中华活页文选(教师版)期刊
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中华活页文选(教师版)

Chinese LooseLeaf Selections

主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 金珏
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  8-10
    摘要: 《语文课程标准》指出,阅读是致力于学生素养形成和发展的核心,全面提高学生语文素养,关键就在于阅读。群文阅读,是由读懂“一篇”走向读通“一类”的新型阅读方式,怎样在课堂上开展群文阅读教学活动,...
  • 作者: 吴瑞芬
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  13-14
    摘要: 本文借助整本书阅读,以《平凡的世界》为例,提出三个教学策略:构建问题链,拓展迁移,激发合理想象,以达到发展学生思维品质的目的。
  • 作者: 王明 李永军
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  17-18
    摘要: 整本书阅读与单篇文章阅读不同,在整本书阅读中,全书分为多个章节,而且每个章节中主题、表达方式、作者情感、表现手法等都各不相同,不但会给学生带来文字表面不同的阅读体验,而且通过与经典作品接触可...
  • 作者: 陈宏
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  19-20
    摘要: 初中生的抗挫教育是当代社会发展下的一个必修课题。因部分学生自身脆弱、家庭教育缺失、学校教育不足以及社会不良诱惑,他们抗挫能力较弱,进而漠视自身生命。名著阅读教学能通过具体策略疏导学生心理,缓...
  • 作者: 蔡晓均
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  22-23
    摘要: “所谓经典,不是你正在读的作品,而是你正在重读的作品。”杨绛的《老王》是属于越读越有体会和收获的这一类作品。遵照名师的指引,钻研《老王》要关注文章所写的那个人,还要关注文章中的“我”。笔者提...
  • 作者: 孙梅
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  24-25
    摘要: 高中语文阅读是语文课堂之上极为重要的一个环节,是培养学生语感、丰富学生写作形式、帮助学生积累素材乃至助力学生建立其独立“三观”的重要形式。与此同时还能开拓其见识,提升其思维能力。这对学生而言...
  • 作者: 张婷
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  26-27
    摘要: 随着时代的飞速发展与教育的不断改革,我国对于学生的培养提出了更高标准,要求保证学生学习成绩的同时也要注重学生学习能力的提高。作为语文教学的重要组成部分,习作教学的有效性是语文教师们致力研究的...
  • 作者: 黄达宇
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  30-31
    摘要: 随着“双减”政策在全国各个地区被扩大范围推行,如何在小学阶段将作文有机融入学习中,这是教育工作者高度关注的问题,在语文教学中,作文教学占有非常重要的地位。小学语文作文不仅可以丰富学生的语言,...
  • 作者: 龙东海
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  32-33
    摘要: 在初中阶段的语文教学过程中,写作教学是其中至关重要的组成部分,因此要高度关注写作教学的相关内容,针对各类作文题目以及相对应的写作方法等要充分明确,确保学生可以掌握相关内容,进而为其写作能力的...
  • 作者: 周娜
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  38-39
    摘要: “读”和“写”是语文素养提升的一体双翼,更是小学语文教学改革的一个重要的方向。以“读”促“写”,以“写”助“读”,将能够在提升课堂教学成效的同时,助推小学生学科素养的发展。本文就小学语文教学...
  • 作者: 谢斯奇
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  42-44
    摘要: 开展语文综合性学习活动,这实质上与当前基础教育课程改革趋势和语文教学改革要求相适应,也可以实现对综合性人才的培养。语文综合性学习将语文传统教育与现代社会学习特点相结合,主要是为学生提供更多的...
  • 作者: 李文竹
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  47-48
    摘要: 基于分析小学语文教学中渗透劳动教育的对策。首先分析出小学语文教学中,教师渗透劳动教育,利于弘扬劳动,充实教育内容,同时对学生的德智体美劳综合素质发展提供支持。其次分析通过教师立足教材,挖掘劳...
  • 作者: 宋新文
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  51-52
    摘要: 现阶段的小学语文教学体系不断完善,为了进一步提高教学的质量,应加强立德树人理念的应用,减少教学的漏洞,增加小学生的体验,提高学习效率、学习质量。小学语文教学的时候,教师应贯彻落实生本理念,从...
  • 作者: 葛彩利
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  59-60
    摘要: 随着新课改的推动和改革,也给小学语文教学提出了更高的要求和任务,要求教师在教学的过程中,不但要将学生们的核心素养重视培养起来,还要将读和写结合起来,要加强读和写的研究和实践,以此来提高学生们...
  • 作者: 王丹
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  61-62
    摘要: 文章首先阐述了重视单元梳理、清晰教学意图的思路,然后从透过“交流平台”,展开知识梳理与拓展;依托“日积月累”,强化语言积累与感悟;重视“词句段运用”,促进读写结合实践等三个环节,提出了紧扣语...
  • 作者: 林世祺
