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中国高等医学教育2017年出版文献
出版文献量（篇）
14138
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83958
中国高等医学教育
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China Higher Medical Education
影响因子
1.1006
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主办单位：
浙江大学
全国高等医学教育学会
期刊荣誉：
2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊
ISSN：
1002-1701
CN：
33-1050/G4
出版周期：
月刊
邮编：
310058
地址：
出版文献量（篇）
14138
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 探索系科合一人才培养模式对医学检验专业学生综合素质和职业技能的培养,构建实验实训教学体系,及早开展临床见习,夯实基础实验技能,充分发挥直属附属医院检验科的教学功能,拓展专业技能实训,以赛促学...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 针对口腔医学实习这一重要环节,分析了现阶段实习方面存在的质量监控难度大的问题,提出加强实习前培训、实习中监控、实习后考核三个环节中进行质量控制,提高学生分析问题、解决问题的能力,改善口腔医学...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 医学生医患沟通技能评价量表是一种能客观且全面评价医学生医患沟通能力的工具,能有效反馈并正确修正培养中存在的问题.文章通过分析及整合国内外现有评价量表的设计方法、理念及应用思路,结合前期研究的...
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634. 改良的评价方法在麻醉学机能实验课中的应用刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 目的:探讨改良后的麻醉学机能实验课评价方法在麻醉专业本科生教学中的应用效果.方法:选取2013级温州医科大学仁济学院麻醉学专业两个班的学生分为两组,对照组采用传统评价方法,实验组采用改良的评...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 该文概述了网络与翻转课堂相结合的教学模式在卫生事业管理本科教学中运用的模式及取得的初步成绩.进而从学生需求视角深入反思教学实践中该模式存在的系列问题,并针对问题提出改进策略.
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 目的:研究在校医学教育与临床执业医师考试之间的关系.方法:分析临床执业医师考试成绩与综合测评成绩之间的相关性.结果:大一至大四在校综合测评成绩与临床执业医师考试成绩均呈正相关.结论:综合测评...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 目的:探讨临床专业学生对预防医学课程内容设置的满意度及需求情况.方法:以内蒙古医科大学临床医学、影像医学、麻醉学、口腔医学专业三年级学生为研究对象,经过一学年预防医学课程学习后,采用自编问卷...
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638. 护士人文素养综合实训课程的研究与探索刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 目的:探索开设护士人文素养综合实训课的方法.方法:以情景模拟为导入的护士人文素养综合实训课教学模式探索.结果:学生认为在课程结束后11个方面的能力提高,教师比较课程后5个方面的能力都优于课程...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 目的:基于以学生为中心的教育理念,探讨如何提高针灸学实践教学的教学效果进而形成有效教学模式.方法:将115名学生随机分为A、B两组,A组为实验组,B组为对照组,在经过不同教学模式的培养后,比...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 医用化学课程教学内容覆盖面广,理论性强,具有一定难度深度,在教学过程中应用多种信息化教学手段,能够激发医学生的学习兴趣,培养学习主动性和创新思维.基于云计算的SPOC系统,在具备高稳定性、高...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 目的:了解护理专业学生的职业认同情况,分析护理学导论课程对护理本科生职业认同度的影响.方法:在护理学导论课程教学过程中进行改革,1、2班为实验组,采用改革后的教学方法;3、4班为对照组,采用...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 加大护理人文课程比重是护理学本科教育课程建设的趋势.通过介绍英国曼彻斯特大学将治疗性护患关系理念融入专业教学的实例,分享个人学习体会,以期能为国内护理人文教育的实践提供经验借鉴.
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在肾内科实习医师和住院医师规范化培训基地住院医师培养中推行迷你临床演练评量(Mini-CEX),对169名学员在入科时及每24周进行一次Mini-CEX评估.结果显示住院医师和实习医师出科时...
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644. 典型病例在传染病学临床教学中的应用刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在临床医学课程教学中适当引用案例,并将其同理论知识的讲授有机结合,将有助于活跃课堂气氛,提高学生的专注性,增强教学效果.本文结合传染病学教学实践中的经验,总结教学案例选择的一般原则及其应用技...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 目的:探讨骨科临床带教中采用微信平台结合TBL教学法的教学效果.方法:在骨科实习中将学生分为两组,分别采用传统教学法和微信平台结合TBL教学法进行带教,出科时分别对学生进行理论成绩考核和调查...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 为探讨想定作业结合情景表演法在预选卫生士官诊断学基础教学中效果,分为实验组和对照组,分别采用想定作业结合情景表演和传统教学模式.课程结束后实验组理论考试、病史采集、病例分析等成绩均明显优于对...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 目的:对骨科留学生带教师资进行短期临床操作技能评估(DOPS)应用培训,了解开展DOPS的需求与可行性.方法:对13名骨科留学生临床带教师资进行短期集中培训,培训前后问卷调查;观看示范操作录...
