中学生数理化(学习研究)期刊
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中学生数理化(学习研究)

MATH PHYSICS & CHEMISTRY FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS(SENIOR HIGH SCHOOL EDITION)
曾用名: 中学生数理化(学研版)(-2020.08)

中学生数理化(学研版)主要面向中学师生,对中考、高考镜像解读分析备考,以帮助学生掌握知识,提高应用能力,积极备考,取得好成绩,以帮助教师学习理论,研究教学实践,提高教学能力。
期刊荣誉:
中国第三届期刊奖提名奖  河南省第二届自然科学二十佳期刊  河南省首届自然科学二十加期刊 
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月刊
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  • 作者: 高宏
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  89-89
    摘要: 教育界有这么一个经典的比喻:"给学生一杯水,教师必须有一桶水."这个比喻被引用至今,说明了教师在教育学生之前,必须胸中有丘壑.但是我一直对这句话有所保留.教师的这桶"水",是否陈腐,是否有污...
  • 作者: 陈红东
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  90-90
    摘要: 在新一轮课程改革中,探究式学习的课堂教学是数学新课程教学的亮点.探究式教学给学生创设一个新生活、新社会的空间,让学生体验探究的乐趣,感悟探究的方法,培养了学生的探究精神和实践能力.那么,如何...
  • 作者: 李俊雄
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  91-91
    摘要: 近年来,我国的教育制度进行了深化的改革.在实际的改革进程中,各种创新型的教学模式应运而生.对于高中数学而言,亦为如此.本文主要攫取了高中数学研究性学习为例,着重阐述了新课程改革背景下的高中数...
  • 作者: 胡华俊
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  92-92
    摘要: 本文以蜡烛及其燃烧的探究为例,从创设情境,引导探究;实验是科学探究的重要途径;讨论是科学探究中解决问题的重要方法;总结是科学探究的点睛之笔等方面.针对探究课如何开展,学生能力如何培养谈了几点...
  • 作者: 鲁春环
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  93-93
    摘要: 21世纪所需要的人才是具有综合素质的人才,为适应时代的需要,如何培养高素质的人才是我国现代教育所面临的重大问题.为了培养高素质的人才,传统的"三中心"(以教室为中心、以教师为中心、以课本为中...
  • 作者: 孙爱勇
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  94-94
    摘要: 为了解决传统教育模式下过于注重知识的记忆和现成知识的传授,忽视学生创新思维能力培养,造成学生思维僵化的弊端.我们应从作为创新思维核心的发散思维入手,来培养学生的创新能力.文章先简介发散性思维...
  • 作者: 张小慧
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  95-95
    摘要: 化学课堂教学的创新不仅是素质教育改革对教师提出的新要求,也是化学教师不断追求进步和发展的必然要求.在中学化学教学中,教师对教学方法进行研究和探讨,不断创新,旨在提高教学效率,增强学生的创新能...
  • 作者: 钟美蓉
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  96-96
    摘要: 学习物理的过程就是提出和解决一系列问题的过程,教师要通过设计的问题引导学生学习,让学生在物理问题情境中探究物理知识,发展学习能力.初中物理教学问题的设计主要有以下几种途径.
  • 作者: 潘敬莉
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  1-1
    摘要: 17世纪英国数学家瓦里斯提出一个问题:周长相等的所有矩形中,以正方形的面积最大,证明这个问题的方法很多,这里我们采用二次函数的最大值的方法来解.设矩形的周长为2a,一边长为x,则另一边长为a...
  • 作者: 李建良
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  2-2
    摘要: 所谓“用教材”,就是指教师从课堂教学实际需要的角度重新审视教材,创造性地使用教材,赋予教材以自己学校特色的教育意义和特定的实施细节的过程.其目的是为了达到让教材有机地融入到课堂教学中去,真正...
  • 作者: 许泽辉
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  3-3
    摘要: 化学新课程以培养学生的科学素养为根本宗旨,让每个学生以轻松的心情认识丰富多彩、与我们生活息息相关的化学,积极探究物质世界化学变化的无穷奥秘,形成持续的化学学习兴趣,增强学好化学的信心.这就要...
  • 作者: 张丽娜
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  4-4
    摘要: 数列是初等数学与高等数学的纽带,起着承上启下的作用,因而也始终是高考中的必考内容.纵观近几年全国各地的高考试题,数列部分的内容约占考题的10%~12%,高于其在教材中8%~10%的比例.考查...
  • 作者: 张永军
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  5-5
    摘要: 中考数学中阅读解答题是近几年中考的热点题型.这类题目首先提供一定的材料,或介绍一个概念,或给出一种解法等,篇幅一般都较长,大致分两部分:第一部分是阅读材料,内容十分广泛,它既可取材与学过的教...
  • 作者: 刘起山
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  6-6
    摘要: 恒成立问题涉及函数的性质、图像,渗透着换元、化归、数形结合、函数与方程等思想方法,有利于考查学生的综合解题能力.因此,在恒成立的条件下,如何确定参数的范围是历年来高考考查的重点,解决这类问题...
  • 作者: 牛金彪
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  7-7
