中华活页文选(教师版)期刊
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中华活页文选(教师版)

Chinese LooseLeaf Selections

主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 张义国
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  37-38
    摘要: 写作教学在语文教学工作中占有非常重要的地位,每个语文教师都希望能找到指导学生写作最有效的方法,帮助学生写作表达,让他们会写作,喜欢写作。在日常的教学中,我非常重视学生的写作训练,经常学习新的...
  • 作者: 赵迎梅
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  39-40
    摘要: 初中语文作文教学应营造恰当写作情境,在读写结合中培育学生的学习能力,引导学生从生活中汲取写作营养,采用开放教学方式让学生交流,构建合理教评体系使学生不断进步,以让学生体会到写作所带来的快乐,...
  • 作者: 马井要
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  41,82
    摘要: “文从字顺”既是七年级语文下册第五单元写作的主题,也是初中学生写作的基础要求。针对“文从字顺”习作教学,文章从重视字词运用、强化句段衔接、假借好文赏析、重视成文修改等四个方面,对此进行了相关...
  • 作者: 孙东华
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  42
    摘要: 语文是百科之母。作文教学是中学语文教学的重要一环。本文从考场应变技巧、教师日常示范及提升课堂教学实用性出发,以教学实践归纳总结,提出指导性建议。
  • 作者: 赫清华
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  43
    摘要: 语文阅读和生字写作能力是小学语文考试必有的两个组成部分,是学好小学语文这门基础功课的重要基础。通过听说读写来促进高段阅读的综合训练,学生必须具备较强的听说读写能力,才能在小学语文学习中不断实...
  • 作者: 郑金秀
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  44-45
    摘要: 教师在同一堂课上的教学方式和教学成效进行对比是同课异构的一个特点,这种比较研究方法可以让教师通过对比教材、教学流程及教学效果的差异来发现对方的优点及自身的不足,并且学习成功经验,进而提高小学...
  • 作者: 尹媛媛
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  46-47
    摘要: 随着新课改的推进,关注学生核心素养已经成为教育界的热点话题。小学语文作为小学生启蒙的重要科目,其核心素养的发展至关重要。鉴于此,本文通过阐述核心素养的作用,对当今小学语文课堂教学出现的问题进...
  • 作者: 孙秀英
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  48
    摘要: 随着当代教育事业的不断深入发展,小学语文的教学要求在逐步上升。新课程改革要求小学语文不仅要学习语文知识,更要对学生的口语进行训练与表达。口语是学生社交并且学习的基础,它能够将一个人对于某一事...
  • 作者: 杨敏
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  49
    摘要: 小学语文教学中在新课程教学改革下不断做出革新,采用更加新颖的教育教学方式,激发学生进行学习的兴趣和主动性。但是在当前小学语文教学中还存在很多问题,本文先分析当前小学语文教学现状,接着提出新课...
  • 作者: 侯乐乐
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  50-51
    摘要: 学习小学语文课程,能为学生的成长打下坚实的基础,语文也是其他科目的基础,要学好小学阶段的语文知识,除了要掌握字词和写作之外,还必须要提高学生的朗读水平,在平时的教学中,教师采用科学的手法陶冶...
  • 作者: 李丽丽
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  52-53
    摘要: 在新课程改革的背景下,传统的教学方法已经不适应了,呆板沉闷的学习氛围抑制了学生的发展。小学语文是一门重要的学科,兼具人文性和趣味性,是其他学科教学的基础,但是很多教师忽视了语文学科本身的特性...
  • 作者: 王莹
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  54-55
    摘要: 在新课改不断发展的影响下,“大单元教学”作为一种全新的教学模式受到了教育者的广泛关注,尤其是对于语文教师而言,如何将“大单元教学”模式有效的应用于语文教学活动中已经成为当务之急。为此,本文通...
  • 作者: 翟晗
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  56
    摘要: 现阶段小学教师教学模式不仅需要改变,学生的学习方式也需要改变。核心素养下小学语文微课的实际应用不仅可以增强语文课堂的学习氛围,还有利于学生对语文科目的热爱,对学生良好核心素养的培养起着积极作...
  • 作者: 陈男男
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  57-58
    摘要: 阅读与写作是语文学习的重要内容,但在实际教学中,部分教师拘泥于传统,导致语文教学质量差,这不但影响了学生语文综合能力的提升,也影响了其他科目的学习。这一背景下,教育部门开始倡导将阅读教育与作...
  • 作者: 郑云霞
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  59-60
    摘要: 在小学语文教学中,古诗是重要的组成部分,对于学生语言知识、思想情感、审美情趣等方面的发展具有重要的意义,也是中华传统文化的精华。然而,古诗教学在小学语文教学中是一个难点,许多小学生难以理解古...
  • 作者: 陈彩萍
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  61