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  67-68
    摘要: 小学语文新课程标准中明确提出,在语文教学中,要注重培养学生的爱国主义情感以及社会主义道德品质,使学生逐渐养成正确的价值观念以及积极的态度。这也表明在小学语文教学中德育渗透至关重要,古诗文作为...
  • 作者: 宋娜
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  71-72
    摘要: 古诗词的教学是小学语文教育工作中的重点,其教学质量不仅对学生语文素养的形成与良好发展起着关键作用,也对中华传统文化的传承与弘扬具有一定的现实意义。为增强小学生对古诗词的喜爱,提高学习效率,小...
  • 作者: 张毅
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  77-78
    摘要: 初中课程思政,是让每一个科目都具备满足课程特性的育人功能,一切任课教师都应该依据学生的实际需要,肩负起教育人才的责任,最终实现思政教育以及知识教育的合理统一。在初中语文教学进程中,经由对初中...
  • 作者: 包鹏
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  84-85
    摘要: 在新一轮教学改革持续深入推进的背景下,语文学科作为义务教育的基础构成,构建高效语文课堂、提升语文教学效果成为了广大语文教师的重要任务。客观来说,高效语文课堂能够充分激发学生的主体意识、深化学...
  • 作者: 王爽
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  88-89
    摘要: 在教学理念发展变化的过程中,尤其在国家出台“双减”政策后,教师的日常教学面临更大的改变,需要更有效的作业设计,改进传统教育形势下的作业布置问题,丰富教育模式。教师不但要给学生多样化的选择机会...
  • 作者: 侯诚
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  90-91
    摘要: 在中学以多种途径推广非遗,是将国家培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人的教育目标落到了实处。“宣恩清外”以非遗课间操、非遗社团、大型非遗展演等形式推进非遗传承,取得了良好效果。
  • 作者: 陈琼
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  96-97
    摘要: 教导性是语文情感特征之一,情感是语文教育的核心内容之一,在这些情感之中思想品德教育是其中重要的组成部分。德育渗透的提出依据语文课程标准的指导、学生生命成长的需要、社会发展的需要。创设德育情境...
  • 作者: 王亮
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  98-99
    摘要: 解答历史选择题的方法有很多,排除法便是其中最具代表性的一种。依据相关规则和题目条件使用排除法分析这个题目,可以帮助学生高效地获得正确答案。本文以排除法在历史选择题解答过程中的应用为研究重点,...
  • 作者: 任奇
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  100-101
    摘要: 自主学习是中学历史学习的关键,在实行自主学习策略时教师要发挥引导作用,鼓励学生自己发现问题和解决问题。中学历史课堂上不能是教师一味地讲解知识给学生,教学中教师要注意学生的历史基础,采取多种方...
  • 作者: 于小荃
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  102-103
    摘要: 蒙古帝国是世界历史上疆域最大、人口最多的世界性帝国,它的主要分支和继承者“元朝”是中国历史上最为辉煌的朝代之一,作为中国历史上第一个由少数民族建立的全国统一政权,虽然它的统治时期不足百年,但...
  • 作者: 张忠林
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  110-111
    摘要: 在核心素养培养的大背景下,小学德育课程体系也在不断动态发展变化,这对于小学德育课程体系构建而言,无疑带来了新的要求。为此,本文对于核心素养培养下小学德育课程体系的构建进行了探讨,首先探讨了其...
  • 作者: 苏龙
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  114-115
    摘要: 基于素质教育与核心素养双重施教要求,本文通过对多媒体在小学德育教学中的应用实践进行分析,对多媒体应用模式课堂设计的特点、构建方法等基于自身建议,提出完善小学德育教学诸多不足及实际问题,结合实...
  • 作者: 李素琴
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  118-119
    摘要: 在转化“后进生”工作中,爱是一把钥匙。爱的前提是尊重和信任。给“后进生”更多的关爱、更多的尊重、更多的信任,才能消除他们的自卑、压抑和恐惧,才能发展他们的个性,发挥他们的聪明才智。没有爱,就...
  • 作者: 杨刚华
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  123-124
    摘要: 随着新课改的不断深化和广大人民对教育的要求不断提高,高中班主任的专业成长和发展愈发受到关注。加快推进班主任专业成长是新形势下的迫切需求和必然趋势。但班主任专业成长是一个错综复杂、脚踏实地、循...
  • 作者: 徐军威
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  127-128
    摘要: 近年来,在班主任专业化迅猛发展的广阔背景下,许多学校、班主任对班会的深入研究取得了一系列重要成果,如将班会作为教师在岗培训的重要内容,开展班会经验交流研讨,举行班会技能比赛,出版班会研究书籍...

中华活页文选(教师版)基本信息

刊名 中华活页文选(教师版) 主编 中华书局有限公司
曾用名
主办单位 中华书局有限公司  主管单位 中国出版传媒股份有限公司
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