中国教育技术装备期刊
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中国教育技术装备

China Educational Technology & Equipment
曾用名: 教育仪器设备

影响因子 0.7049
本刊是中国教育技术装备领域的专业权威期刊。历时18年,勤耕不辍,不懈努力,致力于服务教育改革,构建交流平台,推动理论研究,传承实践理性,促进行业发展和进步。本刊介绍和研究国内外教育技术与装备建设之理论与实务,交流教育技术与装备在教育教学过程中整和互动的实践经验,引导和促进各级各类学校教育装备工作的科学发展,及时报道现代教育技术与装备的动态,架设供需双方信息桥梁,多视角、多功能、多层次贴近现代... 更多
主办单位:
中国教育装备行业协会
ISSN:
1671-489X
CN:
11-4754/T
出版周期:
半月刊
邮编:
100081
地址:
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
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  • 作者: 崔桂华 杨卫波 阮秀凯
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  32-34
    摘要: 针对嵌入式原理与应用的本科教学,设计基于Coretex-M4内核的嵌入式系统实验平台.实验平台以STM32F407IGT6微处理器为控制核心,采用模块化方法进行硬件设计,并提供丰富的接口;开...
  • 作者: 焦凤丽 鲍彬
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  35-37
    摘要: 加强实训基地建设,尤其是校内实训基地建设与研究,已经成为国内高职类院校彰显办学特色和提高办学质量的重要方面,也是各类兄弟院校面临的难题之一.通过对建筑类专业群校内实训基地建设的研究与实践,提...
  • 作者: 冯瑞 吕绿洲 周远松 林海
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  37-39
    摘要: 从发展定位、建设目标、建设思路等几个方面阐述北京科技大学环境工程实验教学示范中心的建设规划,及其在条件与环境、实验队伍、实验教学、体制与管理等方面的建设实践,提高教学质量、辐射示范作用明显.
  • 作者: 古丽阿亚提·艾热提 热合买提江·依明 迪力热巴·买合苏提江
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  40-42
    摘要: 在一维扩散方程加权隐式差分格式的基础上,用初始和边界条件推导确定加权隐式差分方程解的矩阵方程;用MS.Excel的矩阵运算、迭代计算和循环迭代计算功能,确定问题的数值解;巧用MS.Excel...
  • 作者: 孔祥清 张亚玲 张海燕 林志伟 王丽艳 郭永霞 金永玲
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  43-44,50
    摘要: 植物化学保护学是植物保护专业的必修课程,但是随着农药知识的不断更新,仅依靠课堂教学已经不能完全满足学生实践和就业的需要.针对课堂教学不足,利用微信结合农药网络信息更新课程内容,改进教学方法和...
  • 作者: 周侗 李鹏飞 蒋艳芳 路雅楠
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  45-47,50
    摘要: 通过研究谷歌地球在中学地理教学中的应用模式,从如何激发学生学习兴趣、培养空间思维能力、提高动手实践能力等方面进行探讨.教学案例表明,谷歌地球作为一种现代化教学手段,在中学地理教学中有着很好的...
  • 作者: 沈健芬 郑睿
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  48-50
    摘要: 为探索适合应用型本科高校制药工程专业药理学教学新方法,增强教学效果,在实际教学过程中,基于"互联网+"构建立体式课堂,有机结合多种教学手段并灵活运用,提高学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性...
  • 作者: 钱丹
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  51-53
    摘要: 随着教育信息化的发展,慕课、翻转课堂已经逐渐融入高校教学过程中.这种在互动网络媒体支撑下的教学模式受到广大师生的欢迎.通过慕课与翻转课堂的综合应用,制定出合理的教学策略,能够充分发挥学生的学...
  • 作者: 蔡娜娜 韩齐
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  53-55
    摘要: 在分析高校多媒体服务现状、授课教师和学生情况、设备生产商和服务提供商情况、学校其他职能部门使用情况的基础上,提出在加强沟通(包括加强设备使用者与设备管理者沟通、设备生产厂商与设备管理者沟通、...
  • 作者: 赵营颖
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  56-57
    摘要: 微课的产生将带来新的学习方式的变革.通过借鉴微课的教学设计模式,对ASP.NET应用开发课程内容进行微课群教学组织以及微课教学设计,将碎片化的学习单元融合在一起,达到完整的学习目的.
  • 作者: 李玉玲
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  58-59,70
    摘要: 实验指导型电视教材的开发与应用是依据课程标准,结合师生需求,旨在指导学生理解和掌握相关的知识与技能,提高实验能力,培养良好的情感态度与价值观.在前人研究的基础上,本研究建构实验指导型电视教材...
  • 作者: 张彦慧 李跃萍 洪灯 钟南田 齐亚灵
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  60-61
    摘要: 人体任何组织、细胞都处于三维空间中,而现有的组织胚胎学教学,并不能使学生建立三维空间结构概念.随着计算机等新兴学科在医学领域的交叉渗透,为3D可视化教学资源(3D-VTR)库的建立提供了可能...
  • 作者: 秦淑娟 萧时诚
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  62-63,70
    摘要: 为了提升课堂教学水平,探索现代教育教学范式,工程与机械设计制图课程参加广东海洋大学课堂教学卓越计划.通过创新教学活动设计、完善课程考核方式,开展"以学为本、任务驱动、以考促学"的全方位教学改...
  • 作者: 吕刚 周跃良 徐骏
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  64-66
    摘要: 通过文献研究法分析国内外学习环境建设方面最新的研究成果,认为以信息技术为支撑的智慧学习环境建设是未来学习环境建设的方向,提出中职学校在学习环境建设上可以从基础设施建设、教与学方式创新和专业社...
