中学生数理化(学习研究)期刊
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中学生数理化(学习研究)

MATH PHYSICS & CHEMISTRY FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS(SENIOR HIGH SCHOOL EDITION)
曾用名: 中学生数理化(学研版)(-2020.08)

中学生数理化(学研版)主要面向中学师生,对中考、高考镜像解读分析备考,以帮助学生掌握知识,提高应用能力,积极备考,取得好成绩,以帮助教师学习理论,研究教学实践,提高教学能力。
期刊荣誉:
中国第三届期刊奖提名奖  河南省第二届自然科学二十佳期刊  河南省首届自然科学二十加期刊 
ISSN:
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 方琼
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  5
    摘要: 三角函数主要是将角度作为自变量,将角度所对应的角终边,以及单位圆交点坐标的比例作为因变量的一种函数.三角函数看似在对角的问题进行讨论,实际上是在对函数周期方面的问题进行讨论.在对几何问题、周...
  • 作者: 汤万国
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  6
    摘要: 在以往的高三复习中,一般采取大专题的方式,虽然可以实现知识的整合,但覆盖面广、精准度不足,无法对数学知识点进行深入开展,并最终影响了复习效果.下面尝试将微专题融入高三复习,以推动学生的有效复...
  • 作者: 侯彦智
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  12
    摘要: 随着新课改的进一步推进,课堂模式逐步实现了由传统的"教"向以"学"为中心的全新转变.通过合作学习,学生有一种掌控自我的感觉,可调动学生的主观能动性.因此对高中数学课堂活动进行优化十分有必要.
  • 作者: 马秀芳
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  13
    摘要: 情境学习法是当前较为符合学生特点、能够激发学生学习兴趣的一种手段,高中数学教师应该认识到这种学习方法的积极影响,将这种方式灵活运用到高中数学的学习活动中去.
  • 作者: 肖正华 施秋芳
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  14-15
    摘要: 数学和物理作为理科的主力军,二者之间的联系非常密切.在实际的操作中,教师将两者融合再对学生进行指导,对于学生的思维发展有非常大的优势,不仅能够打开学生的视野和思维模式,还能启发学生综合两者的...
  • 作者: 杨平
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  17
    摘要: 学生在学习数学时,最应该具有的能力就是数学思维能力.所谓数学思维能力是指依据数学思维观念正确思考问题和解决问题的能力.当前在全面实施素质教育的要求下,数学学科学习活动有效开展的重点就是培养学...
  • 作者: 顾敏芳
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  24
    摘要: 江苏已全面开启全国卷高考模式,解三角形是解析几何的重点内容之一,它一直是全国高考的热点考题,无论是分值还是考题的位置都决定了同学们必须攻克它,才能在高考中取得理想的数学成绩.解三角形一般难度...
  • 作者: 郑慧敏
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  30
    摘要: 在新高考背景下,学生的数学核心素养不仅体现在对专业知识的学习和运用上,同样体现在自我感知、自我发展、自我引导的过程,是长期进行学习提升才能形成的综合素养.下面具体分析数学核心素养的培养在新高...
  • 作者: 苏晓会
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  32
    摘要: 新高考背景下高中数学复习对学生数学核心的要求更加突出,而在这样的背景下如何在紧张而繁重的高考复习中做到数学知识网络的搭建,提高自己的高考数学应试能力和解决问题的实际能力,是新高考模式下高中数...
  • 作者: 张成
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  35-36
    摘要: 近来,我们刚学习了向量的内容,关于极化恒等式的使用,获得了一点特别的体验,现与大家共享. 极化恒等式:在△ABC中,若M点是边BC的中点,则有→AB·→AC = | →AM|2-|→CM|...
  • 作者: 陈思翰
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  36-37
    摘要: 暑假里学习时,我接触了大量的形如an+1 = pan+f(n)a2n(p≠0)型的递推数列,激发了我的探究兴趣.在老师的指导下,我与部分同学一起进行了探究,得到了一些体验,发现了一点关于这...
  • 作者: 马舟媛
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  39-40
    摘要: 物理作为一门理科的重要科目,肩负着为社会培养物理人才的任务.而想要完成这一使命,学生就要在做好物理理论学习的基础上,采取深度学习的策略,以提升物理学习的质量和效率.下面具体分析. 一、深度...
  • 作者: 孙志国
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  45
    摘要: 在传统的课堂模式中,教师习惯性采取灌输式的方法,对学生在课堂中的主体地位重视度不高,在这种情况下,学生的参与积极性受到影响,学习质量也会随之受到影响.针对这种情况,在当前的教育环境下,教师需...
  • 作者: 胡天兵
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  52
    摘要: 高中物理知识较为烦琐,同学们在这一阶段的学习,不仅局限于课本中的理论知识,更重要的是要具备解决实际问题的能力.物理问题的解决过程具有一定的规律和技巧,因此,大家应加强对物理解题技巧的掌握.
