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中小学教育
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Middle And Primary School Education
主办单位：
中国人民大学
ISSN：
1001-2982
CN：
11-4299/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100007
地址：
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61. 人物评说-隋炀帝刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 隋炀帝杨广(公元569-618)是隋王朝的第二代皇帝,公元604年至618年在位,统治国家14年.千百年来,无论是官方正史,还是民间野史,都把隋炀帝看成是一个暴虐昏庸的皇帝.然而,如果我们运...
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62. 新课改下课堂教学中的师生关系研究刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 研究新课改下的师生关系,增进师生沟通,加强师生合作,转变师生角色,构建平等、理解、双向的人与人之间的关系.
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63. 试论中学数学学习主动性的培养刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： "主动学习"理论认为,学习任何东西最好的途径是自己去发现,学习是一种主动性极强的行为,任何人都无法代替或强制,教师应充分尊重学生的个性特征与学习的主动性,培养学生学习的主动性,使学生不仅乐学...
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64. 浅谈情感在中学语文教学中的渗透刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一.德育情感渗透概说有史以来,我们在谈教育时都把德育放在最前面来说,放在五育之首来谈,这说明德育的地位是十分重要的,它居于五育之首.在德育、智育、体育、等方面所组成的学校教育统一体中,德育起...
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65. 成为赏识型教师需把握的几点原则刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 要先把自己培养成赏识型教师,然后才能做好赏识性教育教学工作.成为赏识型教师,需把握以下几个原则:1、深刻理解赏识教育的重要性,培育自己牢固的赏识教育的理念.2、无限热爱学生.3、赏识孩子的各...
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66. 浅谈如何培养初中生的信息技术素养刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 随着计算机的逐渐普及和应用,信息素养已成为中小学生素质的一个重要组成部分,获取信息、鉴别信息、处理信息,将是中小学生基础能力之一.中小学生信息素养的教育和培养已刻不容缓.本文对如何在中小学信...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在进行教研活动时,我们发现在小学数学教学过程中,不少教师忽略了学生语言能力的培养,只要求学生能解会算,而不能抓住数学学科的特点,科学地使用数学语言来表达数量之间的关系,雄辩地论证定律,有因有...
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68. 发挥信息技术优势促进教学模式转变刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在新的课程理论下,利用现代信息技术,构建新的课堂教学模式,建立以学生为主的探究性教学模式,充分发挥教师辅助者的作用,培养学生科学的探究能力,使他们真正成为学习的主人.
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 积累是写作准备过程的一个重要阶段.步入中学,学生获取材料的能力大大增强,若善于积累材料,那么写作时便能够从所掌握的大量材料中,孕育出主题,并在主题确定后,筛选出最适合于表现主题的材料.本文旨...
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70. 浅谈中学教研活动的有效性刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 目前中学教研活动如火如荼地开展起来,虽然不乏教研成果的产生,但大多数的教研活动处于走形式、应付差事的状态,其效果也就可想而知了.如何提高中学教学研究的有效性,是所有一线教育工作者所面对的问题...
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71. 高中英语写作教学之浅谈刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 英语写作是学生巩固语言知识并有目的地进行交流的工具.虽然近年我国中学生总体的英语水平有了明显提高,但是英语写作能力仍然是一个瓶颈,没能取得应有的进步.广大的英语教师在教学实践中,积极分析学生...
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72. 谈谈小学古代诗歌的比较阅读刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 小学教材中选编的许多古诗,有些诗歌内容相似,竟境相似,由于知识层次和年龄关系,小学生阅读起来往往比较困难,我认为引导学生进行比较阅读,是帮助学生走出困惑的有效方法.一、相同景物之间的比较有些...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 本文依据当前传统的模式依自主学习的条件,培养自主学习的途径,心理意象的创新,准备活动和整理活动的创新,课堂学习方法的创新,课堂上让学生独立,教具的创新及考核的创新,阐述了如何培养学生的自主学...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 落实新课改要求,尝试“四点一面”的教学方法,即面向全体学生,讲清知识点,激发兴奋点,扑捉发散点,渗透教育点,渗透教育点.发掘学生潜能,培养自学能力.让学生在自学中把握课本的基础知识；注重学生...
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75. 把自主权交给学生刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 作文,是学生认识水平和语言表达能力的具体体现,是字、词、句、段、篇的综合训练.从一篇作文的优劣,足以看出这名学生的语文水平如何.因此,在作文教学中如何发挥学生的主体作用,提高学生的作文水平,...
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76. 初中语文教学之我见刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 随着课堂教学改革的深入,那种应试教育的低效课堂已远远不能适应改革和人才培养模式的需求.为适应时代潮流,走高效课堂之路,课改以来,我不断学习同行们的先进教学经验,结合自己的教学实践,摸索语文课...
