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中学课程辅导(教学研究)2017年第30期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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旬刊
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 汉语是我们的母语,学好母语是我们的使命.所以,语文是学生学习的主要科目之一,这门学科的特点在于可以将学生的思想变得活跃,不断地拓展学生的想法,使学生有良好的语言组织能力和应对能力.在语文教学...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 在初中时,他们是所在学校的骄傲,凭借自己的努力考上了梦寐以求的北中.但上了高中,跟城市的孩子相比,他们在学习上尤其是英语的很多不足开始暴露.本文通过跟踪调查,持续关注这一群体在初高中的衔接阶...
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3. 运用思维导图优化生物教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 古人云:"授人以鱼不如授人以渔",现代教育教学重视以人为本,旨在促进人的发展.《生物课程标准》倡导探究性学习,力图促进学生学习方式的变革,引导学生主动参与探究过程,勤于动手和动脑,逐步培养学...
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4. 预习——自主学习的敲门砖刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 在新课程改革背景下,自学能力培养的研究对推进人才素养、全面落实人才强国战略具有重要意义.而对于高中生的培养,学校学习已不能拘泥于单一的讲授式满堂灌,要向素质教育转型,使学习成为以学生为主体,...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 思维导图是一种思维可视化方法,是一种思维工具,同时也是一种学习策略,正与英语科目核心素养下对学生思维品质的培养任务相符.本文主要从四个方面阐述:"运用思维导图,训练表达、写作能力;运用思维导...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 本文阐述了表演在英语课文教学中的应用.希望能促使学生英语学习成绩的提高.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 学生创新思维能力的培养是"以生为本、学为中心、能力为重"教学变革背景下课堂教学的一项内在要求.本文结合日常的课堂教学,从引趣激疑、善于解疑、巧于设疑三方面阐述创新思维能力培养的方法;从营造民...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 语文课是素质教育的基础,一切素质教育都源于语文学习.因此,学生的语文水平如何,常常是素质水平的体现.在小学教育阶段,语文科贯彻始终,课时最多,位置突出.就学科性质和教学目的来看,对落实素质教...
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9. 培养探究能力激发数学兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 数学学习的基本特征是它的探究性,在数学学习活动中探究其中的问题和答案,不断学习策略,建构自己对问题的理解,产生超越已有知识以外的信息.它可以帮助学习者学会学习,通过数学问题的解决,体验从数学...
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10. 学好小学数学,须养成好的学习习惯刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 数学是一门严谨的学科,容不得半点纰漏,计算过程哪怕出一点差错,都会导致结果"谬以千里";同时数学也是一门逻辑性很强的学科,只有掌握了基本概念,对基本定理和公式掌握之后才能找到解题的好方法、好...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 新课改背景下,英文绘本也成为小学英语教师常用的新型教育方式.相比传统英语教学,借助英文绘本进行教学能够有效激发小学生英语学习兴趣,培养学生良好学习习惯,继而提升小学生英语综合素养.本文先对英...
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12. 如何提升文本解读的有效性刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 英语阅读能力的提高不仅是英语学习的主要目的和重要手段,也是其他语言技能发展的基础和前提.教师通过一系列的思维活动,充分解读教学文本,凸显文本主线,形成问题链,层层深入,最终达到梳理文本以及拓...
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13. 培养"听"的习惯创设"说"的情景刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 本文从"听"和"说"两个角度对学生的英语学习展开阐述.
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14. 高中英语阅读教学中的问题及对策刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 纵观英语高考试卷,我们都知道阅读占了很大的分值,是英语学习中的"大咖".但是,中学生往往对阅读有一种畏惧心理,他们的词汇量、句型理解、语法知识和逻辑思维能力等都直接影响到他们的阅读水平.另外...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 错误分析作为二语习得的一个重要的研究方法,对于外语教学的发展起着至关重要的作用.本文采用定性和定量的方法,对高中学生写作中出现的词汇语义错误进行研究,结果表明常见的词汇语义错误类型是替代、冗...
