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艺术评鉴2015年出版文献
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
艺术评鉴
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Art Evaluation
曾用名:
音乐时空
影响因子
0.4039
《艺术评鉴》(英文名ART EVALUATION)杂志是经国家新闻出版总署正式审批的省级艺术综合类学术期刊,主管单位:贵州省文联;主办单位:贵州省文联,编辑单位:《艺术评鉴》编辑部;国际标准刊号:ISSN 1008-3359,国内统一刊号:CN 52-1165/J。 本刊坚持正确的舆论导向和办刊方向,坚持文艺的“双百”方针,传播和弘扬中华传统文化艺术,为推动艺术精品创作,增进文化交流,为...
更多
主办单位:
贵州省文学艺术界联合会
ISSN:
1008-3359
CN:
52-1165/J
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
贵州省贵阳市
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
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691.
关于幼儿小提琴启蒙教学的几点思考
作者:
姜琳琳
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
155
摘要:
素质教育的背景下,越来越多的家长倾向于让子女从小学习乐器来提高综合素质. 随着幼儿小提琴学习者数量的不断增多,由幼儿小提琴启蒙教学引发的思考也逐渐深入.本文从"为什么学习小提琴?""怎样学习...
692.
浅谈幼儿音乐教师课堂中的语言艺术
作者:
殷媛
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
156
摘要:
本文从音乐教师课堂语言的重要性、语言艺术在幼儿音乐教学中的运用、音乐教师课堂语言应遵循的原则以及幼儿音乐教师语言运用等四方面,并结合具体案例分析,阐述良好的音乐教师课堂语言在幼儿音乐教育教学...
693.
互动学习在学前教育专业视唱练耳教学中的应用策略
作者:
庞桂梅
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
157,140
摘要:
视唱练耳是学前教育专业必须掌握的一门基础性课程,是通过视觉、听觉等的不断刺激,形成对音乐的听辨和记忆的能力,对提升学生的音乐素养、掌握音乐本体具有十分重要的意义. 鉴于学前教育专业本身的特点...
694.
浅谈音乐教学中的情感培养
作者:
刘欣奇
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
158
摘要:
音乐本身就是一门饱含情感的艺术,要想学好音乐,就必须注重情感的培养,只有用心去领悟和感受,才能够更好的将音乐表达出来. 在音乐教学过程中,情感培养是非常重要的一个环节,情感培养是音乐审美的动...
695.
浅析如何提升学前教育钢琴即兴伴奏教学效率
作者:
蔡波
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
159
摘要:
目前,儿童钢琴教育越来越普及,对儿童进行钢琴教育,不仅可以陶冶他们的情操,还可以增强孩子们对音乐的兴趣,提升他们的审美能力. 然而,在学前教育中,钢琴即兴伴奏并不是一件容易的事情,针对这一问...
696.
刍议如何提高中师音乐课堂教学质量
作者:
魏胜
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
160
摘要:
随着时代的不断变迁与发展,科学文化技术的不断提高,对教育的要求也越来越高,在新课改环境的要求之下,各科都要遵从百花齐放,全面均衡发展的原理,而且在这一环境之中,音乐的特殊地位与重要作用也慢慢...
697.
论如何实现琵琶教学中的音乐表现力
作者:
侯乐萌
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
161
摘要:
作为具有中国特色的民族乐器,琵琶演奏形式多样,表现技法多元,音色圆润明亮历来就受到群众的喜爱. 笔者借本文浅谈如何实现琵琶教学中的音乐表现力,以供业内同仁参考.
698.
钢琴教学中的素质培养
作者:
陈倩琳
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
162
摘要:
随着社会的发展,时代的进步,社会钢琴教学存在着两个非常具体的目标. 第一个是为了钢琴考级或者升学加分的应试钢琴教学. 另一种是作为艺术特长生,或者是为了提高自身的对音乐的品味和自我的情操而进...
699.
