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中学课程辅导(教师通讯)2011年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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451. 谈高中英语“学困生”有效学习策略的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在新一轮基础教育课程改革中，课程的理念、结构、内容、实施、评价和管理等方面较以往的课程有了重大的突破和创新。《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》把学习策略列为课程目标之一，同时明确指出...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 《以现代信息技术为基础的新型教学方法的实验研究》是河北省电教馆2006年批准立项的省级重点课题。自批准立项开始，课题组成员认真做好开题工作，在整个实验过程中努力研究，大胆修改，认真探索，终于...
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453. 新课改背景下高中语文校本教研之探索与思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 新课改背景下的语文校本教学研究是一种在先进教育教学理论指导下的实践性研究，应以新课程为导向，以课程实施所面对的各种具体问题为对象。高中语文校本研究要立足高中语文课堂教学，突出“研”字，为了教...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 对学生进行情景学习法的学习方法指导，就是指导学生学会在理解情境学习理论关于学习的实质、内容以及途径和方法的基础上学会围绕“知识目标、实践目标和情感目标”积极参与到学习实践活动中并注重进行合作...
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455. 论语文教师教学个性的形成刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 语文教学需要借鉴模式，它可使语文教师迅速适应自己的工作。然而，仅仅局限于模式，又会使语文教师的工作陷入僵化，违背语文教学本身的规律。因此，语文教师要充分发挥主观能动性，形成自己的个性、风格，...
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456. 入境——触摸语文的灵魂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 小时候，常听人们说看《红楼梦》感动到哭，尤其是看到“黛玉焚稿”的情节，甚至会泪湿枕巾。当时不理解，待到年纪渐长，将《红楼梦》读过几遍，越读感触越多，好像自己进入了那繁华的荣国府，亲眼见着那一...
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457. 语文探究性阅读教学应具兼容性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 探究性阅读是指学生在教师指导下，以课堂为主阵地，以教材为主要载体，以某篇课文为主要对象，主动地感知、解读文本，自主地获取语文知识、发现问题、分析、解决问题，从而掌握阅读方法，形成阅读能力，提...
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458. 推行语文“双单导学”培养学生自主意识刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 如皋在教育上推行的“活动单导学”模式，真正落实了课程改革的基本理念和要求，体现了“以学生发展为本”的教学理念。但许多老师在执行过程中，仍然存在偏差，没有真正实现学生的“全人”地位。推行“问题...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 2001年教育部颁布《普通高中“研究性学习”实施指南（试行）》，很多学科的教学大纲后都附有专家建议的研究性学习的各种课题，作为一种教育理论所受到的厚遇，是前所未有的。
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460. 读文意·析己心·悟文情刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 怎样才算是读懂一篇文章？李镇西老师曾说过，要“读出自己”。所谓“读出自己”即从文中读出自己熟悉的生活或场景；读出和自己的思想感情相通的一个情节或人物形象；读出触动心灵的一个时代或一段历史。
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461. 浅谈化学习题讲评的有效性策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 很多同学有这样的困惑：自我感觉知识点掌握得还不错，上课时老师讲的也能听得懂，可为什么到自己做题目时却总是无从下手呢？其实，化学这一门学科需要学生记忆和掌握的知识点比较多，虽然课堂上学生已经有...
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462. 关于语文教改的几点思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 语文教学是最古老的传统教育学科。有教育就有语文教学。语文教学随着人类的语言、思维的产生而产生，又是随着人类文明的进步而变革。正是因为语文教学历史悠久，久经反复变革和锤炼，它蕴含着历史的精华，...
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463. 论班级管理中的班级文化建设刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 班级文化建设关系到学生个洼发展、良好情感、价值观的养成。以心理场理论及思维发展阶段论为出发点。从物质文化、制度文化及精神文化三个层面提出具体建议。
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464. 初中体育健康课的教育教学探析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 初中体育健康教育事关祖国的下一代，如何做好初中体育教学是广大基层教育工作者遇到的难题。本文从体育健康的教学目标，现行的教学内容和缺陷，以及基于以上内容提出的建议几个方面来论述初中体育健康教育...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 《齐人有一妻一妾》一文诙谐幽默，耐人寻味，可以说是《孟子》散文代表作之一。文章通过一个生动的寓言故事，辛辣地讽刺了那种不顾礼义廉耻，以卑鄙手段追求富贵利达的人。这篇文童从文言文知识点的学习来...