  • 作者: 孙清香
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  56
    摘要: 物理是一门与生活有着紧密联系的学科,研究的内容是力、电、光等生活中常见的现象,所以生活化地学习是必然选择,这不仅可以增强学生的熟悉感,还能降低学生的理解难度,有助于学生学以致用.故此,下面就...
  • 作者: 孙奇
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  57
    摘要: 在高中物理学习过程中,教师结合学生学习的内容为学生创设相应的问题情境,可以在很大程度上调动学生探索新知识的热情,能指引学生更加积极主动地参与到物理课堂上.因此,在实践中,高中物理教师可以在课...
  • 作者: 刘兆宾
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  60
    摘要: 分类讨论思想能够帮助学生树立科学的思维模式,提升学生的逻辑能力,促进学生深入理解物理问题和概念,帮助学生掌握科学的学习模式和方法.下面主要分析分类讨论思想在高中物理中的应用方法. 一、分类...
  • 作者: 韩叶鹏
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  61
    摘要: 在物理课程的学习过程中,教师应有意识、有计划地创建问题情境,激发学生学习物理的兴趣,增强物理学习的认同感,设置学生动手实践活动,让学生参与到物理过程的探究中,通过物理知识与实验相结合使物理学...
  • 作者: 葛慧楠 刘立华
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  62
    摘要: 随着互联网技术的日渐娴熟,微课这种新的技术方式已经走进了校园,并且得到了广泛的普及,不管是教师还是学生都非常认可.尤其是当下高中物理课程的创新学习中,恰当地使用微课这种新方式,不仅促进了学生...
  • 作者: 台运金
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  64
    摘要: 新课标指出,教师在对学生进行学习指导时,要特别注重对学生核心素养的培育,以此促进学生的综合发展.因此在高中物理学习过程中,教师需要立足于学生核心素养培养的视角,对物理课堂活动进行优化调整,促...
  • 作者: 尚志元
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  66
    摘要: 一节课仅有45 min的时间,而进行一次实验学习需要做很多的准备,学生也会遇到很多的问题.所以光凭这45 min,学生很难通过实验学习获取一定的知识.鉴于此,教师可以将翻转课堂运用起来,提升...
  • 作者: 吴晓连
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  75
    摘要: 微课以视频为代表的多媒体技术为基础,通过精炼短小的视频,对特定的知识点或者学习重难点进行集中讲解和探讨.不仅能良好地体现教师设计的课程思路,还能为学生提供全面的学习课件,并能实现实时高效的在...
  • 作者: 崔学军
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  78-79
    摘要: 受"互联网+"和其他多方面因素的影响,线上学习已经大范围普及,不同学科在线上学习过程中出现的问题也开始显现.本文就有机化学线上学习过程中,出现的相关问题及应对策略进行了详细的阐述.
  • 作者: 聂成华
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  80
    摘要: 学生素质教育和核心素养的培养是我国教育突破改变的关键,核心素养的具体内容也给高中课程的学习提出了新的方向,教师也应在探索新的课堂模式中不断加入对学生核心素养的培养,确保学生在核心素养背景下走...
  • 作者: 陈亚
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  81
    摘要: 课堂提问在课堂活动中十分常见,是师生互动的基础.在提问的时候可以调动高中生学习的主动性,让更多的高中生加入到学习和思考中.因此高中化学学习中进行有效提问是十分有意义的.
  • 作者: 王才明
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  83
    摘要: 兴趣是最好的老师,学生在有兴趣学习某一科目时,学习效率才会更好,学习效果才会更好.因此,培养学生的学习兴趣至关重要.对于"留守儿童",培养其化学学习兴趣能有效提高其学习效率,提高课堂学习质量...
  • 作者: 沈雨兰
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  90-91
    摘要: 命制原创高考模拟试题有助于教师对高考评价体系的认知和专业技能的提高.下面从原创高考模拟试题的命制比赛中的心得感受出发,围绕高中生物高考模拟试题命制的方法和技巧进行阐述. 一、命题思想:中国...
  • 作者: 谭业红
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  93
    摘要: 在人教版教材必修二第五章第3节《人类遗传病》这一节中,教材只是简单介绍:"产前诊断是在胎儿出生前,医生用专门的检测手段,如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查及基因诊断等手段,确定胎儿是否患有...
  • 作者: 张愈
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  96
    摘要: 生物是高中学习中的一门重要课程,是学生了解自然、生命的主要途径,同时也是高考理科必考的科目之一.因此如何提升学生的生物高考复习能力,就成为了现今学生和教师关注的重点话题.下面具体分析.
  • 作者:
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  前插1
    摘要:

中学生数理化(学习研究)基本信息

刊名 中学生数理化(学习研究) 主编
曾用名 中学生数理化(学研版)(-2020.08)
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