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中学课程辅导(教师通讯)2015年第15期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 一、案例背景 阅读的主要目的在于获取信息.传统的英语阅读教学关注了文章的理解性和欣赏性,而忽略了对文本的批判性和创造性.批判性阅读是一种深层次的阅读,要求读者在阅读过程中运用预测、分析、质...
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32. 培养积极人格塑造幸福人生刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 教育是对人的一种教化,要以学生外显和潜在的积极力量、积极品质为出发点,通过学生积极参与各项活动,在活动中感受快乐和成长的幸福,从而培养积极向上的人格.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 针对普通高中“同质化”的趋势,国内专家借鉴国外办学经验,提出了“学术性普通高中”这一全新的概念.而要进行学术性普通高中建设,首先就要建设学术性普通高中的课程资源,为此,我校进行了近五年的校本...
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34. 关于构建生活化高中历史教学的思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 新课程改革倡导构建充满生命力的课堂,因此历史教师要贴近生活,善于挖掘、整合生活素材,并将其融入课堂教学,发挥历史教学的真正作用.
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35. 浅谈如何提高高中政治教学效果刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 如何消解高中政治学科略显枯燥的弊端呢？本文就几方面略作阐述,即让事实说话,让调查助阵,让辩论发力,让撰写推动.
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36. 任务型教学在高中英语阅读中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 阅读教学是高中英语教学中的一个重中之重.培养学生的阅读能力,提高学生的阅读技巧,激发学生的阅读兴趣,是高中英语教学中的一个首要环节,也是决定学生输出性英语能力的重要因素.本文将以译林教育出版...
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37. 浅析导学案在初中英语教学中的尝试刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 导学案作为新时期背景下学生学习观念和策略转舵的内驱力,在初中英语新课改以教带学的征程中,发挥了越来越重要的作用,为初中英语教改的长期实践开辟了新的运行空间.
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38. 浅析语文合作学习中的问题及对策刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 合作学习强调课堂教学过程中的小组互动合作学习,是在新课程理念下学生的一种重要学习方式.有效的合作学习,能够唤醒学生沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智.可以活跃课堂气氛,提高课堂效率,...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 语文教师教学中,要注重培养学生的语文学习兴趣.虽然学生语文学习兴趣并非一朝可至,但只要教师能正视学生的实际,积极探索教学方法,讲究教学技巧,就会大有作为.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 由于历史课堂教学的时间有限,学生的学业负担重,而且重理轻文已成为普遍现象.因此,随着素质教育的不断推进和新课程改革的日益深入,如何充分利用好课堂40分钟,提高课堂学习效率成为每位教师研究的重...
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41. 巧用插图,让语篇教学不再枯燥刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 插图是英语教材中无声的语言.通过仔细观察插图,可以从多方面帮助学生理解相关的语篇,包括语篇的主要内容,语篇的文章脉络等等.同时,插图又是教材中所提供的可以激发学生兴趣,调动学生积极性,帮助学...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 课本例题、习题具有一定的局限性,不可能完全满足实际的教学需要.本文阐述了如何利用微课思想展开初中数学课本例题、习题的选编拓展,侧重从概念理解、巩固到纳入更大范围内的习题选编两大方面展开.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 伴随着课程改革的不断深入与发展,坚持学生为本的教学理念,全面提升学生语文应用水平.学生作文水平是评定语文作文教学效果的重要标准,教师在初中语文教学实践活动中应重视学生的作文水平,结合学生实际...
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44. 怎样提高初中地理课堂的趣味性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,是学生学习的法宝.初中地理教学的目标就是通过课内外多种措施,采取有趣的教学方法,充分调动和提高学生学习地理的积极性,就能极大地培养学习地理的兴趣,使学生从被动学习变为主动学...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 2011年版地理课标中要求学生“尝试从学习和生活中,发现地理问题,提出探究思路,搜集相关信息,运用有关知识和方法,提出看法或解决问题的设想.”课标虽在201 1年就提出这样的要求,但我们是农...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 随着新课改的纵深发展,对初中物理课堂教学提出了新的要求.其教学的目的不仅仅是让学生掌握相关的物理技能,更重要的是促进学生的全面发展,提升课堂教学的有效性.教学手段作为完成课堂教学的重要方式和...