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466. 精选趣味故事，打造快乐课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 捷克教育家夸美纽斯指出：“兴趣是创造一条欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”这是强调兴趣的重要性。怎样才能使学生感兴趣？笔者认为，把趣味故事引入课堂，就能极大地激发学生的兴趣，从而能够打造...
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467. 关于高中思想政治课堂导入的探讨刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： “转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，这句话经典的概括了课堂导入所要追求的艺术境界。“良好的开端是成功的一半”，课堂导入是课堂教学环节中至关重要的一环。好的导课，对高中政治课教学尤其重要。这是...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 《高中语文课程标准》指出：“学习鉴赏中外文学作品，具有积极的鉴赏态度，注重审美体验，陶冶性情，涵养心灵。能感受形象，品味语言，领悟作品的丰富内涵，体会其艺术表现力，有自己的情感体验和思考。努...
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469. 高中语文选修课的教学与思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 安徽省普通高中自2006年9月起全面实施新课程改革实验。其中，高中语文选修课的开设是一种崭新而鲜活的探索。作为一名高中语文教师，我和同伴们有幸参加并正经历着2009届、2012届新课改高中语...
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470. 初中历史高效课堂教学之我见刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 今年春季学期，新一轮的教学改革浪潮在全国各地掀起，努力打造高效课堂成为学校教学工作的重点。一开始我们学校的老师都对这种教学模式心存质疑，也不知道高效课堂究竟该怎么上。通过一学期的尝试、探索，...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 众所周知，在学生学习语文的过程中，作文无疑是他们的重头戏。“作文写得好，语文差不了”，这基本成了一个口头禅。所以老师们忙于让学生不停地写，孩子语文成绩差的家长也带着孩子到处找作文辅导班…到底...
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472. 小谈语文课堂教学的节奏刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 现代生活是讲节奏的，现代课堂教学也应讲节奏。语文课堂教学讲究节奏，既能给课堂注入新鲜活力，又能调动学生学习的积极性，提高课堂效率，有利于教学任务的完成。
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473. 美术教学中多媒体使用之浅谈刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 由于多媒体课件有着直观、形象、涵盖面广的特点，它的运用给美术课堂教学带来了“革命性的改变”。随着多媒体设备的推广和现代教育技术的普及，美术教师也大都掌握了多媒体课件制作与运用的方法，并使之成...
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474. 让语文课堂闪耀民主之光刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 教育要真正成为学生的快乐教育，课堂要真正成为学生的民主课堂。教师课前预设要有“弹性”，给学生留足自主生成的空间，课上老师要以平等的身份组织课堂教学，最大限度地还学生以“主人”地位。
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 诗歌意象教学，是从“象”的角度切入，探究诗歌之“意”，进而把握诗歌主旨的艺术性很强的教学活动。选取有代表性的诗歌范例，进行诗歌意象精读教学指导，对于培养学生解读意象、把握主旨的良好习惯并形成...
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476. “大家一齐来动手”刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 【背景描述】“数学是有用的”，新课标倡导的是让学生学习能应用在生活中的，能在生活中领略数学的美。2011年4月，我受邀在宿州三中上了一节公开示范课，上课的内容是随机事件的概率一节的“生活中的...
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477. 捕捉灵感的火花，生成动态课堂的精彩刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 教学是预设与生成，封闭与开放的统一体。教学过程是生命被激活、被发现、被欣赏、被丰富、被尊重的过程，它是一种动态的、发展的、富有个性化的创造过程。因而课程不仅是预设的，而且是生成的，课堂教学不...
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478. 一次公开课引起的思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 上学期，我旁听了一节公开课。选用的课文是《记念刘和珍君》。其中一位老师在课程的安排上有点与众不同。他在三十五分钟时向学生展示了大量历史资料，比如，段祺瑞的下跪、忏悔、终身吃素等等细节，以及章...
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479. 营造灵性的化学课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 课堂教学应成为充满灵性的活动，构建以培育学生灵性为基本价值取向的灵性课堂理应成为我们共同的追求和使命。在化学这一非人文学科中倡导灵性教育，尝试营造灵性课堂，开启学生灵性。
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480. 创造有效的语文课堂，提高学生的语文素养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 进行新课改以来，语文课堂教学收获了很多沉甸甸的果实。新的课程标准对语文课堂教学提出了很多新的理念，成为落实语文学科工具性和人文性目标的重要保障。很多课堂呈现出了与以往不同的局面，更多的语文老...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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| 地址 | 安徽省合肥市 |
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