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中学课程辅导(教师通讯)2012年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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31. 探究初中数掌课堂教学中的合作掌习刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在课改及我市推进区域高位均衡发展及有效教学研讨火热背景下，小组合作学习成为提高课堂教学效率的一种有效方法。新时代的数学教学活动已不仅仅是为了传授数学知识，更重要的是为培养学生自主探究、主动获...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在语文道德课堂建设中，我们牢固把握四个“突出”：突出“情感体验”以点燃学生学习兴趣：突出“生命张力”以凸现学生个体差异；突出“课堂开放”以实现语文学习生活化；突出“教给方法”以教学生学会语文...
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33. 让英语课堂“活”起亲刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 创设良好的学习环境，能够调动学生的学习积极性，教师要充分激发学生求知欲，开启学生智慧，让英语课堂焕发生命活力。教师是课堂的组织者和领导者，教师的情绪影响着全体学生。要让英语课堂真正活起来，教...
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34. 从为初一学生授课看初小课堂衔接刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 笔者研究初中和小学衔接问题已经近两年时间，作为一名小学语文教师常常考虑，如果能让小学的毕业生较决地过渡到初中阶段的学习状态，让他们很好地适应即将到来的初一学习生活，对学生来说不失为一件非常有...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 新课程的实施使学生获得鲜活的个体体验已成为课堂教学改革的重要策略。《现代汉语词典》对“体验”的解释是：通过实践来认识周围的事物；亲身经历。英文是EXPIENCEDER，其中PER是危险，冒险...
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36. 数学课堂融入生活刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一直以来，很多学生都曾讲过“老师我不喜欢数学，数学枯燥无味，我以后生活找工作都用不上数学，学数学没有什么用”。这句话值得我们教师反思，课堂上教师往往只是照本宣科，课堂上呈现出“引入题目——证...
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37. 试谈阅读数学中『主问题』的设计刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： “主问题”的核心意义，在于用精、少、实、活的提问激活课堂、创新课堂。阅读教学中“主问题”的设计，其切入点、落脚点理应是文本；问题的拟制要富于创意和启发性，表述要鲜明、简洁而对学生有吸引力。同...
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38. 《一只贝》情感教学设计刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 阅读教学的本质是要从文章外部的文字符号来理解其精神内核，披文人情，感悟言语的情感。阅读就是学生与文本对话的过程。在读中，学生应该与作者的感情产生共鸣，达到个性化感悟。俗话说：“书读百遍，其义...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 高中生物新课程理念倡导自主、探究、合作的学习方式，而“问题串教学”是一种以培养学生发现问题、解决问题能力的新型课堂教学方式。 什么是问题串呢？问题串是指在一定的学习范围内或主题内，围绕一定...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在场散文诞生以来，受到众多作家、学者、教授及社会各界的广泛关注。我作为一名中学语文教师，关注这个奖项，其实是希望能从这儿明确散文的本质特征，去蔽求真，寻散文教学之径，帮助我解决一直以来困惑的...
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41. 也谈《荷塘月色》的情感刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 人们一般认为朱自清先生《荷塘月色》抒发的是“淡淡的哀愁”和“淡淡的喜悦”之情。但刘洪先生不同意，他认为该文抒发的是浓浓的愁情（《（荷塘月色），怎一个“愁”字了得》，见《语文月刊》学术综合版2...
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42. 做一名“给力”的人民教师刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 任何一名教师，都有着自己的教育理想，都有成为给力的人民教师的想法。然而，成为给力教师，路又在伺方呢？根据我个人的一点经验，我觉得要想成为很给力的教师，必，贞做好四个给力：道德给力，获得信任；...
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43. 提高生物高考复习的有效性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 高考复习至关重要，本文从生物学科角度进行高考复习有效性的指导。
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44. 新课标下语文课程教学的思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 新课标的颁布实施，对语文教研工作者而言，既是一种机遇，更是一种挑战。语文课程教学的改革，不仅是课程改革的热点，更是课程改革的难点。随着课程改革的逐步深入，我们语文教师在努力学习新课标的同时，...