  • 作者: 柏安茹 柳祥旭
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  67-70
    摘要: 学校教育作为学生接受教育的重要方式,需要随着时代的变革而改变自己的教育方式与理念,面对复杂的生活问题与挑战,超学科综合知识素养的培养方式无疑是教育发展的必然方向.基于此,对超学科及超学科理念...
  • 作者: 李晓洁
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  71-73
    摘要: 针对高职高专院校学习风气现状,选取技巧记忆作为提升记忆效率的手段,改变学生的记忆方式,从而提升学生学习的成就感,研究学生学习兴趣及心理压力的情况,探索技巧记忆对学生学习兴趣、学习心理压力方面...
  • 作者: 何艳君 马炅
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  73-75
    摘要: 通过梳理2015—2016年国内MOOC相关文献,利用内容分析法发现近两年我国MOOC热点话题(包括对学习者影响因素的分析、对高等教育的影响、混合教学模式探究、MOOC资源建设等),但是MO...
  • 作者: 张丽 张强 晁晓圆
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  76-77,81
    摘要: 在充分进行企业调研的基础上,通过将数控设备机电联调课程与数控机床装调维修工国家职业资格证书进行衔接,制定学习项目及教学任务,突出职业岗位技能的训练.
  • 作者: 王传亮 霍大勇
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  78-79,81
    摘要: 调查显示,新疆具备科学素质的公民比例明显低于全国平均水平.新疆高校肩负着提高少数民族大学生科学素质的重任.结合实践经验,探讨利用公共选修课提升少数民族大学生科学素质的内容和方法,以浅显易懂的...
  • 作者: 梁丽
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  80-81
    摘要: 以本科教学综合改革为契机,深化电类基础课程群实践教学改革,依托课后延续教学平台,加强学生实践能力、创新意识和科学素养的培养.结合专业特点和人才培养要求,对电类基础课程群课后延续教学体系的构建...
  • 作者: 刘长国 谭丽琼
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  82-84
    摘要: PowerPoint教学是计算机基础课程教学中的重要环节.通过运用专业分类PPT模板导学教学方法,提高学生的实际操作能力和学习兴趣,在课程推广实践中取得较好的教学效果.
  • 作者: 李士勇 炎士涛 赵明富
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  85-86
    摘要: 分析传统教学模式中存在的问题,特别是学生和教师在学习过程中所扮演的角色对学习效果的影响,引发探索支架式教学模式在实际教学中的应用.通过在嵌入式系统课程教学中引入支架式教学模式,对比传统教学模...
  • 作者: 刘岩 叶彪 李敏
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  87-89
    摘要: 专业课程的学习对学生未来从事专业工作具有很好的引领作用.把专业教学目标结合学科竞赛的要求引入问题式教学法,将问题设置到学科竞赛的需求中,以需求驱动学生专业课程的学习.提出的问题以直接完成竞赛...
  • 作者: 杨敏 王力 蔡隆玉 赵建平
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  89-91
    摘要: 数字化设计与智能制造是当今制造业发展的趋势,机械类专业的应用型人才培养也应与行业发展的需求相适应.CAD/CAM技术课程建设与改革的目标是让学生建立起符合工程技术应用要求的现代制造技术知识体...
  • 作者: 干红平 张东 高君华
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  92-93
    摘要: 指明电路分析课程的主要特点,对理论教学及实验教学改革进行讨论、分析,主要包括对教材、学生的分析,多媒体与板书使用,网络资源的利用(慕课),实验报告的改革,仿真软件与硬件设备相结合的实验教学法...
  • 作者: 伍佳 唐碧华 贺兵
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  94-95
    摘要: 为适应电子技术的飞速发展,需对医学电子学基础课程内容进行优化.其优化应突出教学目标,保持系统性并体现时代发展需要,以使学生对其知识有更深的理解和掌握.
  • 作者: 吴爱琴
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  96-97,102
    摘要: 学分制是以学生选课为核心,通过绩点和学分衡量学生学习质和量的教学管理制度[1].学生须修读专业人才培养方案所规定的课程,修满教学计划规定的最低学分方可毕业.教务排课是培养方案实施和学生选课得...
  • 作者: 陆璐 韩冬梅 顾玉萍
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  98-99,102
    摘要: 针对南通航运职业技术学院会计英语教学的问卷调查显示,会计英语教学存在普遍性问题:教学方法单一乏味,学生评价体制缺少合理性,师资队伍力量薄弱.对于会计英语教学面临的挑战,结合会计英语技能的现实...
  • 作者: 付顺玲 冯世哲 刘善增 赵子江 韩振铎
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  100-102
    摘要: 机械类基础课程是介绍常用机械机构基础知识和通用机械零件一般设计方法的机械技术基础课.探讨进行机械类基础课程有效教学的策略问题,为机械类基础课程的教学和研究提供新思路和新方法.
  • 作者: 李娟
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  103-105
    摘要: 在高度总结水力学课程特点的基础上,针对教学过程中存在的问题,对水力学教学方法和教学过程中的关键环节进行思考与探索,增强教学与学习效果,为课程教学提供借鉴.

中国教育技术装备基本信息

刊名 中国教育技术装备 主编 王兴乔
曾用名 教育仪器设备
主办单位 中国教育装备行业协会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1671-489X CN 11-4754/T
邮编 100081 电子邮箱 cete1987@vip.163.com
电话 010-62112678 网址 www.cete1987.com
地址 北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室

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