中华活页文选(教师版)期刊
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中华活页文选(教师版)

Chinese LooseLeaf Selections

主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 孙丽丽
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  5-7
    摘要: 在小学阶段开展海量阅读,是符合语文教学规律的,且具有深远意义.海量阅读不仅可以推动学生的语言文字储量,也可以帮助他们熟悉汉语的运用,掌握汉语的组织和用法,增强语文学习的综合能力.
  • 作者: 李思园
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  10-12
    摘要: 在互文性理论的视角下,小学语文阅读教学应构建起文本与文本之间的联系,通过拓展相关作品,挖掘文本的意义空间,引领学生在有深度、有广度的阅读中开阔文学视野,获得阅读审美体验.
  • 作者: 林丽雪
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  12-13
    摘要: 素质教育可以从培养学生课外阅读兴趣入手,增广学生的见闻,扩宽阅读视野.本文结合中职学生课外阅读兴趣培养的现状,探讨中职学生课外阅读兴趣培养的策略.
  • 作者: 王冠
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  22-23
    摘要: 随着我国教育的不断改革,培养学生的核心素养逐渐成为教育的首要目标.但是因为受到传统教学理念的制约,目前的小学语文教育还是处于过渡的阶段.课外阅读作为语文教学的重要组成部分,不仅可以锻炼小学生...
  • 作者: 郎朗
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  27-28
    摘要: 过程原理是怀特海的过程哲学的第一原理。过程观下的教育是一种以人为本,超越僵化观念,超越二元对立,关注教育、教学过程的活动和艺术。学生在学校体验的“事件”总和构成了他们所接受的教育。反过来说,...
  • 作者: 陆晴晴
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  30-32
    摘要: 新《课标》把第一学段和第二学段的写作教学目标分别定位为写话教学和习作教学,在具体目标的划分上,两个阶段既相对独立又联系紧密.在实际教学过程中,由于各种原因,教师往往忽视这两个阶段的紧密联系,...
  • 作者: 徐赟
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  34-35
    摘要: 考场议论文的语言常见的大约有这么几种特色:犀利、形象、典雅、严密.大部分的学生在写议论文的时候,不太在意语言的修饰,忽视语言的锤炼,写出来的文章枯燥乏味,无法激起读者的阅读兴趣.下面笔者想就...
  • 作者: 丛爽
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  43-45
    摘要: "学史可以明智"历史是一门有意思的学科,充满魅力与智慧.历史课堂的魅力是令学生身临"史"境,与古人"神通".而完善细节教学,可以"以小见大"再现历史情节,打造有兴趣的历史课堂.在中学历史教学...
  • 作者: 高江涛
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  45-46
    摘要: 深度学习是一种理解性学习,在教学过程中尤为重视学生思维能力的培养,在初中历史学习中要强调知识之间的整合优化,注重强调历史知识之间的联系性、迁移性.因此,在当前新《课标》的影响下,初中历史教学...
  • 作者: 黄亮妹
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  48-50
    摘要: 在小学阶段,培养良好的写作习惯和语言运用能力,能有效提升学生的语文素养.本文分析了日记在小学写作教学中的重要作用,并针对日记在写作教学中存在的问题进行分析并提出解决措施.
  • 作者: 李坤
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  49-50
    摘要: 在小学语文教学中,识字与阅读教学是非常主要的两个部分。新课改针对小学语文识字与阅读教学做了全新的规划,在新《课标》中明确提出,低年级学生必须掌握1800个汉字,课外阅读量也要达到5万字。从这...
  • 作者: 崔发云
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  52-53
    摘要: 自主是一个人凭借精神意志、生活习惯等,自然而然、主动积极地引发的活动.小学语文课程需要学生深入浅出地分析文本,领略课文中多姿的世界、感悟情景、意境的深邃,非学生自主而不能理解.语文授课不宜大...
  • 作者: 张汝波
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  57-58
    摘要: 小学语文新《课标》明确指出,语文老师应该注重培养学生的语文素养,要求学生全面提升语文能力。通过朗读教学,学生们的理解能力和语言表达能力等都可以得到良好的锻炼和提升,所以,语文老师必须要认识到...
  • 作者: 邱红怡
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  61-63
    摘要: 朗读是语文教学中的重要形式,而声情并茂的表演性朗读,更能够有效提高学生的语言表达能力和情感领悟能力,进一步加强学生对文章思想情感和主旨内涵的理解与感悟,使学生深刻感受语文的魅力,从而全面提高...
  • 作者: 刘云燕
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  70-72
    摘要: "读文"和"写作"是小学语文教学中两个重要的部分."读文"是吸纳,"写作"是倾吐.读文是写作的积累和基础,写作是知识内化之后的外现.读文写作,双剑合璧,才能提高小学生语文素养.笔者在小学高年...
  • 作者: 刘秀侠