    摘要: 在小学语文教学过程中,不单是进行课业传授,还要注意小学生对于学习的积极主动性,让小学生学习语文不是只为了完成任务,还要对语文产生兴趣,养成主动汲取知识的习惯。在现代教育中,激励教育作为时代的...
  • 作者: 张蓓蓓
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  62
    摘要: 部编版教材是立德树人的重要载体,《邓小平爷爷植树》一文该如何承载革命传统教育呢?我思考了以下三个问题:二年级的小学生该如何走近革命领导人呢?这篇课文会对少先队员“童心向党”起到哪些作用?教材...
  • 作者: 陈婉珍
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  63
    摘要: 在当前的教学环境下,应该深化教学。将传统文化深入到小学语文教学中,对学生的语文素养的提升有良好的推动作用,并且有助于提高学生对语文的深入了解。小学阶段的传统文化内容相对较少,对学生的文化素养...
  • 作者: 郭红莲
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  64
    摘要: 现如今,随着现代科技的不断发展,人们对于大数据的应用也愈发的广泛,在教育领域当中,大数据也得到了极为广泛的应用,在高中阶段语文传统文化教学的过程中,也发挥了极大的用途。以至于,现阶段我国大部...
  • 作者: 李强
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  65-66
    摘要: 在我国教育体制持续改革的带动下,多元化教学已逐渐成为各级教育追求的目标,以期为学生创建更加适合的教学模式,提升其学习效率。然而,纵观当下小学语文教学现状,一些教师依然沿用着传统灌输式的教学方...
  • 作者: 单颖
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  67-68
    摘要: 在文化多元化的社会背景下,加强传统文化的有效传承,对于提升本民族的文化自信具有深远影响。在初中阶段,教师需要清楚认识到语文所具有的文化传承功能,在授课的过程中积极探索和开发全新的授课模式,将...
  • 作者: 苏未来
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  69-70
    摘要: 在初中语文教学改革优化之中,为了增强学生对语文知识的理解和认知,调动学生的学习兴趣和学习热情,初中语文教师便坚持以学生为中心的基本原则,通过满足学生在课堂中主体性需求,构建情景教学方法,以增...
  • 作者: 敬海艳
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  71-72
    摘要: 伴随国内教育事业快速发展,新《课标》对于初中阶段的语文教学提出不少新的要求。实际教学期间,语文教师除了要帮助初中生对所学知识进行扎实掌握之外,同时还需着重培养其综合素养、品行以及价值观,促使...
  • 作者: 王立君
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  73-74
    摘要: 在当前,我们身处在教育改革的浪潮中,要想在这样的背景下成为教育的弄潮儿,就一定要对传统的教育思想、行为进行摒弃,重视高效课堂的构建,使得课程教学在开展的过程中得到进一步的创新改革。至此,在当...
  • 作者: 王月娥
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  75-76
    摘要: 纵观当前的教育领域,很多教育者都在关注一个词,那就是“核心素养”。所谓的核心素养就是指,学生在学习的过程中逐渐形成的满足自身和社会发展的关键能力和必备品质,对于我国教育立德树人的推动有着非常...
  • 作者: 苏旭峰
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  77-78
    摘要: 一、试卷综述(一)试卷结构和分值1.试卷结构本套试卷共计8页,采用一卷制,由“积累与运用”“综合性学习”“阅读(现代文阅读、古诗文阅读等)”“作文”四大部分分有机组成。客观试题比例合理分配,...
  • 作者: 范婷婷
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  79-80
    摘要: 开展朗读教学的目的是锻炼学生的语言能力,初中阶段的语文阅读教学也需要将“朗读”作为核心,实施各项教学措施。而在初中语文阅读教学的过程中,文言文教学是主要的教学内容,在文言文教学的过程中,合理...
  • 作者: 金立红
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  81-82
    摘要: 在中国教学模式不断创新的背景下,合作学习模式在语文教学中得到了一定的应用,加强了学生对语文内容的认识,完成学习任务。在现在语文教学过程中,应用合作学习模式,可以在创新教学理念的同时,发挥学生...
  • 作者: 林杰
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  83,92
    摘要: 随着新课程改革的不断发展,对中学语文阅读教学提出了更高的要求。利用情境教学法开展语文阅读教学活动是提高阅读教学效果的有效途径。语文是一门依赖语境与情境展开的学科,培养学生语言感知与情感代入能...
  • 作者: 王超飞
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  84-85
    摘要: 精彩的开始才是引人入胜的关键,课堂导入作为激发学生兴趣的因素之一,需要通过研究来做出精心的课堂导入。时代的发展带动了教育的不断改革,我们应当结合最新语文课程标准,去探究符合教育规律的教法。

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刊名 中华活页文选(教师版) 主编 中华书局有限公司
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主办单位 中华书局有限公司  主管单位 中国出版传媒股份有限公司
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