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中学课程资源
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Secondary School Curriculum Resources
影响因子
0.2421
主办单位：
大连理工大学出版社
ISSN：
1673-2634
CN：
21-1526/G4
出版周期：
月刊
邮编：
116024
地址：
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 小组合作助学是一种值得推广的教学方式.为将小组合作助学真正落实到位,教师需要优化问题设计,发挥主导地位.在课堂中开展小组合作助学不仅能提高学生的自主性,而且能提升学生的综合素养.
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要：
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 教育观念是影响基础教育改革是否符合时代发展趋势的关键因素.目前,"以人为本"的教育观念已在我国教育界达成普遍共识,且正逐渐取代传统的以知识为中心的理念.杜威在现代教育发端之时提出经验主义的教...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 课堂教学的有效性离不开教师有效的引导,而引导的有效性取决于教师对数学概念教学的理解与掌握程度.为此,在基于PCK内涵解析视角的初中数学概念教学中,教师应对数学概念本质及教育价值进行深入分析,...
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95. 从句型出发的高中英语语法教学策略刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在教学实践中,高中英语教师有必要根据初中英语的特点,掌握并利用教材进行语法教学的常规技巧,如句型的介入、对比的提示、积累的引导等,以引导高中生更好地感受语法这项看起来枯燥无味,实则作用重大且...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 随着新课改的深入,初中英语教学迎来全新改革,无论是观念还是教法都要接受严峻考验,这给教学带来了很大挑战.在这一背景下,教师需要突破传统教学模式,创新引导,尝试在新课改的激流中找到新的出路.将...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 提高学生的写作能力是培养学生综合运用英语交际能力的重要手段.写作教学一直是初中英语教学中的薄弱环节,教师需融入新的教学理念,明确新课改教学要求,对学生进行有效的写作指导,不断提高学生的写作能...
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98. 研究性学习在初中化学教学中的实践刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 研究性学习是一种新型、深度、高效的学习方法,开展研究性学习,对改变学生的学习方式、提高教师的教学质量具有重要作用.在初中化学教学中,教师要指导学生掌握学习的原则和学习的方法,为学生提供开放性...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 核心素养是新一轮课程教学改革的重点,是实现素质教育发展的新要求.在培养学生核心素养的大框架下,高中思想政治课堂实施诱思探究教学,有利于发挥教师的主导作用和学生的主体地位,能够引导学生积极参与...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 粉笔字是地理教师的一项基本功,也是地理师范生教学技能训练的重要项目.师范院校对粉笔字的训练都十分重视,但粉笔字训练内容存在着各个专业趋同的现象,既不能体现专业特色,又降低了训练效率.运用大数...
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101. 地理课堂有效提问的策略探析刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 地理课堂提问存在提问缺乏启发性、提问脱离学生生活和问题设计杂乱无序等问题.为了解决这些问题,教师要运用有效的策略来提高地理课堂提问的有效性.探讨地理课堂有效提问的策略对改进教师的提问方式、增...
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102. 乡土地理课程资源融入初中地理教学初探刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在初中地理教育教学中,有效融入乡土地理课程资源,要坚持以学生为本,要从乡土地理多元性出发,激发学生学习地理的兴趣;要开展探究性活动,实现学生探究素质的提升;要崇尚地域内特色人文地理教育,有效...
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103. 提高初中学生数学解题能力的教学策略刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 解题能力是学生学习效果和数学能力的有效体现,也是初中生需要掌握的基本素质能力,因此,新课改背景下如何提高初中学生的数学解题能力呢?初中数学教师可以考虑从审题习惯、数学思想方法、反思训练、解题...
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104. 试论初中作文教学中写作情感培养刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 古人云"情者文之经""为情而造文".审视学生的作文,不难发现一个普遍存在的现象是作文情感的缺失,作文言之无物,干瘪无味.在初中作文教学中培养写作情感,使学生的作文血肉丰满、情感丰沛,教师需要...
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105. 中学地理教学方法的思考与启示刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 目前,中学地理实际教学缺乏相应的教学理念和教学方法.教师在地理教学过程中需不断提高教学能力,不断进行探索和创新,大胆使用各种地理教学方法,积极吸取国内外最新的理论,关注最新动态,不断在实践中...
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106. 高中语文深度阅读探析刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 深度阅读是一种突出"质"的真正意义上的有效阅读.高中语文深度阅读,教师应引导学生理解深度阅读的内涵,进行由表及里的剖析阅读、联想扩散的多元阅读、结合社情的时代阅读,精读细品,更深入地探究作品...