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  72-73
    摘要: 随着素质教育改革进程的不断推进,生本理念被广泛应用于小学教育中。通过坚持以学生为中心的原则,对当前语文识字教学的手段进行优化,能够更好地激发学生的学习积极性,为后面的语文学习奠定坚实基础。本...
  • 作者: 石大华
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  75-76
    摘要: 随着新课程改革的推进,各科老师都在积极地将各种先进的教学模式引入课堂,以此提升教学效率。初中语文老师对此也进行了积极探索。但是,要想提升课堂的教学效率,首先就要改变传统的教学理念,对现有的语...
  • 作者: 牛志勇 赵华兰
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  84-85
    摘要: 阅读是学习知识、获取信息的重要途径.尤其是在语文学习中,仅依赖课堂学习、教材文本内容是远远不够的.课外阅读作为课堂教学的延伸与拓展,进行有效、广泛的阅读是提升学生语文素养的重要手段.教育部也...
  • 作者: 陈卫平
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  91-93
    摘要: 在当前素质教育背景下,初中语文教学也积极进行了变革。教师不仅要传授学生语文知识,提升学生的综合素养,更要注重在教学中渗透文明礼仪教育,使学生养成良好的道德品质,推进学生的全面发展。古人云:“...
  • 作者: 相李云
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  93-94
    摘要: 自"部编本"语文教材全面推行以来,古诗文教学已经成为初中语文教学的重中之重.笔者在古诗文教学中巧妙应用微课,尤其是在教学的导入环节,做了一些实践性的探索.在《观沧海》和《陋室铭》的教学中,巧...
  • 作者: 王海霞
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  95-96
    摘要: 在初中语文教学中,小说阅读是一个重要部分。学生通过对教材中的小说进行阅读,不仅可以提升自身的阅读能力,还能了解一系列的写作手法,从而提升写作能力。因此,初中语文教师应该加强对小说教学的重视程...
  • 作者: 徐艳玲
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  96-98
    摘要: 社会的发展必然会推动教育的进步,素质教育已经成为教学的目标.换而言之,教师在进行教学时,不但要注重数学、语文、英语等主科课程,同时还应重视其他课程.其中,道德与法治课也是小学教学中的重要组成...
  • 作者: 于艳萍
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  98-99
    摘要: 低年级学生识字量少,但想象力丰富,而绘本以其独有的图画的表达方式,符合低年级学生的思维特点,能帮助学生读懂故事,爱上阅读.因此,利用绘本进行读、写、绘各项实践活动,以师生共读、亲子共读为主要...
  • 作者: 周峰云
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  100-102
    摘要: 随着经济与社会的发展,人们的思想观念也进行着更新和发展,越来越多的科学教育观念开始进入初中历史课堂教学中,素质教育观念便是其中的代表.在素质教育的理念下,对如今的初中历史课堂教学有了更高的要...
  • 作者: 苏莉
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  102-103
    摘要: 语文作为初中阶段的三大主科之一,具有基础性的重要地位.语文教师需要在课堂上为学生夯实基础知识,使得学生获得积累.随着新《课标》的实施,教师发现传统的教学形式已经无法满足对学生培养的要求,所以...
  • 作者: 胡东平
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  103-104
    摘要: 在新课标改革的时代背景下,对小学语文教学工作提出了新的教学目标,要求提高学生的语文核心素养和德育教育质量,即要求小学语文必须要渗透德育教育,在语文教学活动中使学生的思想情感得到培养和加强,帮...
  • 作者: 丁熙武
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  104-106
    摘要: 本文将从一些基本概念入手,以核心素养为导向,剖析目前初中《道德与法治》体验式教学中存在的问题,并提出相应的优化对策。
  • 作者: 刘伟洲
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  111-112
    摘要: 在小学教育工作中,提升德育工作的有效性是最基础也是最重要的目标。本文结合笔者实际工作经验,从“创设优质班级氛围,增强学生归属感”“构建和谐师生关系,提升学生幸福感”和“实施师生共同管理,强化...
  • 作者: 苏学慧
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  114-116
    摘要: 如今班主任工作繁重而且琐碎,在班级管理中需要爱心、耐心、细心、责任心,教师需要有一个互相交流、互相学习的平台,在不断地学习下提高自身管理能力和管理艺术.班主任教师应持有终身学习的态度,切实解...
  • 作者: 陈光鹏
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  116-118
    摘要: 规范化建设的欠缺是制约语文教育标准化发展的主要原因。规范化建设主要指语文教育的专业化、组织化、标准化,它是提高学生语文素养的根本途径和重要前提。规范化不仅需要语文教育在形式上进行改革,同时对...

中华活页文选(教师版)基本信息

刊名 中华活页文选(教师版) 主编 中华书局有限公司
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主办单位 中华书局有限公司  主管单位 中国出版传媒股份有限公司
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