尝试与反思刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 概述概要写作的要求.基于一堂高中英语概要写作课课例,分先学后教;引导学生学与思结合,利用改述(paraphrase)转换主题句语言完成概要写作;展示、评价学生作品,反馈写作中的问题三个阶段分...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 阐述课堂教学的意义,提出主动参与式课堂模式.基于人教版高中英语教材,结合具体教学实例,从任务引领和对话教学两个角度探究主动参与式课堂模式的实施,探索高中英语课堂如何促进学生主动学习.认为教师...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 阐述英语学科核心素养的基本内涵及其对阅读教学的要求.分析初中英语阅读教学的现状,从补充文本背景、创设教学情境、运用预测情境、强化语篇分析、营造辩论氛围和优化作业设计等六个方面探究如何基于英语...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 阐述将思维导图应用于初中英语口语复述的背景、意义和目的,以及应用思维导图的理论基础.基于广东省广州市白云区2016届初三学生首次听说模拟考试情况,分析学生在口语复述或转述中存在的问题.结合具...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 概述英语学科核心素养的含义及其包含的具体内容.分析在小学英语阅读教学中培养学生英语学科核心素养的必要性.指出目前的小学英语阅读教学存在教学方式单一,过分注重单词教学,忽视锻炼学生的英语思维等...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 简述《功能语法应用:探索者指南》一书各个部分的主要内容,并对该书的一些优点如内容易懂,安排合理;针对性强,实用价值高;图文并茂,容易理解;以人为本,便利性强等和可能存在的不足之处进行评述.指...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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