    摘要: 在不等式综合题中常见到这种类型的题目:f(x,a)〉0(或f(x,a)〈0)对任意x∈I恒成立,我们把这类问题称为含参数不等式恒成立问题,其中z是变量,a是参数.含参数不等式恒成立问题是高考...
  • 作者: 李素华
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  8-8
    摘要: 抽象函数是指没有明确给出具体的函数表达式,只是给出一些特殊条件的函数,它在高中数学教材中没有涉及,但在高考试题和各地模拟试题中却常常出现.该类问题比较抽象,考查学生的能力,学生普遍感到束手无...
  • 作者: 崔素丽
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  9-9
    摘要: 在高二下册排列组合和二项式定理的学习中,很多组合恒等式的证明,如果仅仅利用组合数的定义和阶乘运算来证明,很多学生就会因陷入繁杂的计算而苦恼.其实,如果教师创设问题情境来证明,不仅运算量小,生...
  • 作者: 崔苗
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  10-10
    摘要: 教学论认为:数学教学过程既是一种特殊的认识过程,又是一个促进学生全面发展的过程,它是认识与发展相统一的活动过程.新课程标准下数学教学过程可作这样的表述:数学教学过程是师生双方在教学目标的指引...
  • 作者: 朱西营
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  11-11
    摘要: 新课标要求物理教学要注意培养学生能力方面的提高,为适应新的教学要求物理教师在教学实施中要创新教学模式.物理探究教学是在教师的指导下开展形式多样、丰富多彩的实践活动,使学生根椐自己的兴趣和特长...
  • 作者: 肖燕香
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  12-12
    摘要: 教师是课程改革理念的直接参与者,是新型学生发展的引导者、塑造者,是课程改革实施过程中最直接的参与者.通过对新课程、新理念、新课标的学习,使我在教学中有很深刻的体会.
  • 作者: 周运平
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  13-13
    摘要: 立体几何是高中数学的重要内容之一,在新课程改革中,立体几何这部分课程的改革力度很大.如何顺应新课程改革,适应新教学内容、教学方法、教学手段等,对于我们提高教学质量是很重要的.教师能否适应新课...
  • 作者: 杨柏
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  14-14
    摘要: 习题多解是因为题目所构建的物理情景较复杂,或题设条件不明确,或物理过程多样等诸多因素形成的.该类问题具有训练分析物理现象,周密考查物理过程的功能.此类问题在分析解决中常常出现漏解或错解的情况...
  • 作者: 石素展
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  15-15
    摘要: 高考主要是选拔性考试,注重考查学生的综合能力,那么,在实际教学中我们应该如何引导培养学生分析问题、解决问题的能力呢?下面是笔者以一道题的演变看化学知识向能力的转化.1.向300mLNaOH溶...
  • 作者: 任晓龙
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  16-16
    摘要: 圆锥曲线是高考的重点内容之一,特别是直线与圆锥曲线的位置关系.而一些关于焦点弦问题具有“家族现象”,下面笔者通过一道竞赛题将其结论推广到一般圆锥曲线.
  • 作者: 毛梁成
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  17-17
    摘要: 《数学课程标准》中指出“动手实践,自主探究与合作交流时学生学习数学的重要方式”,即在观察、猜测与验证等数学活动中,积极主动地获得数学知识,发展数学能力.在一题多变中,观察原题目的形式,挖掘原...
  • 作者: 孟祥蕾
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  18-18
    摘要: 一、绪论化学是人类赖以生存的一门学科,是以实验为基础,在教学和科研生产中不断地发展和完善的学科.因为化学实验教学可以通过观察实验现象得出实验结论,辅助学生掌握化学概念,理解化学原理,培养化学...
  • 作者: 郭伟
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  19-19
    摘要: 化学作为一门以实验为基础的自然科学,要实施素质教育、创新教育以及新课程改革教学,实验教学发挥着极其重要的作用.在化学实验教学过程中,无论是教师课堂演示还是学生实验,由于种种原因,有时会出现一...
  • 作者: 陈志辉
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  20-20
    摘要: 物理是一门以实验为基础的自然科学.新的物理课程标准提出了新的教学理念:“从生活走向物理,从物理走向社会”.也就是力求贴近学生生活,激发学生的学习兴趣,通过探索物理现象,揭示其中的物理规律;教...
  • 作者: 杨小东
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  21-21
    摘要: 创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题.教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮.就学校教育而言,数学教育是创新教育的主阵地之~,因此在数学教学...
  • 作者: 杨丽芹
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  22-22
    摘要: 化学实验一直是化学教学的重点和靓点.在探究性学习中,学生在充分参与探究的过程中,发现问题、解决问题离不开化学实验,探究性实验是化学实验的精髓,它体现了课改的新理念,在新课程化学教学中起着重要...

中学生数理化(学习研究)基本信息

刊名 中学生数理化(学习研究) 主编
曾用名 中学生数理化(学研版)(-2020.08)
主办单位 主管单位
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中学生数理化(学习研究)评价信息

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