中小学教育期刊
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中小学教育

Middle And Primary School Education

主办单位:
中国人民大学
ISSN:
1001-2982
CN:
11-4299/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100007
地址:
北京市东城区张自忠路3号
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  • 作者: 宋晓青
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  17
    摘要: 教学思想方法是教学知识的灵魂,直接影响学生数学学习效果和能力的发展.在小学高年级教学教学阶段有意识地向学生渗透一些基本数学思想方法可以加深学生对数学概念、公式、定理、定律的理解,提高学生的教...
  • 作者: 李虹钰
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  18
    摘要: "班主任工作情系着学生".十多年来,我深深地体会到"爱是教育的根本"这句话的内涵,陶行知说得好:"捧着一颗心.不带半根草去."这是教师无私奉献爱的典范.我们做班主任必须溶入学生的生活,用真心...
  • 作者: 王树荣
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  19,11
    摘要: 每年高考战场的"硝烟"散尽,考生中有"拼杀"的胜利者,跨入了大学的校门,也必然有一批战场的"失利者"-批为数不少的高考落榜生要面临着人生的再次选择-复读.随着近年来高考落榜生复读的人数逐年递...
  • 作者: 兰进云
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  20
    摘要: 小组活动早已不是什么新鲜的名词,但事实上,在很多一线老师的课堂上,小组活动形式化的现象比比皆是.从小组活动的形式化走向本质化,是小组活动这一课堂活动形式走向成熟的标志,也是体现课堂高效率的关...
  • 作者: 秦贺绪
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  21
    摘要: <基础教育课程改革纲要(试行)>中要求"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革".
  • 作者: 祁晓鸥
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  22
    摘要: 新课标下教学教学过程是教师组织和引导学生主动掌握数学知识,发展数学能力,形成良好的个性心理品质的认识与发展相统一的过程,而教师的"教"和学生的"学"的双边活动要以教材为中介.
  • 作者: 张炳龙
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  23
    摘要: <教学课程标准>明确要求:"教师在教学中要培养学生良好的数感".那么什么是敏感呢?所谓数感就是一种教学素养,就是一个人对数与运算的感觉、感受乃至感情,是对日常生活中的数与运算有敏锐的感受力,...
  • 作者: 彭玉红
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  24
    摘要: 一名语文教师,在教学中应该是充满激情地将作者给予作品中的情感,运用生动的形象、热烈的情感、顺畅的语言,淋漓尽致地传送到学生的心中,促使学生与作者在思想感情上产生共鸣,达到教师情、学生情、作者...
  • 作者: 李萍
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  25
    摘要: 阅读教学是语文教擘的重点,也是难点.现代阅读现认为.阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读教学是学生、教师、文本之闻对话的过程.  教学作为文本与学生的中介,...
  • 作者: 闫志望
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  26
    摘要: 新课程实施呼唤班主任与时俱进.重新定位班级管理的目标,实施符合时代要求的以人为本的班级管理策略.
  • 作者: 王献红 王能红
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  27
    摘要: 做了二十年的教师,干了十几年的班主任,现在回想起来觉得挺有"意思",经历了应试教育向素质教育的转变.其中,色香味俱全,有酸甜也有苦辣咸的味道.说实话,做班主任挺锻炼人的,就像老师们经常说的,...
  • 作者: 刘蕾
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  28-29
    摘要: "数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程."因此.教学教学,只有从学生的生活经验出发,让学生在生活中学教学、用数学.教学教学与数学学习才能...
  • 作者: 吕燕军
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  30
    摘要: 德国教育家第其多惠指出:"学生必须毫无例外地用自己的话口述一切领会了的东西."就培养口语交际能力对小学生的成长而言,口语交际教学是训练聆听、表达、合作、收集信息、处理信息能力的综合训练.
  • 作者: 蔡润
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  31
    摘要: 阅读教学的目的之一是培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯.常说,授之于鱼,不如授之于渔.为达到上述目的,教师要激励学生全身心地、自觉主动地参与到学习活动中去.
  • 作者: 谭顺红
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  32
    摘要: 新课标中提出"重视口算,加强估算,提倡算法多样化"的要求,由于我国的计算教学历来强调计算结果的准确性,学生的年龄特征和教师都缺乏相应的经验,因此造成了估算教学的实际情况不容乐观.在教学中,教...
