中国教育技术装备期刊
出版文献量(篇)
31349
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中国教育技术装备

China Educational Technology & Equipment
曾用名: 教育仪器设备

影响因子 0.7049
本刊是中国教育技术装备领域的专业权威期刊。历时18年,勤耕不辍,不懈努力,致力于服务教育改革,构建交流平台,推动理论研究,传承实践理性,促进行业发展和进步。本刊介绍和研究国内外教育技术与装备建设之理论与实务,交流教育技术与装备在教育教学过程中整和互动的实践经验,引导和促进各级各类学校教育装备工作的科学发展,及时报道现代教育技术与装备的动态,架设供需双方信息桥梁,多视角、多功能、多层次贴近现代... 更多
主办单位:
中国教育装备行业协会
ISSN:
1671-489X
CN:
11-4754/T
出版周期:
半月刊
邮编:
100081
地址:
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
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  • 作者: 吴春燕 郑耀民
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  48-49
    摘要: 随着智能手机的普及以及各种APP软件的推广,手机在各行各业中的应用越来越受到人们的关注.结合教学实践,分享让智能手机从不可能到正常走进高中课堂的所遇所感.
  • 作者: 李秋燕 相启兴
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  50-51
    摘要: 运用Moodle平台开展小学语文教学活动,可以激发学生兴趣,激活学生思维,有效培养学生的自主学习能力.首先对Moodle平台运用于小学语文教学的优势进行简要分析,进而提出基于Moodle平台...
  • 作者: 杨超
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  52-54
    摘要: 随着智慧教室概念的出现,课堂教学出现更多可能性,其对教学工作的开展产生重大影响.分析智慧教室在教学上的优势,探讨如何在小学数学互动教学中构建智慧教室.
  • 作者: 董杰
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  54-55
    摘要: 基于活动理论,将课堂交往分解为师生交往行为,以"爱课网"免费开放的精品视频公开课为研究样本,对授课过程中师生的行为进行观察,分析信息技术环境下课堂交往的特点,并为构建有效课堂交往提出建议和意...
  • 作者: 张云飞
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  56-57,64
    摘要: 在界定相关概念的基础上,以探究铁及其化合物的氧化性和还原性为例,探讨基于微课的高中化学翻转课堂教学模式的实践策略,同时提出基于微课的高中化学翻转课堂教学注意事项.
  • 作者: 樊丽萍 高建军
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  58-59
    摘要: 在中小学语文教学过程中,教学资源整合是实现较高教学效率的重要保障.为此,将信息化技术与中小学语文教学进行有效融合,丰富教学内容,提高学生学习语文的积极性,使语文教学进一步发展.
  • 作者: 孙敏
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  60-61
    摘要: 小学英语教学承担着培养学生听、说、读、写能力的重要责任,将以故事为载体制作的微视频应用于教学中,让学生能够通过各种英语小故事体会英语学习的奥秘,成为推动小学英语信息化教学改革的一种有益尝试.
  • 作者: 矫高本
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  62-64
    摘要: 翻转课堂能有效转变师生角色,落实教师的主导作用和学生的主体作用."鸡兔同笼"教学的侧重点是注重问题的研究,课前学生带着新奇和兴奋进行自学,为新知的自主探究做了充分的准备;课上学生带着思考和自...
  • 作者: 王甬龙
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  65-66
    摘要: 翻转课堂的运用,不仅革新了教育理念,优化了教学资源,而且颠覆了传统意义上的课堂教学流程,实现了学生自主获取知识,学生、教师共同进行知识内化的教学局面.在分析翻转课堂教学模式的内涵和高中地理实...
  • 作者: 张云涛 韩玉凤
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  67-68,75
    摘要: 高中信息技术课程以提高学生计算机基础知识掌握能力和实践动手操作能力作为课程教学目标.随着新课程改革的实施,对高中信息技术课程教学方法提出新的要求,要求在网络环境下,进行信息技术课程教学资源的...
  • 作者: 刘靖
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  69-70,75
    摘要: 当前经典阅读已成为语文学习的必要内容.经典文学作品具有文本长、思想深、时代远、精彩多的特点,使中学生真正阅读、深入阅读难以实现.多媒体应用到经典阅读教学中,可以起到极大的助读作用.在运用过程...
  • 作者: 于守田
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  71-72
    摘要: 关注学生发展,是新教育形势下必须重视和思考的问题.为让学生更好地发现自己,需要关注学校内涵发展、特色发展,推动实现可持续发展.山东省福山第一中学着力内涵发展,强化特色办学,不断提高办学质量,...
  • 作者: 姜玮 常克义
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  73-75
    摘要: 学校特色课程建设是一个系统的"生长"过程,是学校特色发展和创建特色学校的基础,是学校核心竞争力的体现.明晰特色课程建设意义和基本原则,规范特色课程建设的基本流程,对特色课程建设起到引领和推动...
  • 作者: 刘娟 张渤
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  76-78
    摘要: 慕课教学在高中信息技术教学中的推广,可以有效解决信息技术课程课时量少、教学时间间隔较长的问题.从慕课的概念和内涵入手,对基于慕课思维的高中信息技术开放式教学的优势和劣势等问题进行探究.
  • 作者: 刘凤祥 刘爱华 田振清