浅谈在中等师范中如何有效进行钢琴教学
作者:
赵晓琳
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
163
摘要:
中等师范教学承担着为一线教学输送高质量的教育人才的重要责任. 而随着社会经济的不断发展,人们的生活质量也越来越高. 在物质生活得到满足的情况之下,人们对精神生活的质量的要求也越来越高. 而钢...
700.
幼儿音乐欣赏教育中情感体验培养探讨
作者:
金美琳
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
164
摘要:
幼儿音乐欣赏的过程,是幼儿情感得到释放并引起共鸣,从而达到真正喜爱音乐、理解音乐目的的过程. 在幼儿的音乐欣赏教育活动中,应将欣赏作为主体、幼儿的情感体验作为重点开展音乐欣赏教育活动. 本文...
701.
关于学前教育专业声乐教学的反思
作者:
朱婕平
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
165
摘要:
声乐课是学前教育专业重要组成之一,这门课程对于学生毕业后从事幼师职业具有重要意义. 但是,目前国内学前教育专业对于声乐教学不够重视,教学方式跟不上时代发展,学生积极性普遍不高,这些问题如果长...
702.
殊途同归别样精彩——浅谈高中音乐教学中的"同课异构"
作者:
阚小妹
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
166-167
摘要:
同课异构是不同教师对同一教学内容多角度、全方位的课堂展示. 本文以笔者参加的优课评比活动为媒介,借用多位老师的精彩演绎,拓宽大家的教学思路,实现高效课堂.
703.
高中生音乐素养的提升对策
作者:
黎莹
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
168
摘要:
培养高中生的音乐素养不仅是当前素质教育的重要内容,也是培养高中生长大后具有一定才艺的重要途径和突破口.音乐素养不仅能提升高中生的审美能力,也是培养他们高尚的情趣、完善人格与实现他们全面发展的...
704.
多媒体在高中音乐教学中的运用探微
作者:
黄欣
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
169
摘要:
随着我国教育的不断深化改革,新课程标准对高中教育提出了更高的要求,要求教师不仅要传授学生知识,更要从全方位对学生进行培养,提高学生各方面的素质. 在这样的情况下,高中音乐教学的地位有了明显的...
705.
简化·变化·深化——初中多声部歌唱教学编创与实践
作者:
刘晓丹
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
170-172
摘要:
针对目前教材中的合唱作品缺少梯度和趣味性、学生怕唱、教师怕教的现状,本文以具体曲目为例,从合理简化音乐作品,创设富有变化的练习内容入手,分析并探讨了初中普通学生多声部歌唱教学的编创方法和途径...
706.
初中音乐课堂的情感教育
作者:
杨晓旭
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
173
摘要:
情感是人内心深处的需要,能够引发个体思想深处的共鸣. 音乐是一门情感艺术的学科,我们教师在教学中,应将情感教育渗透在平常的教学中,从而既润泽学生心灵,更提升音乐教学的效率.
707.
美育——音乐教学的核心
作者:
曲殿华
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
174
摘要:
音乐有着与人类同样久远的历史,其灵魂和本质就是情感的宣泄,美的情境能够实现音乐的最佳效益. 音乐美育教育作为校园美育的重要环节,其语言美、旋律美、形态美和意境美是其他学科很难超越的. 音乐美...
708.
小组合作学习在音乐课堂上的应用与研究
作者:
周水易
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
175
摘要:
小组合作学习的方法能够让学生通过小组合作的方式展开互动,能够有效提高学习效率,教师可以采用小组讨论、小组欣赏等方法让学生更好地理解音乐,也可以通过小组合作表演的方法来提高学生的协作能力,让他...
709.
刍议初中音乐的开放式教学
作者:
李章亿
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
176
摘要:
开放性教学模式受到了师生的喜爱. 开放性教学模式符合初中音乐课程标准的相关教学理念,对于教学发展和学生素质的发展具有重要作用. 但是,要在初中音乐教学中开展开放性教学模式需要采取以下措施:营...
710.
