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中学语文(下旬·大语文论坛)期刊
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中学语文(下旬·大语文论坛)2009年出版文献
出版文献量(篇)
14876
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5510
中学语文(下旬·大语文论坛)
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投稿
ZhongXue YuWen
影响因子
0.0817
分上中下三个月刊分册,分别为《教学大参考》(38-48)《读写新空间》(38-51),2007年出《大语文论坛》。
期刊荣誉:
中国语文报刊协会优秀期刊
湖北省优秀期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
571.
巧妙筛选知晓全貌挖掘信息彰显主旨——高考现代文阅读的整体把握
作者:
李秀江
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年8期
页码: 
121-122
摘要:
现代文阅读能力考查是语文高考测试的重点和难点之一.完成现代文阅读能力测试首先要求考生要读懂文章,在理解文意的基础上完成现代文阅读能力测试题目.本文针对考生如何整体把握文意阐述了两点认识.首先...
572.
借助多媒体专题小结是作文备考的重要方式
作者:
金成
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年8期
页码: 
122-124
摘要:
在高考作文备考中,以随笔为训练形式,师生利用网络资源收集相关的写作素材进行专题整合,教师对学生随笔中的素材进行筛选加工以专题的形式再现给学生,结合讲评交流提升,这种师生共同梳理构建系列专题的...
573.
议论文叙事经典句式十一类
作者:
杭旭
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年8期
页码: 
124-127
摘要:
在学生考场议论文写作中,需要事例叙述作为观点的支撑,但学生往往在这方面表现不佳,影响了考试成绩.笔者对此问题作了深入思考,把议论文中的叙事句式分为十大类,分别进行了详细的阐述.
574.
"时尚"映照下的"贫瘠"——2009年江苏高考作文阅卷感言
作者:
李倩
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年8期
页码: 
127-128
摘要:
2009年江苏高考作文题为"品味时尚",笔者在参与高考作文阅卷过程中,发现了作文乃至高考命题发展的趋向,找出了考生存在的比较普遍的问题,从而引发了对教学的诸多深入思考.
575.
关于新课程改革背景下高中语文教学有效性的思考
作者:
林秀娥
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
4-5
摘要:
实施高中新课程也应该关注课堂教学的有效性.在具体教学过程中主要通过了解学情,明确目标,创设和谐课堂情境,紧扣文本,设置高质量的问题来实现其有效性.
576.
为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔——"传统文化与语文教学"教学实践与心得
作者:
李书江
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
6-8
摘要:
中学语文教材蕴涵着极其丰富的民族传统文化,在进行语文教学时,必须向学生传授古典文化的知识,本文结合自己的教学实践,探讨了在语文教学中传承传统文化的一些教学方法和措施.
577.
留住语文的美
作者:
陈莉烨
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
8-10
摘要:
语文课洋溢着独特的个性魅力与人性美丽,因而教师在教学中,必须贴近文本,让学生体验语言,使语文教学真正体现工具性与人文性的完美统一,才能激发学生兴趣,提高学生语文素养,领悟语文美的内涵.
578.
对"小组合作学习"的认识、探索与实践
作者:
王余良
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
10-12
摘要:
小组合作学习是符合新课程理论要求的一种教学方式.它有助于学生掌握知识,培养能力.在这种教学方式实施过程中,教师扮演的是"主持人"角色,教师适时引导学生开展互动活动,把握每一环节,保证活动有效...
579.
片言只语中的课程理念例析
作者:
宋执荣
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
12-13
摘要:
在新教改过程中,我们经常可以听到一些教师在教学过程中的一些感慨,这些感慨中其实蕴含着十分丰富的内容,笔者对此进行了深入的思考和论述.
580.
我看教师专业化成长培养
作者:
朱宗明
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
14-15
摘要:
在教学改革的过程中,教师的专业化培养是一项十分迫切的任务,本文针对不同职称级别的教师专业化培养,提出了具体的培养措施与培养目标,使教师的专业能力和素养能得到有效的提高.
581.
课堂评价——语文教学的助推器
作者:
夏芳
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
15-17
摘要:
新课程理念下的语文教学,是一种以学生为主体的教学,在这种教学模式中,课堂评价是一个重要环节,它既是对学生学习的一种测评,也可以刺激学生的学习动机,因此,做好课堂评价,可以激发学生的学习兴趣,...
582.
浅谈语文学习兴趣的培养
作者:
胡元辉
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
17-19
摘要:
针对学生在语文学习过程中普遍存在的厌学情绪,语文教师要努提升教师人格魅力,通过自己的博爱之心、学识修养、能力水平,激发学生语文学习的兴趣;要广泛开展课外活动,把课内与课外有机结合起来,激发学...
583.
让语文课堂因生成而精彩
作者:
张界春
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
19-21
摘要:
语文课堂教学要脱去僵硬的外衣显露生机,就必须确立以学生为主体的新模式建构,本文从预案设计、教路调控、个性差异等几个方面阐述了怎样构建一个涌动生命力的课堂.
584.