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47. 朗读教学读出精彩刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 朗读能力是学生语文学习必须具备的一项基本能力,对培养学生的语文素养起着重要作用.在实际教学中,为让学生拥有较强的朗读能力,教师要讲究技巧,加强训练,让学生乐读、会读.实际教学中,笔者通过范读...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 随着教育体制的不断改革和深化,教育部门对高中英语教学提出了更高的要求,尤其是加大了写作教学的力度.有效写作教学是高中英语教学中重要组成部分,可以提升学生的写作能力,尤其是在教学创生视角下进行...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 在初中英语阅读教学中,进行恰当地课堂讨论是全面激发学生学习动机,培养学生思维方式的一个重要途径.本文将以译林出版社出版的牛津初中英语阅读教学为例,探讨课堂讨论在初中英语阅读教学中的应用.希望...
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50. 重视阅读在语文教学中的作用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 中学生课外阅读现状令人忧虑,但阅读在整个语文教学中有重要作用,因为书中有生活、书中有写作技巧.老师可以在激趣、荐书、引导和检查等方面促进学生阅读,有效提高学生的阅读能力,进而全面培养和发展学...
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51. 《一滴眼泪换一滴水》译题商榷刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 苏教四第二专题选了法国大作家雨果的作品《巴黎圣母院》,节选,标题“一滴眼泪换一滴水”,在备这篇课文时,个人觉得这个题目不是很好. 首先,从故事的过程来看,虽然水不是先出现的,但是伽西莫多是...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 语文专题教学是学生在教师的指导下,自行开展的一种研究性学习,是一种新型的教育教学创新实践活动.本文旨在结合本人在教学实践中对专题教学的尝试,谈谈对专题教学的认识.
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53. 浅探初中英语听力教学的有效方法刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 英语听力教学技能是英语教师必备的技能,听力训练是提高听力的基本方法,一些相应的辅助教学手段也是提高听力水平的必要手段.教学要力求做到因人施教,最后共同发展,从而提高所有学生的听力水平.本文主...
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54. 语文写字教学三步曲刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 写字教学是小学语文教学的重要内容之一,它贯穿于每个年级的语文教学.在进行写字教学时,我们不能把目标仅仅局限于学生把字写正确了,还要让学生把字写美观了.所以我们要从笔画出发,让学生写好笔画,再...
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55. 浅探高中英语多样化教学的策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 高中是给学生强素质、打基础的重要时期,在这一阶段的英语教学不应当只关注课本知识、英语语法等的教学,更要关注学生兴趣的激发和潜力的培养以及学习方式的优化.本文围绕高中英语教学的多样化进行探讨,...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 进入高三,高效备考成为师生的重要话题.在传统的备考过程中,一般都是采用“教师拼命讲,学生使劲学”的拼搏冲刺式的教学.这种备考方式虽然传统,但实为低效.在新课改的今天,如何快速提升化学备考,“...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 对比是文学创作中常用的一种表现手法,是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非.运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征...
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58. 初中英语阅读教学的有效性探讨刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 本文探讨了初中英语阅读教学是否有效的问题,在分析了专家的研究之后,认为阅读教学是有必要的,而且是有效的,进而分析导致阅读教学无效的原因,并提出了相应建议.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 学校体育真正的本质是育人,以增进学生的健康为目的,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展.体育教学要落实“健康第一”的指导思想,应正确发挥评价的功效.
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60. 在自主编题中培养学生的数学能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 自主编题是培养学生解读数学概念、培养数学思维和实践能力的有效途径,是中考的常考题型,所以在平时的学习过程中,数学教师一方面要帮助学生明确拟题目标,把握重难点,一方面要给予学生切实的具体指导,...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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