  • 作者: 毛勇生 王红月
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  33
    摘要: 当前,教师专业成长一般来讲来有以下几种方式:置换培训、集中短期培训、网络研修、校本教研和个人自修.校本教研无疑是众多方法中最易于开展,也最具有长效性的一种方式,它的三个基本要素是自我反思,同...
  • 作者: 张禄君
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  34
    摘要: 课下曾和几个同行探讨过这个问题,现在的音乐课是怎么了?怎么越来越改变了音乐课的味道了呢?是不是我们在新课改的过程中,走入了一个误区,那么这个误区是什么呢?今天我将和大家一起来探讨.
  • 作者: 唐高峰
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  35
    摘要: 中学美术老师必须加强历史文化修养的三个理由如下:一,有助于美术老师深入了解中国画的精妙之所在;二,有助于美术老师广泛获取美术创作的灵感和题材;三,有助于美术老师腾飞.
  • 作者: 陈超
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  36
    摘要: 教学问题情境是学生掌握知识、形成能力、培养创新意识、发展心理品质的重要源泉.本文论述了数学教学中创设问题情境的原则与方法.
  • 作者: 汪滢滢
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  38
    摘要: 在日常的学习生活中,学生有很多话想对老师说,想提出自己的想法和要求,但大部分不敢讲,特别是学困生.而这个问题往往会被教育者所忽视,要关注学困生的转化,为了提高他们在校的课堂学习效率,首先就要...
  • 作者: 马翠英
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  39
    摘要: 素质教育的核心是注重人的发展、个性的发展.素质教育的本质是回归生命本体的教育.把教育生命发展结合起来,正是素质教育的精髓所在,也是新课程标准提倡的新理念.
  • 作者: 李晓燕
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  40,32
    摘要: <全日制义务教育数学课程标准>是国家新一轮教学教育改革的纲领性文件.其对我国当前初中数学教学有了新的要求,特别是培养学生数学思维能力提到教学要求日程.本文从初中数学教学实际出发,结合具体案例...
  • 作者: 周娟
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  41-42
    摘要: 三门球运动是一项新兴的球类运动游戏,它以其独特的场地、器材和运动形式,融趣味性、对抗性和实效性于一体.它的最显著的特点就是三队同场角逐、攻守、协同关系频繁转换,变幻莫测.那么怎样把三门球纳入...
  • 作者: 邹艳辉
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  42,47
    摘要: 高中教材中的微积分知识主要涉及到导致和定积分,新课标下如何把握这部分知识的教学要点,应该紧紧围绕高考的命题方向加以确定.  从近两年的高考试题来看,求导公式、法则以及导数的几何意义是高考的...
  • 作者: 任永华
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  43
    摘要: 新课程改革的主题是强调学生的主体作用,突出学生的自主学习和探究能力的培养.它是对以教师为中心的传统教学的一场"革命".然而,在这场"革命"中,往往由于教师的轻易"退从小到大",学生一时缺少"...
  • 作者: 卞秋红
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  44
    摘要: 小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略.由于其实效显著,被人们誉为近十几年最重要和最成功的教学改革.但是对于一年级的学生而言,他们可以合作学习吗?他们会合作学...
  • 作者: 王艳芳
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  45
    摘要: 人类在享受高速发展的科学技术带来福利的同时,地球变暖、核辐射等灾难也接踵而来.为了解决人类社会可持续发展的问题,这就更需要培养学生的创新意识. 目前在多数人的课堂中仍然存在一些问题:一是对学...
  • 作者: 郑雅琴
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  46
    摘要: 现代课堂面临着多重挑战.对教师提出了越来越高的要求,虽然许多教师已接受了一些教育新思想,但这并不意味着教师教学观念的转变.新课程理念最终要通过课堂中的教师得以落实,新课程的目标最终要体现在学...
  • 作者: 金泉
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  47
    摘要: 儿童时新语言是指由少年儿童或其他人编撰,并在少年儿童中广泛流行的语汇.这些词语有的是新造的,有的是由外来语译出的,有的是"旧瓶装新酒",赋予旧语汇以新含义.这些流行语通常来源于网络,电视,报...
  • 作者: 孙秀春
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  48
    摘要: 近几年来,我一直担任毕业班的语文教学.深知毕业班的学生时间紧,任务重.同时<语文课程标准>也给我们提出了新的要求,因此提高学生学习效率和语文教学质量就成了当务之急.首先要树立好语文的信心,调...

中小学教育基本信息

刊名 中小学教育 主编 宋志明
曾用名
主办单位 中国人民大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1001-2982 CN 11-4299/G4
邮编 100007 电子邮箱 zxx_edu@sina.com
电话 010-65348777 网址 www.zxxjy.org
地址 北京市东城区张自忠路3号

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