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648. 牙体解剖实验教学中研究性学习对学生的影响刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 目的:探讨牙体解剖学中引入研究性学习对学生的影响.方法:68名学生中随机选择35名学生为实验组,引入研究性教学;另外33名学生为对照组采用传统教学,分析比较两组成绩与问卷调查结果.结果:牙体...
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649. 急救医学实践教学体系创新与改革刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 目的:研究急救医学实践教学体系创新与改革教学法即三级医生教学制度在临床带教中的应用效果.方法:选取吉林大学白求恩第一临床学院临床本科实习学员60名,随机分为实验组(三级医生教学制度30人)和...
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650. 概念图教学法在护生临床实习教学中的应用刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 目的:探讨应用概念图教学法提高临床护生实习质量.方法:将80名高职学生随机分为实验组(n=40)和对照组(n=40),实验组采用概念图教学法,带教将具体的微观概念图来表达护理临床中的具体护理...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 目的:探讨Mini-CEX评估方法在医学检验专业实习中的运用价值.方法:将医学检验专业32名实习生入科前随机分为对照组和实验组,对照组按照现行的带教管理模式进行实习教学和管理,实验组除按现行...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 目的:探讨PBL(Problem-BasedLaming)结合情景教学模式在全科医学本科生神经外科教学实习教学中的应用效果.方法:将120名全科医学本科生随机分成三组:以单纯的LBL(Lec...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 目的:探讨小组责任制带教模式在骨科临床护理带教中的应用效果.方法:选取2015年1月-2016年7月在我院骨科实习的60名护士作为此次研究的分析对象,并按抽签分配法将其分为实验组与对照组,每...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 目的:探究临床护理教学路径在心内科临床带教中的应用效果.方法:本次研究对象选择我院72名护理专业实习生,采用双盲法随机分成两组,即对照组和实验组,每组各36名实习生.给予对照组心内科临床带教...
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655. 案例教学法在七年制超声诊断学教学中的应用刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 目的:探讨案例教学法在七年制超声诊断学教学中的应用价值.方法:在超声诊断学教学过程中,将七年制某班分为三组.A组采用传统法模式,B组、C组采用案例教学法进行带教教学.通过问卷调查及考试成绩来...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 目的:为了提高教学水平,解决腹膜透析并发症病例数不足的矛盾,在腹膜透析的教学中采用了案例式立体教学法(Case Three-dimensional Teaching Method,CTTM)...
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657. 多种医患沟通技能教学方法比较研究刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 探讨不同医患沟通技能教学方法的教学效果.通过对120名昆明医科大学本科实习生分组采用讲述法、角色扮演法、小组讨论法、病例导入式教学法、多种教学综合法进行医患沟通技能教学,然后使用标准化病人进...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 近年来随着我国医学院校招生规模的不断扩大,医学生的外科学教学任务将越来越依赖临床外科医生的参与.本文对传统的大组讲课、小组讨论和导师单独指导等教学方法进行了回顾,目的是帮助那些缺乏正式教学方...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 探讨案例教学法与Seminar教学法相结合在老年医学教学中的应用效果.将64名临床医学五年制学生随机分为实验组和对照组,教学内容均为老年常见疾病,课程结束后对两组学生进行问卷调查和笔试考试考...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 针对留学生存在医患沟通障碍和缺乏学习主动性的特点,利用研究生的优质资源,在留学生中开展中外互助式TBL教学.结果显示,与单一教师带教的常规教学法比较,中外互助式TBL教学法可以有效的提高留学...
中国高等医学教育基本信息
| 刊名 | 中国高等医学教育 | 主编 | 来茂德 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 浙江大学 全国高等医学教育学会 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-1701 | CN | 33-1050/G4 |
| 邮编 | 310058 | 电子邮箱 | gdyxjy@yahoo.com.cn |
| 电话 | 0571-88208078，88208080 | 网址 | |
| 地址 | 浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内 |
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