中学数学研究期刊
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中学数学研究

Studies in Middle School Math Guangdong

影响因子 0.1700
本刊主要介绍国内外中学数学的动态,总结和交流中学数学教学的新思想,新理念和新方法,及时传播和推广中学数学研究的新成果;介绍学习数学的方法和求解数学问题的技巧,提高中学生学习数学的水平。
主办单位:
江西师大数学与信息科学学院
ISSN:
1673-6559
CN:
36-1100/O1
出版周期:
月刊
邮编:
330027
地址:
江西省南昌市北京西路437号
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  • 作者:
    刊名: 中学数学研究
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  2,1-3
    摘要: 2001年7月,国家教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行稿)》和《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》.新的课程体系与传统的课程体系的确有着巨大的差别,特别表现在教材内容、目标定位、师...
  • 作者:
    刊名: 中学数学研究
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  3-5
    摘要: 传统的平面几何教学,强调定义、定理的字斟句酌的推敲,要求一字不漏地背黑体字,活动方式单一,过分追求过程的形式和证明的技巧,这使得几何给人一副冷酷的面孔:抽象深奥,呆板僵化,枯燥乏味.许多学生...
  • 作者:
    刊名: 中学数学研究
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  6-9
    摘要: 一、问题的提出在去年语文、英语(2)高考评卷成功采用计算机辅助评卷的基础上,今年广东省高考全部科目采用计算机辅助评卷.对计算机辅助评卷这一新鲜事物,究竟其优越性在哪里?存在哪些不足?评卷人员...
  • 作者:
    刊名: 中学数学研究
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  9-13
    摘要: 高中数学新课程已在全国普遍使用.新课程高考也将由2000年至2002年的两省一市、2003年的十省市、扩展到2004年的二十五个省市.那么,与历经数年的原课程高考相比,新课程高考新在何处?试...
  • 作者:
    刊名: 中学数学研究
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  13-14
    摘要: 导数是数学历史上一个重要的发明,开辟了数学研究的崭新天地.中学数学引入导数,使相应的数学方法、数学工具和数学语言更加丰富,应用形式更加灵活多样,同时也有力地促进了课程改革和考试改革.应用导数...
  • 作者:
    刊名: 中学数学研究
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  15-16
    摘要: 对于今年的高考数学理科卷,不少考生感到整张试卷运算量较大且解答题不易下手.其实运算能力的高低往往跟一名考生是否具有严谨、一丝不苟、锲而不舍的数学素养是分不开的,而提高运算能力的一条有效途径是...
  • 作者:
    刊名: 中学数学研究
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  17-18
    摘要: 解析几何问题中的线段中点,揭示着已知与未知之间的有机联系与辩证转化的契机.从中点的联系入手去探索以至把握未知,使之转化为已知,中点效应引发了思维的异中求优,异中求新,有利于步入柳暗花明的新天...
  • 作者:
    刊名: 中学数学研究
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  19-21
    摘要: 我们知道学习数学总离不开位置关系和数量关系,抓住了形和数,数学中某些疑难问题就迎刃而解.圆锥曲线中的焦点就具有这方面的功能,它既可给圆锥曲线定位,又对圆锥曲线的某些量有着直接的影响.如椭圆、...
  • 作者:
    刊名: 中学数学研究
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  22
    摘要: 对任意正数 a,b(a≤b),下列不等式成立:a≤2ab/(a+b)≤ab~(1/2)≤(a+b)/2≤((a~2+b~2)/2)~(1/2)≤(a~2+b~2)/(a+b)≤b.当且仅当 ...
  • 作者:
    刊名: 中学数学研究
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  23-24
    摘要: 一般讲,换位思考含两种思考方式,一是事物中的两个(或多个)对象相互地位或角色的互换,二是同一事物中居双重(或多重)地位的对象由其中一种角色转换为另一种角色.此种思考方式在数学学习中是经常用到...
  • 作者:
    刊名: 中学数学研究
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  25
    摘要: 在给定的条件下求最优解,是我们经常遇到的一类题目,它的求解方法很多,譬如,不等式法、二次函数的判别式法、函数的单凋性法以及线性规划等等.我们常根据具体问题选择可行的方法.这些常用的求解方法有...
  • 作者:
    刊名: 中学数学研究
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  26-27
    摘要: 在数学教学中我们经常强调要培养学生具备基本的数学思想与方法,其中化归思想就是其中重要的一种数学思想,这是因为在数学解题中为了化繁为简、化难为易、化未知为已知,往往设法将数学命题或问题进行数学...
  • 作者:
    刊名: 中学数学研究
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  28-29
    摘要: 解析几何中的很多问题在解题时需分类讨论,多数学生在解题时常常因忽视分类讨论而导致解题过程残缺不全,其实只要解题方法得当,很多分类讨论问题是可以避免的,本文结合实例给出避免分类讨论的常用策略....
  • 作者:
    刊名: 中学数学研究
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  30-31
    摘要: 我们知道,对于两个非零向量 p、q,其数量积定义为:p·q=|p|·|q|cosθ(θ是 p 与 q 的夹角),由此可以得到一些重要的性质,如:p~2=|p~2|,p·q=0p⊥q,p·q≤...
  • 作者:
    刊名: 中学数学研究
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  32
    摘要: 定理:设 A′、B′、C′分别在△ABC 的三边BC、CA、AB 上,若 AC′:C′B=p,BA′:A′C=q,CB′:B′A=r,△ABC 与△A′B′C′的面积分别为 S和 S_0,则...
  • 作者:
    刊名: 中学数学研究
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  33-34
    摘要: 美丽的雪花曲线是瑞典数学家科赫(H.VonKoch)在1904年首次发现的,故又称之为科赫曲线.以雪花曲线为载体或背景的数学问题倍受各级各类考试命题者的青睐,它们频频出现在各级各类考试卷中,...
  • 作者:
    刊名: 中学数学研究
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  34-35
    摘要: 定理:如图,在四面体S-ABC 中,两条相对棱SA 与 BC、SB 与 CA、SC 与AB 所成的角分别记作∠(SA,BC)、∠(SB,CA)、∠(SC,AB),则有cos∠(SA,BC)=...
  • 作者:
    刊名: 中学数学研究
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  36-38
    摘要: 自相矛盾的悖论,是数学史上一直困扰着数学家的难题之一,由此引发了一次次数学危机.第一次数学危机-无理数的发现.第一次数学危机发生于古希腊时期.大约公元前5世纪,不可通约量的发现导致了毕达哥拉...
  • 作者:
    刊名: 中学数学研究
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  38-40
    摘要: 拿破仑曾说:拉格朗日是一座高耸在数学世界的金字塔.可见拉格朗日的重要.拉格朗日于1736年1月25日生于意大利都灵,1813年4月10日卒于巴黎.他是杰出的数学家、天文学家和理论物理学家;是...

中学数学研究基本信息

刊名 中学数学研究 主编 刘锡光
曾用名
主办单位 江西师大数学与信息科学学院  主管单位 江西师范大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-6559 CN 36-1100/O1
邮编 330027 电子邮箱 jxzxsxyj@126.com
电话 0791-8510471 网址
地址 江西省南昌市北京西路437号

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