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77. 简论小学语文教学中的美育实施方法刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 著名教育学家苏霍姆林斯基曾经说过这样一段话:"我认为,整个教育体系的重要目的在于,学校要教人学会在美的世界里生活,使没有美就不能生活,让世界之美创造出人本身之美."多么精辟的论述!它揭示了学...
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78. 如何打造趣味生活化的数学课堂刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 数学一直以来都是抽象枯燥的数字,因此数学教学必须从学生熟悉有趣的生活情境出发,引导学生从现实生活中学习数学、理解数学、体会数学,感受到数学的趣味和作用,体验数学的魅力,从而才能达到较为理想的...
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79. 浅谈信息技术在科学教学中的运用刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 物随着信息技术的不断发展,计算机辅助教学作为一种崭新的教学手段逐渐步入了我们的课堂.它以其生动活泼、令人耳目一新的特点吸引了学生的目光.在小学科学教学中运用信息技术,加强信息技术与科学学科的...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 《数学课程标准》明确指出”数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各种情境,为学生提供从事数学活动的机会.对学生的评价既要重视其学习结果,又要重视其学习过程.“...
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81. “和”在课堂“谐”在过程刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 和谐的课堂是每一个数学教师所追求和构建的数学课堂,让学生获得主动参与课堂的兴趣,让学生在和谐的课堂上体验学习的乐趣,较大程度地促进学生智力的发展、知识的掌握和能力的提高.
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82. 浅析基尔霍夫定律的应用刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 对初学电路的学生来说,分析电路的两个定律是欧姆定律和基尔霍夫定律.欧姆定律是分析简单电路中元件两端的电压与通过元件的电流的关系;而基尔霍夫定律是分析复杂电路中各支路电路之间的关系及回路中各电...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 句子是人们交流思想的基本语言单位,聋人在社会成员中是一个特殊群体,由于他们听觉受损,口语残缺,他们能掌握写句子的技能,能运用手中的笔把自己身边的事物以及内心的情感要求表述出来,对他们在社会生...
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84. 小学音乐教学五步曲刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 多年来我在我们府谷县府谷镇第一学区的多个学校担任音乐教学工作,在不断学习同行的先进教学经验的基础上,结合自己的教学实践,摸索出了一套行之有效的教学方法,收到了较好效果.一、让音乐把学生带入梦...
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85. 音乐中如何点拨“情”与“美”刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 音乐是一门“直指人心”的艺术,能直接作用于人的心灵.音乐教育家达尔克罗兹说:“音乐的本质在于对情感的反映,对音乐的学习与其说是一种智力过程,不如说它是一种情感过程——审美体验.”如何在音乐教...
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86. 趣味性语言在化学课堂教学中的妙用刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一、巧用修辞法在教学中,教师可以根据教学内容巧妙运用双关、借代、反语等修辞方法,来创造轻松活泼的课堂氛围以达到良好的教学效果.例如:在讲《碳的单质》一节时,为了使学生形象了解金刚石和石墨这对...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 家庭作业一直是老师和学生都很关注的问题.工作中我发现大多数学生不喜欢做家庭作业,即便是学习成绩较好的同学,也不喜欢这每晚的必修课.从老师的角度来看,家庭作业检查起来也比较麻烦.可不设这项作业...
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88. 调动积极因素打造优秀班级刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 德国教育学家第斯多惠说过:"教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞."作为一名班主任,如何有效地运用激励、唤醒和鼓舞,调动教育环境中的多种积极因素,促进学生全面健康发展,打造一个优...
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89. 谈教育问题学生的艺术刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 随着素质教育的不断深入,班主任教师不应该拿昨天的经验来禁锢自己,而要用明天的标准来衡量自己的教学行为,与学生共同成长.本文从倾注爱心；发现亮点,抓住闪光点；因材施教；让表扬,重树一个孩子的自...
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90. 加强人文校园建设促进学校德育管理刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 德育是学校教育的重要组成部分,采用什么样的方式抓好小学孩子的教育,这是摆在每个德育工作者面前的重要课题.加强人文校园建设,可促进学校德育的管理.一、健全领导机制,落实人文学校建设责任.二、保...
中小学教育基本信息
| 刊名 | 中小学教育 | 主编 | 宋志明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国人民大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1001-2982 | CN | 11-4299/G4 |
| 邮编 | 100007 | 电子邮箱 | zxx_edu@sina.com |
| 电话 | 010-65348777 | 网址 | www.zxxjy.org |
| 地址 | 北京市东城区张自忠路3号 |
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