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中学课程辅导(教师通讯)2017年第16期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 以生为本是素质教育永恒的话题,在大数据背景下,学生获取语文知识与技能的途径更加开放、更加广阔,而其深入而本真的学习却离不开教师科学合理的引领,领其趣、启其思、激其智.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 中考文学作品语言赏析题的命题理念和思路,对于文学作品阅读的语言赏析教学起着较好的引导作用.现以浙江省近三年中考现代文学阅读语言试题为例,结合肖培东老师的课例,进行两方面论述:一是选择有品味价...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 班级作为学生学习和生活的最主要活动场所,班级共同体不仅能够为学生创设一个良好的学习环境,同时也能够促进学生的健康成长,使其人格健全,学生能够在班级中体会到与人合作的乐趣所在,能够正确地理解人...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 初中物理是最贴近生活的课程,生活中的物理现象妙趣横生,物理课堂按照“从物理到生活”的教学概念来吸引学生们.中学生们的求知欲及对生活的好奇心都是处在巅峰的时期.高中物理课的课堂实验、授课的方式...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 高中数学新一轮课程改革非常直接且鲜明的把“对话”纳入了数学教学活动体系之中.事实上,课堂上师生间的“对话”是达成教学目标和提升教学效率的关键性措施.但现今的高中数学教学活动流程中,师生的很多...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 物理是初中阶段一门重要的基础自然学科,也是一门探究性非常强的学科,在新课标不断改革的背景下,人们对初中物理教学提出了更高的要求,要求教师不仅仅要注重学生对物理知识的掌握,同时还要加强学生的思...
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37. 艺术化导入在初中生物教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 在进行初中生物教学过程中,教师要想更高效地开展课堂教学,做好课程导入是非常重要的一件事情.只有有效地导入,才能让学生更加投入的参与到学习之中,也只有有效地投入才能让学生逐渐形成自我学习的好习...
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38. 巧用学生资源打造高效思品课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 在思品课堂中学生经常会出现教师预设之外的回答,这些“小意外”其实为课堂提供了丰富的学生资源,教师应该要利用好这些课程资源,并做出适当引导,进一步启发学生辩论思考,让学生的思维火花在不断的碰撞...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 新课程理念下化学教学应该摒弃传统的“说教式”教学模式,努力创造学习情境,让学生在具体的情境中去体验知识的形成过程.通过“做中学”的体验式学习,将学习者的潜能真正发挥出来,从而全面提升学生的科...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 英语作为国际通用的语言,具有十分重要的地位,因此英语学习应该摆在一个相当重要的位置,而英语学习中,阅读是人们获取信息的重要手段,教师在英语教学实践中应该着重探讨如何提升学生英语阅读教学的有效...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 伴随着化学学习的不断深入,各概念、理论知识之间的联系越来越多,学习的难度也越来越大.教师可以利用比较的教学方法来进行课堂教学,因为比较法是把两种及其多种规律、事物进行比照,以得到二者或多者的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 思想方法是数学探究的内核.对于学生来说,数学思想方法的获得,是学生自我习得的结果,教师的教只能对学生的自我习得起辅助作用.本文以数形结合思想方法为例,阐述了相关观点.自我习得是数学探究返魅的...
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43. 初中数学教学中数形结合思想的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 现阶段在初中数学教学过程中,教师不仅仅要注重学生数学知识的掌握,同时还要求培养学生的数学思维.数形结合是一种重要的数学思维,在实际的教学过程中,教师一定要贯彻数形结合的思想来进行教学,方能取...
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44. STEM视角下的初中化学实验教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： STEM教育是当前国际上颇有影响的教育思想.所谓“STEM”,是科学、技术、工程与数学的总称,其价值旨趣在于为培养学生创新意识和实践能力.在初中化学教学中实施“STEM”教育,能够引导学生将...
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45. 提高高中生数学解题能力的几点策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 在高中数学的教学过程中,学生的分析问题和解决问题的能力是非常重要的,高中数学教师如何提高学生的解题能力？以下结合自己的教学实践,给出了一些策略.
