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中学生数理化(教与学)2021年第7期出版文献
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4051
中学生数理化(教与学)
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ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名：
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位：
河南教育报刊社
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
12423
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 生物学是推动人类发展的一门重要学科,人类的生存状态的改变很大程度上依赖于生物学的研究与进步.高中生物教师在教学过程中,可以结合知识内容做适当的延伸与拓宽,引发学生对社会问题的思考与关注.在基...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在数字网络信息化时代,微课教学逐渐走进我国的大、中、小学课堂.在初中化学教学实践中,教师将微课教学融入传统的化学课堂中,能够积极创新化学教育体制,促进初中化学教学的信息化,丰富课堂的教学资源...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 互联网的发展给教育事业带来了前所未有的机遇和挑战,在互联网背景下教育教学形式也开始不断改变,其中最为凸显的是以微课为代表的课堂表现形式.该教学方式相对于以往的教学方式更加符合学生的爱好特点,...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 对于高中化学核心素养的培养的教学探究,教师要在更大程度上发挥学生在化学学习过程中自身的实践能力和潜能.让他们养成更多良好的学习习惯,帮助自己进行自主学习.在丰富自身知识储备的前提下,要将科学...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 微课的融入可以为初中生物课程的教学展开与推进带来很多优化效果,能够很好地化解课程教学中存在的一些实际问题,帮助学生更快地实现知识的吸收掌握.初中生物课本中不少知识点都较为抽象,且很多内容对于...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 中职生文化课基础不牢固、功底差,并且他们的自主学习能力不足,甚至有厌学情绪.中职教材相对于初中教材而言,知识面更广、难度更大,如果教师让学生枯燥地记忆公式,脱离学生生活,就会导致学生参与数学...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 绿色化学是指环境无害化、环境友好型化学,绿色化学理念要求减少甚至消除危险物质的使用和生产,避免化学用品对环境以及人类本身造成伤害.这一概念来源于污染治理的现实实践,同时也是可持续发展战略的必...
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8. 初中物理有效教学策略刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在初中阶段,学生刚开始接触物理,对物理学科性质缺乏了解.并且,一些物理知识抽象难懂,学生学习时会存在较大障碍.基于此,笔者结合教学实践,提出几点提高初中物理教学有效性教学策略,以期能抛砖引玉...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在高中化学课堂上,有效地创设教学情境,可以更加生动直观地呈现教学的知识内容,能够打造良好的课堂教学气氛,抓住学生的注意力,提升知识教学的质量.情境创设可以帮助学生建立更加多样化的学习感受,能...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在初中数学教学实践中,导学互动模式强调教师的引导和学生的自主学习.教师在学习先进的教学观念,落实导学互动模式的情况下,应根据具体的学习内容和学生的学习习惯,设计合理的预习目录,教授学生基本的...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 实验是高中化学教学中非常重要的构成部分.实验环节既能够锻炼学生的动手操作能力,训练学生的基本实验技能,也能够让学生对相关知识点加以验证,帮助学生深入体会知识原理,促进学生对知识的理解吸收.教...
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12. 提高高中化学教学效率的有效路径刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在高中化学教学实践中可以看到,只有创新教学模式,才能够优化化学教学的时间,使学生能够充分应用课外的时间学习化学知识.教师在教学中如果能够合理应用教学道具,就能够优化教学效果,提高教学的效率.
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 初中数学在难度上有所提升,特别是抽象化特征愈加明显,对于学生数学思维和学习能力有了更高标准的要求,因此学生需要灵活掌握高效的数学思维方式,以此应对复杂的数学问题.其中数形结合思想在数学教学中...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 生活处处都隐藏着物理知识,物理学科的教学不仅会让学生增长生活常识,还能提升其求知探索能力,为学生未来发展奠定坚实基础.二度教学设计理念的渗入,会让物理教学工作事半功倍,为学生提供自由发挥空间...
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15. 初中物理难点知识突破的教学方法刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 为了有效处理难点知识,化解学生的学习障碍,初中物理教师需要有效突破教学难点,对难点知识展开分析解读,利用实验推动知识点的探究,从而有效消除学生的认知障碍.本文对此进行分析研究.
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16. 智慧课堂背景下数学教学策略的思考刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在信息技术的高速发展下,教育也在不断地进行改革和创新.网络学习、智慧课堂的引入丰富了教学活动的内容和形式,实现了数学教学的多元化发展.智慧课堂不仅促进了学生的智力发展,还解决了传统课堂枯燥乏...
