中小学校长期刊
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中小学校长

Principal of Primary and Middle School

影响因子 0.0889
贯彻教育方针、促进科学发展、推进素质教育的思想阵地;坚定理想信念、树立远大目标、锤炼个人修养的精神家园;关注热点难点、提高管理能力、启迪领导智慧的学习园地;荟萃研究成果、交流成功经验、促进共同发展的良师益友。 服务于全国中小学校长的工作性月刊。自1995年创刊以来,以服务、指导中小学校长办学治校为己任,以其鲜明的针对性、独有的权威性、较强的指导性和可读性为特色,博得了全国广大中小学校长的认... 更多
主办单位:
国家教育行政学院
ISSN:
1673-9949
CN:
11-5612/G4
出版周期:
月刊
邮编:
102617
地址:
北京市大兴区清源北路8号
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  • 作者: 江文龙
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  3-4
    摘要: 学校治理,是贯彻落实党的十九届四中全会提出的国家治理体系的举措之一,是适应教育自身发展的内生动力.2020年初,一场突如其来的疫情改变了各行各业的现状,对教育的影响尤其深刻,对学校的治理也提...
  • 作者: 王岚
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  5-7
    摘要: 疫情之下,学习如何重启?特殊时期,学习社群如何进行生态重构?如何进行系统扩容?如何实现效能提升?当我们身处与自我、与自然、与他人、与世界建立深刻而广泛连接的当下,需要自育也需要共育,需要个人...
  • 作者: 吴恒山
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  8-12
    摘要: 教育行政管理者和广大中小学校长如何推进教育治理体系和治理能力现代化,需要他们紧跟时代发展的脉搏,积极思考三个方面的问题,即学校治理体系和治理能力建设为什么重要、如何建立现代学校治理体系、怎样...
  • 作者: 朱胜国
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  13-17,21
    摘要: 全面推行农村义务教育阶段教师"县管校聘",实质是引入内部竞争机制,激发教师工作的积极性."县管校聘"作为一项新的公共政策,蕴涵着效率与公平两种行政伦理,务必妥善处理二者关系,综合施策,统筹推...
  • 作者: 孙先亮
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  18-21
    摘要: 普通高中由于受传统应试教育影响,形成了以知识学习为核心、以升学为主要目标的教育模式,固化着教育者的思维,也影响着社会对于教育的认识和评价.世界教育改革的潮流,以及新时代发展的需要,使高中教育...
  • 作者: 于亚玲
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  22-24
    摘要: 小学阶段是人生启蒙的重要阶段和立德树人的奠基时期,又是世界观、人生观、价值观的萌芽时期.对小学生来说,知识教育固然重要,但人格教育才是影响其一生发展的根本所在.人格教育,是一种爱国教育、情怀...
  • 作者: 吴清华
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  25-27,30
    摘要: 树立"抓好党建是本职,不抓党建是失职"的思想,切实履行书记抓党建主责,把加强党的政治建设、组织建设、作风建设与能力建设等工作加粗置顶,将全面从严治党推向纵深、落到实处,为区域教育改革发展提供...
  • 作者: 陈卓珺
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  28-30
    摘要: 战"疫"这段特殊的经历是促进学生生命成长的良好契机.战"疫"是一本无字之书、一本成长之书,让孩子感受到英雄的力量、榜样的力量、青春的力量、奋斗的力量、善良的力量、平凡的力量、科技的力量、专业...
  • 作者: 斯徐峰
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  31-32
    摘要: 构建基于特色办学理念的学校管理机制,需要我们发扬真抓实干的精神,做好文化建设、科研创新、校本研究、绿色文明等方面的工作,由此促使学校管理迈上崭新的台阶.我们学校以特色办学理念为宗旨,在具体工...
  • 作者: 罗来金
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  33-35
    摘要: 书院制度是古代中国教育发展进程中的重要制度形式,其中的核心思想至今依然弥足珍贵.深圳外国语学校融汇中西,结合中国书院制度与西方"住宿学院制"的办学特色,创制出具有鲜明特色的现代书院制,由此引...
  • 作者: 仝玉梅
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  36-37
    摘要: 本着"教育即服务,爱即师魂"的教育理念,以"学高为师,身正为范"的师德要求,严格自律、认真学习、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生,努力争取让每一个学生都能享受到高质和有效的教...
  • 作者: 汪志广
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  38-40