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46. 培养空间观念,学好立体几何刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 立体几何是高中数学的一个难点,尤其对于空间想象力较为薄弱的学生而言,更是难上加难,面对这么一个客观的难点,我们要从立体几何的特点出发,结合学生的最近发展区,巧设突破策略,渐进达成能力提升.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 在高中的语文教学中,文言文是一个必不可少的板块.然而,由于学生对现代汉语和古代汉语之间的区别不甚了解.因此,在我的教学过程中,摸索出“字义、句式、翻译”三步走的教学方法,在这里与广大教育工作...
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48. 小学体育教育与思想教育的完美结合刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 体育教学是课堂教学中重要的组成部分.作为体育教师,利用体育课所提供的有利条件,将德育的丰富内容寓于体育教学中,即能加强对小学生的思想品德教育,又能有效提高教学质量.体育教学应坚持“育人”为本...
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49. 初中音乐教学的生命意蕴刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 音乐是精神的产物,初中音乐教学需要有精神指向.师生在寻求音乐理解的过程中互相尊重,可以为感受音乐的生命意蕴打下基础;在具体的音乐学习中创设情境,可以让生命意蕴得到承载.音乐学科核心素养与生命...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 语文是一门实践性很强的课程,语文的这种实践性主要体现在语言文字的特点上.语言的学习应该结合学生认识生活,感受生活的能力的培养来进行,就要从培养学生的思维能力来进行.叶圣陶先生对此有深刻的认识...
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51. 在命题画教学中培养学生的创作能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 在小学美术课本中,学生命题画教学有模仿之说,是一个比较难掌握的课题,然而命题画创作又是最能发展学生想象能力的课业形式,因此,只要抓住适合学生的创作素材,正确的启发引导,能激发学生潜在的创作兴...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 随着课程改革的不断推进,使得课程在教学中得到全面的改革,教学方法进行创新,但是在班级管理中针对新课改的做出的改变较少.班级是学校教育的基层组织,对班级进行有效的管理可以实现新课改理念与旧课程...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 由于学生们在日常的生活中很少有机会使用英语,这就使得学生们缺少良好的英语学习环境.部分高中学生的自制力并不是很强,在这种情况下他们对英语学习的重要性认识不足,同时也对英语学习缺乏足够的兴趣....
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 语文“核心素养”将是未来一段时间内,小学语文课改的一个重要内容,本文结合小学生的思维特点和学习特点,以情境教学模式作为突破口,谈一谈笔者的实践:树立语文核心素养为先的理念;尽可能通过创设情境...
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55. 减负增效,提升物理作业的有效性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 随着教学的不断改革,减负增效被广泛应用,改变了过去单一、传统的教学模式,提高了教学效益.本文从改编习题、筛选作业题、布置实验作业等方面进行深入探究.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 良好的体育习惯是需要长期不断的重复练习而形成的固定行为,是一个循序渐进的过程,同时还要有足够的耐心和恒心进行坚持.文章在高中学生的体育锻炼方面进行了分析,对养成体育锻炼的良好习惯进行了调查,...
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57. 兴趣、思维、运用,让生物课堂增值刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 授之以渔不如启之欲渔,在当下大数据时代,我们不仅要教会学生方法与技能,更要启发学生参与学习的热情和思维,引领学生在实际的应用与学习之中提升学习价值,感受学科魅力.笔者将兴趣、思维、运用三者融...
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58. 微课在高中物理教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 作为一种新型的教学方式, “微课”已经被广泛应用在教学之中,特别是在高中物理教学中的应用,除了能够弥补传统实验教学不足之外,还可以把抽象的物理微观世界变得更加生动直观,充分激发学生的学习兴趣...
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59. 中专数学探究式教学模式分析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 随着国家素质教育的逐渐推进,在中专教育体系的构建过程中应当根据学生不同的学习情况构建不同的教育体系,通过有效的互动课堂的构建提升学生对于数学学习的积极性,本文简要分析了中专数学的教学模式的相...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 本人阐述了核心素养理念,论述了教师在核心素养理念下培养学生化学自主提问能力的有效途径.
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
中学课程辅导(教师通讯)评价信息
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