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45. 浅谈初中英语听力障碍及训练策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 听是人们进行言语交际的重要手段，是学习英语的重要途径之一。里弗斯的研究表明，听占整个言语交际活动总量的45％。由此可见，训练听力有助于全面提高学生的英语交际能力。随着新教材的启用，加强学生的...
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46. 化学教学中创新精神的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 化学教育教学对培养学生的创新精神有独特的学科优势，化学教师首先提高自身素质，才能多角度、全方位培养学生的创新精神。
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47. 浅谈初中思想品德课的评价技巧刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 初中思想品德学科是对学生进行思想政治教育的主阵地，也是全面实施素质教育的主渠道。在品德课堂教学实践中的课堂教学评价是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。由此，如何科学有效...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 中考试卷要求学生在规定的时间内完成审题、立意、组织材料、润色文字等功夫，交出一份既能表达个人丰富情感，又语言通顺、力求新颖的文章来，这着实让很多人头痛。他们不是作陈词滥调、记流水账，就是多发...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一、三种阅读心态：儿童阅读心态、成人阅读心态、童心未泯的阅读心态 1．理论引入 如伺创造性地解读文本？尽管教育界的专家学者、一线教师都在孜孜不倦地追求，也从教育学、诠释学、心理学等层面寻...
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50. 高中英语写作教学探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 高中英语教学包括听说读写，很多英语教师都把英语写作教学放在英语教学的末端，淡化处理。这就导致了高中学生对英语写作的恐惧，和缺少写作方法的指导。很多学生在进入高中阶段后，英语写作水平停顿不前，...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 新课程理念下充分有效的开发和使用各种新型教学资源，能够给初中历史教学注入新鲜血液，有力地推动初中历史教学的改革与进步。如何不断丰富初中历史课程资源呢？本人认为：一、诗词、歌曲、影视入课堂；二...
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52. 探索多种途径 提高教学效率刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 对于“如伺提高课堂教学效率”这个问题，长期以来，一直是我们教师探讨的话题。虽然新课程提倡以学生为本，以学生的发展为主，倡导学生自主、合作、探索的学习方式。教师成为教学的引导者、激发者和组织者...
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53. 如何理解诗词作品中的关键词语刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 许多诗词作品中都有一些特别令人值得注意的词语，它们不仅会使诗作增色，而且有的还会成为“诗眼”。对这一类词语，我们鉴赏诗词时必须牢牢地把握，因为它们是帮助我们理解诗意，窥见诗人神采的关键。例如...
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54. 《春》美点寻踪刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 朱自清先生的《春》以诗的笔调，描绘百花争艳、生机勃勃的图画，赞美、歌颂春的创造力和带给人们以无限希望，从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前的流传千古。全文虽仅有632字，但美点甚多，让...
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55. 如何让学困生学好数学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一、案例呈现 小丁，男，十岁，三年级学生。刚接这个班任教数学时我就发现他有点与众不同，孤僻、自卑，从不正眼看着老师。他上课注意力不集中，翻书包找东西好像成了一种习惯，上课也不爱回答问题，要...
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56. 怎样培养学生的刽新能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 教师创新性的思想能力是培养学生创造性思维的基础，同时要善于创设探究情境，激发学生的探究欲和求知欲，积极开展课外实验，激发学生兴趣，指导学生阅读科普读物，培养学生科学思维能力，并组织学生调查。...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 学校中的班集体是对学生进行品德教育的主要阵地之一，是学生的“儿童社会”，影响着学生的良好品德的形成。而爱是教育的源泉，教育的关键是爱字当头，没有爱的教育，也就没有良好的班集体的形成。我国著名...
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58. 如何让学生爱上读书刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”，书中的文字可以陶冶人的情操，坚定人的意志，启迪人的智慧，可以让我们博古通令，穿越历史，畅想未来。可是每当读书课上看到有的学生心不在焉，有的对着一本书翻来...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 自主学习作为当今教育研究的一个重要课题，近些年来越来越受到人们的关注，国内外关于自主学习的研究也取得了长足的进展。自主学习是学生自己主宰自己的学习，通过学习培养学生的自主意识，促进学生积极主...
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60. 源头活水从问来——谈提问的技巧刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 传播知识离不开语言这一媒介，高超的提问技巧能有效地激发学生的求知热情，引领学生积极探索未知的领域，提高课堂教学效率。
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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