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17. 高中生物课堂中学生生命观念的培养刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 为了让学生在生物课堂上学到更加丰富的知识,促进学生的积极成长,教师除了要保障学生对于理论基础的良好吸收,也要注重培养学生的生命观念.教师要挖掘利用教材中的相关教学资源,重视概念知识的有效教学...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 初中升入高中的学生都将面临"陡坡效应",翻过陡坡的同学学习一路顺风,而没翻过陡坡的同学学习则会事倍功半.物理就是一门"陡坡"十分明显的学科.初中物理的学习强调的是数值,是具体的事物,而高中物...
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19. 情境教学在高中化学中的合理应用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 为了让知识能以更加直观的形式呈现,让探究问题变得更加轻松有趣,在高中化学教学课堂上,教师可以利用生活实例创设教学情境,利用化学实验创设教学情境,利用网络资源创设教学情境.本文对此进行分析研究...
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20. 依托数学实验,探寻知识本质刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 数学知识严谨而抽象,教师往往忽略了学生操作、观察等创造数学的过程,让学生被动接受知识,他们的思维难以获得自由地发展.数学学习是一个生动活泼、主动挑战的过程,观察、猜测、推理、验证等也是学习数...
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21. 高中生物开展情境教学的尝试与探索刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 为了让知识的呈现生动直观,帮助学生快速建立学习认知,加强学生对知识的理解吸收,高中生物教师要关注问题情境教学的应用、生活情境教学的应用及探究情境教学的应用.本文对此进行了分析研究.
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 随着新课程教学理念的提出,多样化的教育教学形式开始呈现,取得较好的教育教学效果.探索性教学更加注重学生自主学习能力,要求培养数学的创造力.高中数学教学中应用探索性教学理念是新时期高中数学教学...
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23. 高中物理教学中信息技术的有效运用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在新课改背景下,传统的教学模式已经不能满足实际教学的需要,构建高效课堂显得尤为重要.在高中物理教学中,教师要及时转变教学观念,制定科学合理的教学方案,利用信息技术优化课堂教学,努力打造高效物...
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24. 高中化学教学中学科关键能力的培养刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 关注学生学科关键能力的培养,可以让教学重点更加突出,能够实现高质量课堂的构建,从而有利于预设教学目标的达成.教师要结合不同的教学阶段,根据不同的教学内容,确立有针对性的教学培养目标,以从多方...
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25. 高中生物体验式教学模式研究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 让学生产生直观的学习体验,可以很大程度地增强课程学习的趣味性,并且有助于学生更快地吸收掌握知识原理.在高中生物课堂上,教师可以尝试多将体验式教学融入其中.无论是给学生创设问题情境让学生做分析...
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26. 中小学数学教育衔接的有效策略刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 为了帮助学生更快地进入新的学习阶段,让学生有效适应初中时期新的学习要求,提升学生学习知识的效率,数学教师要做好教学内容的有效衔接,注重教学方法的合理过渡,充分利用新旧知识间的关联.本文对此进...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 伴随着社会的发展,人们在生活质量提升的同时对环境问题越来越关注.环境问题的整治,会运用到一些生物知识.在进行初中生物教学的过程中,教师可以将生物教学工作与环境教育进行有机结合,不断对教学方法...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 概率问题在日常生活中比较常见,应用范围很广,由于其与生活结合比较紧密、关联比较多样,因此高中数学概率问题的解答方法也比较丰富,且不同方法总体现着一定的数学思想与思维方法,对学生数学思维、认知...
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29. 手拉手 构建特殊三角形刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 著名的数学大师波利亚曾说:"领会数学的最佳时机,是解出一道题的时候,或是阅读它解法的时候,也可能是阅读解法形成过程的时候."中国数学竞赛的传奇人物单墫教授在《解题研究》一书中也说道:"中学数...
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30. 高中三角函数的学习方法探究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在高中数学学习中,三角函数是一项重要内容,贯穿整个高中数学学习阶段,而且在考试当中三角函数试题占比很大,题型也灵活多变.因此,同学们首先要认真学好三角函数理论知识,其次就是要做好三角函数与其...
中学生数理化(教与学)基本信息
| 刊名 | 中学生数理化(教与学) | 主编 | |
| 曾用名 | 中学生数理化(教与学教研版) | ||
| 主办单位 | 河南教育报刊社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1003-2215 | CN | 41-1098/O |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 河南省郑州市 |
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