    摘要: 副校长是校长工作上的左膀右臂.在一定程度上,副校长的工作影响学校领导班子的整体水平,影响校长决策的方向.作为校长的助手,副校长是局部工作的领导者、主持人,要为所当为,履职尽责.副校长对自己主...
  • 作者: 万莺燕
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  41-44
    摘要: 我们需要重构学生课堂学习的场景,改变传统的学习方式,形成知识沉淀的完整链路:"营火"让学生在"中心化"课堂中得到启蒙;"水源"创设与同伴交流的时空;"洞穴"为学生创建自主体验与消化沉思的机会...
  • 作者: 林艳
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  45-48
    摘要: 当"互联网+"逐渐走进校园,我们应如何借助现代网络技术助力课堂教学,进而促进教师专业发展?学校为此孜孜探索,通过找项目建章立制,凭借网络技术深耕教研新模式,巧用数据提升执教能力,进行专题研讨...
  • 作者: 张广利
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  49-51
    摘要: "尊重教育"是尊重自我、尊重他人、尊重社会、尊重自然的教育的整合与升级.学校以国家课程改革的"全科育人、全员育人、全程育人"理念为指导,依据"尊重教育"办学理念,在新时期提出新举措、拓展新作...
  • 作者: 丁志明
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  52-53
    摘要: 山东省日照市北京路中学坚持科研引领,研发适合学生的校本课程.适应国情、校情和学生个体的实际情况,合乎教育教学、学生身心发展与认识规律.特色校本课程的实践促使教师从专业化发展、反思性实践等角度...
  • 作者: 李文一
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  54-55,59
    摘要: 中职学校学生思想品德教育存在自身的特点.针对中职学校学生思想品德教育的现实状况,我们需要增强实践创新的意识,积极改进德育管理的策略,努力提升德育管理的品质.在具体的工作实践中,需要引入校史教...
  • 作者: 朱亚骏
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  56-59
    摘要: 适合教育既能惠及全体学生,又能满足个体学生的差异需求;既能适合学生个体差异,又能适合国家和社会的发展需要.同时,适合教育摒弃"唯分数论"的单项评价,推崇"以学生素养为核心"的多元评价.落实适...
  • 作者: 张江云 段玉红
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  60-61,64
    摘要: 思想政治工作是学校一切工作的生命线,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程.培养合格的社会主义建设者和接班人是每一所学校的责任和义务,邢台现代职业学校不断思考和寻找方法去实践思政工作...
  • 作者: 王田库
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  62-64
    摘要: 初中数学教学需充分利用"数"与"形"的语言,表达"教"与"学"的成效,逐步扩展学生的数学思维方法,培养学生的数学意识,即通过"变与不变""动与不动""通与不通"等哲学方法与逻辑思维,达到提升...
  • 作者: 李江帆
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  65-66
    摘要: 古典诗词赏析是初中语文教学的主要内容之一,是提升学生文化素养和美学素养的重要途径.通过借鉴中外文学理论家的文本层次理论,提出了基于言、象、意文本三层次的古诗词赏析教学法,通过初中语文课堂的教...
  • 作者: 余勇
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  67-69
    摘要: 在中学生核心素养的培养过程中,中学几乎是唯一的责任主体,但限于学校及教师的精力、能力和资源,中学在培养学生自主发展和社会参与能力等方面,质量和效率较为低下.而大学附属中学依托大学办学,有着独...
  • 作者: 张朝煌
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  70-71
    摘要: 文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化兴国运兴,文化强民族强.没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴.学校既是文化传承的重要载体,也是思想文化创新的重要源头.文化育人...
  • 作者:
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  后插1
    摘要:

中小学校长基本信息

刊名 中小学校长 主编 李五一
曾用名
主办单位 国家教育行政学院  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-9949 CN 11-5612/G4
邮编 102617 电子邮箱 xiaozhang@naea.edu.cn
电话 010-69248888-3118/3568 网址 www.naea.edu.cn
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