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16. 中学语文阅读教学论析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 阅读一本好书可以给学生带来审美愉悦和艺术的滋润,一本优秀书籍的魅力可以如春风化雨,使学生情不自禁地产生一种共鸣,这种共鸣又往往会影响他们一生,这就是读一本好书的感召力.阅读的书籍要做到"买"...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 为了适应新时代课程改革的一切,教与学的方式都要改变,本文结合高中化学研究性学习的教学实践,对探究性学习与分层教学的关系谈几点看法.
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18. 浅谈初中物理探究式教学的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,探究式教学作为新课程标准的一个重要理念充分运用于课堂教学之中.探究式教学,是指学生在教师的引导下,通过对事物现象的探索研究,获得该事物现象的本质、现象间联系及规律的...
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19. 数学课堂的探究性学习刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 数学探究学习的一般原理从内涵到形式、从结构到机制、从自身特征到相关因素,涉及众多的内容.数学探究学习是指学生自己或合作共同体针对要学习的概念、原理、法则或要解决的数学问题主动地思考、探索的学...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 班主任是班级工作的直接管理者和直接责任人,是做好班级管理的关键核心,是学校未成年人思想道德建设的主力军,是学生个性发展的榜样和领路人.要做好班主任工作,确实不易.班主任首先要热爱这一工作,把...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 在现有的研究中,笔者发现有较多分析体育活动、班集体活动在教学中的作用的研究,却很少有研究是针对集体活动在年级管理中的作用研究的.那么,在这里,笔者将从实际出发,主要论述集体活动从准备筹划到组...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 文章阐述了团体心理辅导在高中生主题班会中运用的意义,并以团体心理辅导在主题班会中的应用实践案例,分析了团体心理辅导在主题班会中的优势,它有利于营造良好的师生互动模式,拉近师生之间的心理距离,...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 课程改革最终的教育目标是培养学生要学会学习、终身学习.为了实现这最终目标,任务中心是必须关注学生的学习过程和方法,关注学生是通过什么途径获得知识.由于获得知识的过程和方法不同,所以带给学生真...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 高中信息技术课程是一门具有丰富的内容、动手实践操作能力较高的学科.主题式教学的开展能够有效地激发高中生学习信息技术课程的兴趣,提高高中生的学习热情和激情,在此基础上,学校和教师要不断加强学生...
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25. 一把穿越时空的钥匙刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 古今文化差异给初中生文言文学习增加难度,教师通过课堂设计,让文言文贴近学生的现实生活,通过引导,让初中学生结合自己的生活体验,初步掌握文言文的学习方法,读懂简单的文言文,使学生穿越时空,与古...
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26. 理清"函数概念",加深学生认知刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 函数的概念是高一学生学好数学的一道坎,对函数概念理解透彻,就为后继学习打下良好的基础.本文就对如何理清"函数概念"展开了探究.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： "变式训练"是创新的重要途径,也是一种有效的数学教学途径,所以教师利用"变式训练",能引导学生对数学问题多角度、多方位、多层次地讨论和思考,使学生更深刻地理解数学知识,引导学生从"变"的现象...
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28. 浅谈初中英语教学中的听与说刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 在本文中,笔者根据自己的学习体会和从事初中英语教学的实践,就如何转变思想观念,严格执行大纲要求,改革教学方法,抓好初中英语听说训练的问题,谈谈自己的认识和做法,以抛砖引玉,求教于大家.
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29. 做好考前指导,提高中考英语成绩刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 做好初中英语中考复习计划,分析九年级学生学习现状,有针对性地做好英语中考复习迎考工作是每一位毕业班英语教师的首要任务.经常听到英语教师抱怨:学生什么都不会,更多的学生现在不想学,也学不进去,...
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30. 信息技术在初中数学教学中的作用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年30期页码:摘要： 在这个信息化的时代,信息技术已经渗透到社会的各个领域.智能手机,电脑进入了人们的生活,包括中小学生在内,人们热衷于电子产品带来的新鲜感和时代感,由此,信息技术与课堂教学的整合将引起教学方式上...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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