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107. 例谈初中英语词汇教学的德育渗透刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 德育渗透就是对学生的思想品德进行教育,是学校教育的重要组成部分,需要贯穿于各类课程的教学过程中.初中正是学生各种思想观念形成的关键期.教师在初中英语词汇教学中,可以通过挖掘词汇含义、创设情境...
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108. 例谈高中英语语法教学刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 语法知识是英语语言知识体系的核心内容,在高中阶段的英语学习中仍然占据至关重要的地位.教师应根据高中生的思维特点和认知能力,充分发挥学生的主观能动性,让学生可以自己发现语法现象,归纳语法知识,...
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109. 浅谈高中英语自主阅读教学刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 英语阅读教学,应尊重学生的兴趣点,鼓励学生自主选择适用的阅读材料,使阅读向远方不断延伸.在阅读的过程中,教师要引导学生联系语境辨识词汇,传授学生阅读技巧,为学生自主阅读扫清"路障",真正达到...
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110. 555电路题型解析刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 555电路是通用技术教学中难度较大的一种题型.教师在课堂教学中要教给学生比较实用的解题方法,让学生在解题过程中总结方法、规律,激发学生的潜能,提高学生的解题能力,培养学生通用技术学科核心素养...
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111. 初中地理教学改革探索中的三结合刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 初中地理教学改革探索中的三结合是十分重要的教学模式,能够有效提升学生的地理学习有效性和地理综合能力.教师可以将地理教学与爱国主义相结合,增强学生对祖国壮丽山河的热爱;将地理教学与生态文明建设...
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112. 让美术课堂充满乡土气息刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 为了让初中美术课堂充满乡土气息,完善和发展美术教育,教师要发挥自然资源的优势,实施美术创作教学;有效借助乡土材料,组织工艺美术活动;挖掘社会中的人文资源,组织开展审美活动;注重学生核心素养的...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 民族音乐文化是我国传统文化中十分重要的一部分,对我国传统文化进行传承是教育事业的一项重点目标.因此,在初中音乐教育中,实现对民族音乐文化的传承和弘扬是目前教育改革需要研究的一项重点课题.将民...
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114. 浅谈农村初中化学课堂教学中的师生互动策略刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 传统教育面临很多挑战,课堂教学改革势在必行,尤其是农村课堂更迫切需要改革,改革的动因在教师,需要教师重新认识师生关系,改变课堂教学策略,发挥教师的主导作用,满足学生主体发展的需要.
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115. 关注听力教学缺陷,提升听力教学质量刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 听是学习语言的基础,但听不懂、对听力没信心则是许多学生难以突破的瓶颈.听力教学在控制听力训练力度,合理安排集中训练和分散训练时间;在灵活安排听力训练方式上,倡导精听和泛听相结合;在听力预测能...
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116. 浅析体育新闻传播对中学生核心素养的影响刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 随着2008年北京夏奥会的举办、2022年北京冬奥会的申办,全媒体时代的体育新闻传播与发展达到了前所未有的高度.在日新月异的新媒介环境下,中学生已经成为体育新闻传播的主力军,教师应将中学体育...
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117. 优化初中物理实验,发展学生核心素养刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 随着物理课改的深入,初中物理实验教学越来越受到重视,教师开始注重学生的动手操作能力和物理思维能力的培养,以及学生核心素养的发展.在初中物理实验教学过程中,教师需要重点培养学生的核心素养,充分...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 《普通高中音乐课程标准(2017版)》指出:审美感知、艺术表现和文化理解是音乐学科的三大核心素养.就艺术表现这一素养来说,唱歌跑调、缺乏情感表现、不敢当众演唱是如今中学生歌唱的普遍现象.而从...
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119. 试论高中学生生物实验分析能力的培养刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 以观察和实验为基本研究方法是生物学科教学的一大特点.审视现行人教版高中生物教材,一个最大的亮点是实验有了大幅度的增加,其目的是培养学生的实验能力和实验分析能力.生物实验分析能力不仅是学生对基...
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120. 融数学文化于课堂教学,提升初中生核心素养刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 将数学文化融入初中数学课堂具有提升学生的人文理念与兴趣、核心素养与实践能力等重要意义,故在开展初中数学课堂教学中,教师可通过设计问题情境,引入数学文化;应用新授知识,融入数学文化;联系实际生...
中学课程资源基本信息
| 刊名 | 中学课程资源 | 主编 | 金英伟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 大连理工大学出版社 | 主管单位 | 大连理工大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1673-2634 | CN | 21-1526/G4 |
| 邮编 | 116024 | 电子邮箱 | dg_kczy@126.com |
| 电话 | 0411-62628888-2407 | 网址 | |
| 地址 | 辽宁省大连市凌工路2号 |
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