如何发挥初中音、体、美学科优势
作者:
黄珊珊
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
177
摘要:
义务教育阶段是素质教育的基础时期,但学校在中考的压力下还是重视文化课教学. 文章从提高思想认识、更新办学观念、加强常规管理、抓好硬件建设、重视学科综合、实施因材施教六个方面阐述如何从教育教学...
711.
文化内涵在初中音乐教学中的应用
作者:
黄志清
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
178
摘要:
音乐课蕴含着丰富的文化素材,但当前初中音乐教学中文化内涵却普遍缺失. 本文就文化内涵在初中音乐教学中的运用予以研究.
712.
浅谈如何在初中音乐教学中渗透审美教育
作者:
林秀清
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
179
摘要:
人们生活水平的提升带动了人们对审美的需求. 尤其在素质教育纵深发展的背景下,越来越重视对审美教育的渗透. 初中音乐作为艺术学科范畴,新课改指出"其教学必须以审美为核心内容",这也就为初中音乐...
713.
创新勤思业精——评小学五年级音乐现场课《大河之舞》
作者:
刘培荣
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
180
摘要:
随着社会的发展,人们对于学生学习音乐课程越来越重视,音乐不仅可以陶冶学生们的情操,还可以提高学生的素质品质,培养学生的想象能力,有利于学生的创新,因此教授学生音乐,教好学生音乐是重要的.
714.
音乐活动中幼儿创造性思维的培养
作者:
刘雪茹 陈亮华
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
181
摘要:
创造性思维是创造力的核心,是新时期创新人才培养的最新要求. 目前基础教育改革的主要方向是开展以培养学生创造能力为核心的素质教育.幼儿园教学活动是启发、培养幼儿创造性思维的主要阵地.音乐教学是...
715.
小学音乐教学如何实现创新研究
作者:
王欢
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
182
摘要:
在小学音乐教学中,学生音乐的学习往往只是对整个音乐学习的起步阶段,因此该阶段的音乐教学必须贴近学生的基本音乐要求,特别是对于音乐基础理论知识的学习和运用,另外音乐的教学必须与相应音乐发展的背...
716.
谈小学音乐教学中的创新教育
作者:
吴洁
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
183
摘要:
音乐教育能够培养学生的音乐兴趣,陶冶学生的情操,有利于学生身心的健康,对小学教育的整个阶段具有重要意义.创新教育能够更好地实现小学音乐教育的目的,发挥教育的作用,是小学音乐教学中一个十分重要...
717.
激励性原则在小学音乐教学中的运用价值
作者:
徐敏
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
184
摘要:
随着素质教育的全面推进,音乐教育在小学教学中起到越来越重要的作用. 在这样的教学背景下,小学音乐教学在实际开展过程中应当充分结合小学生自身的学习特点,运用激励性原则调动学生积极性和主动性,最...
718.
识谱教学:小学音乐不可或缺的环节
作者:
黄舒姝
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
185
摘要:
本文以《义务教育音乐课程标准》为依据,以音乐课堂教学实践为依托,探索运用规律寻找法、情景创设法、化整为零法、先唱后学法、唱识并举法和创编提高法进行识谱教学,从而使小学音乐课堂教学更具实效,提...
719.
小学音乐教育教学方法的研究
作者:
张宇星
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
186
摘要:
音乐教育对小学生而言十分重要,具有培养学生兴趣爱好,陶冶学生情操等益处. 本文对小学音乐教育教学方法进行探讨,旨在提出可以提升小学生兴趣、改善教学质量的适合小学生的音乐教育教学方法,提升音乐...
720.
小学班级合唱教学之我见
作者:
王琼敏
刊名:
艺术评鉴
发表期刊:
2015年21期
页码: 
187
摘要:
《义务教育音乐课程标准》第四部分实施建议中提到,要更加重视并着力加强合唱教学. 笔者根据多年教学实践经验,从以下三个方面谈谈如何提升小学班级合唱教学的策略与方法:一是灌输正确的合唱理念,养成...
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刊名
艺术评鉴
主编
曾用名
音乐时空
主办单位
贵州省文学艺术界联合会
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1008-3359
CN
52-1165/J
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