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  78-80
    摘要: 义务教育阶段的数学课程应充分考虑学生发展,要关注其在学习过程中表现出的个性差异,因材施教.对于数学学习中存在的两极分化问题,传统的教学既不能满足学有余力学生的学习需求,又不能保证"学困生"的...
  • 作者: 南小莉
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  81-82,93
    摘要: 英语汉化现象的出现是学生在学习英语过程中必须经历的过程,但也成为制约学生英语写作能力提高的重要原因.通过对高中英语写作中的汉化现象进行调查分析,探究其形成的原因、规律,制定切实有效的教学策略...
  • 作者: 刘丽丽 王夕军
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  83-84
    摘要: 中等职业教育面对多媒体教学的全面应用,既有机遇也有挑战.简单分析多媒体教学和中等职业教育的含义及特点,根据两者的特点,对多媒体技术在中等职业教育中的应用进行详细分析.
  • 作者: 孟国梁
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  85-86
    摘要: 小场地足球经过多年的发展,其技战术水平也越来越高,不仅具备大场地足球形式,还能够灵活发挥足球运动的优势.在小学校园中开展小场地足球,可以培养小学生的球感,带动他们对足球运动的参与热情.
  • 作者: 梁明
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  87-88
    摘要: 首先明确指出高中生核心素养内涵,进而结合高中生核心素养现状,提出四点高中信息课教学中学生核心素养培养策略,即:加强硬件建设,提高学生责任化意识;注重学科整合,提高学生创造性能力;推进信息教学...
  • 作者: 侯金良 姜春宁 谢卫洪
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  89-90,93
    摘要: "3+4"中药专业对口贯通分段培养,不是三年中专、四年本科人才培养方案的简单组合,而是七年一体化贯通的人才培养.根据国家政策、专业特点、社会需求、行业调研及贯通培养要求,准确定位贯通培养人才...
  • 作者: 张俊华
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  91-93
    摘要: 多媒体在与初中数学传统教学模式融合中实现教学动静交织,实现抽象理论知识的具象处理与生动展示,但是也因为自身的局限性而与传统教学存在矛盾.就多媒体与初中数学传统教学模式的整合进行研究,以期更好...
  • 作者: 杨滨
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  94-95,112
    摘要: 任务驱动教学是信息技术课堂教学中的重要手段,任务驱动环节设置的任务通常由简入繁,需要大量的时间和足够的耐心去完成,但有很多"急"性子的教师由于担心课堂教学超时,而往往牺牲任务驱动环节.通过教...
  • 作者: 乔玉海
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  96-97
    摘要: 在初中信息技术教学中,教师不仅应该帮助学生构建基本的信息技术知识框架体系,巩固学生的信息技术知识能力,还应该培养学生的信息技术思维习惯,促使学生养成信息技术思维能力,并以提升学生的核心素养以...
  • 作者: 傅宁 徐芳
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  98-99,112
    摘要: 从对学分制教学与模块化教学的理解入手,初步探讨基于学分制的模块化新型教学模式实施的条件、原则,以及在该模式中所对应的考核评价方式.
  • 作者: 苏红磊 马维
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  100-101
    摘要: 现代学徒制是工学结合的集中体现,近年来已经成为我国高等职业教育发展的着力点之一.以现代学徒制试点为平台,对数控机床课程进行教学改革探索,从理论基础内容、教学方法及考核评价等方面进行研究与实践...
  • 作者: 骆莉峰
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  102-103
    摘要: 在初中数学课程教学过程中,要注重微格教学法和多媒体资源之间的结合,以此帮助初中生掌握学习数学知识的方法,提升课堂教学效率.
  • 作者: 赵锋
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  104-105
    摘要: 信息技术在中小学教学中是一门技术性和操作性很强的学科,教师采用有效的教育方法,对学生学习效率的提高和学习成绩的提高都有至关重要的作用.在中小学信息技术课程中运用任务驱动教学法是一种有益的探索...
  • 作者: 张汉川 毕涛 袁成花
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  106-107
    摘要: 探讨运用信息技术创新初中地理教学,提出几点建议,希望对初中地理教学有所帮助.
  • 作者: 徐鹏乘 李广玺
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  108-109
    摘要: 随着信息技术的快速发展,小学数学课堂上的传统教具逐渐被信息技术取代.传统教具也有信息技术无法取代的优势,在小学数学教学中依然不可或缺.对小学数学传统教具的应用现状进行分析,并对如何创新应用传...
  • 作者: 张久皎
    发表期刊: 2017年19期
    页码:  110-112
    摘要: 在数学教学中,自制教具扮演着重要角色,灵活多变的自制教具在高中数学发展中呈现出更大的价值.针对高中数学教学中自制教具的应用意义、常见问题、应用措施进行探究.

中国教育技术装备基本信息

刊名 中国教育技术装备 主编 王兴乔
曾用名 教育仪器设备
主办单位 中国教育装备行业协会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1671-489X CN 11-4754/T
邮编 100081 电子邮箱 cete1987@vip.163.com
电话 010-62112678 网址 www.cete1987.com
地址 北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室

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