让自主成为学习的旋律——教会学生自学成一篇课文
作者:
方建中
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
21-22
摘要:
教材只是范例,一篇文章就代表一类文本.学生如果能自主学习好一篇文章,那就能增强针对性,提高学习效率;学生如果能活学活用、触类旁通,那就能提高运用知识的能力与推理能力,更能为学子们适应多彩世界...
585.
真正让兴趣成为最好的老师——浅谈初中文言文背诵教学心得
作者:
许起胜
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
22-24
摘要:
在初中文言文教学中,背诵课文是一项基本要求,也是让学生感到困难的问题,在教学中,通过激发学生的学习兴趣,增强自信心,在竞赛中获得成就感,能很好地解决这一教学难题.
586.
浅谈语文综合实践活动课中的"动"
作者:
李军
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
24-25
摘要:
语文综合实践活动课是语文教学的重要一翼,上好活动课,对激发学生兴趣、提高综合素质有着重要作用.本文从选好内容、放手指导、创设情境等角度论述了上好活动课的一些策略.
587.
以"言"为本"文""言"和谐——新课程背景下的文言文教学
作者:
戴冰
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
25-27
摘要:
在新课程全面推广的今天,文言文的教学在采取传统的"以言为主"的教学方法外更要注重文言、文学、文化的和谐.在教学方法、学习方法上都要追求"文"与"言"的和谐.
588.
谈文言文课堂教学的有效性
作者:
申丽燕
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
27-28
摘要:
文言文教学在中学语文课程中占有重要地位,课堂教学是文言文教学的核心部分.教师在文言文教学时尤其要关注课堂,注意文言文课堂教学的有效性,要采取多种方法来提高教学效率.
589.
围绕能力培养,整合古诗选修课程
作者:
李芬 杨启彦
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
29-31
摘要:
高中语文古代诗歌欣赏部分的教学,核心是培养学生的鉴赏能力,所有的教学活动都要围绕这一点展开.要对过去所学过的诗歌知识作一个全方位的回顾,让学生有系统性的认识,为鉴赏打好基础.要对小学至高中必...
590.
多媒体环境下语文教学的再思考
作者:
吴利英
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
31-33
摘要:
本文就多媒体技术在语文教学中的应用论述以下三个问题:多媒体技术在教学中使用的优势:目前多媒体教学中存在的四个误区;如何科学合理的整合媒体资源,提升学生的创新品质.侧重论述第三个问题.从以下四...
591.
对语文课堂教学中运用多媒体的建议
作者:
黄绪环
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
33-34
摘要:
要在语文课堂教学中运用好多媒体,就应加大投资、改进设备,转变教师的教学观念,提高语文教师使用多媒体的能力,促进多媒体与板书的有效结合.
592.
高一学生语文学习的现状、思考及对策
作者:
江月富
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
34-35
摘要:
随着课堂改革的不断深入,广大的高一新生语文学习上存在许多问题.到底是什么原因造成这样的现象?我想造成这种局面,主要责任在我们一线教师身上,只有彻底改变教师的教学现状,才能有效地改变学生的学习...
593.
语文教学中教师魅力的作用
作者:
李新蓉
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
36-37
摘要:
语文教学效果如何,很大程度上取决于教师是否有魅力,语文教学中教师魅力是教学成功的一个很重要的因素,我们应尽可能用自己的语言魅力、兴趣魅力、性格魅力、思想魅力、修养魅力、人格魅力,让自己的教学...
594.
语文课,今天你"DIY"了吗?!——对高中语文课堂教学的思考
作者:
戚平
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
38-39
摘要:
语文是一门深蕴人文精神的学科.语文教学在于全面培养与提高学生的语文素养,而传统的语文教学却使其病态与畸形.怎样恢复"健康"?我们认为,语文课堂教学也需要"DIY":从"动"到"活",培养学生...
595.
实施小组合作学习时应注意的几个问题
作者:
刘美花
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
40-41
摘要:
小组合作学习是一种新型的课堂教学形式,已经被越来越多的教师广泛采用,但在实施过程中存在着较多的问题,笔者对这些问题进行了深入思考,并提出了相应的改进措施.
596.
山东"杜郞口教学模式"的先进性
作者:
王涛
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
41-43
摘要:
山东"杜郎口教学模式"体现了以学生为主体的教学精神,符合素质教育的发展方向.本文对该教学模式的意义与效果进行了初步的论述.
597.
问渠哪得清如许,为有源头活水来——浅谈课本素材的整理与拓展
作者:
龚靖
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
43-44
摘要:
作文在高考语文试卷中举足轻重,是对学生综合能力的素质考查.优秀的高分作文强调写作素材的丰富、深刻、新颖,因此如何积累、改造、运用素材一直是师生尤为关注的问题.经过日常语文教学的大胆实践,我们...
598.
中学生为何走不出诗歌鉴赏的困境
作者:
陈日平
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
45-46
摘要:
诗歌鉴赏是语文高考的一项重要考察内容,但由于教师的教学不得法及学生的学习不到住等原因,诗歌鉴赏成为限制学生成绩提高的"瓶颈",本文对学生在鉴赏诗歌过程中的诸多障碍进行了细致分析,并提出了相应...
599.
培养良好的阅读品质
作者:
王璟
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
47-48
摘要:
指导学生阅读,除了教会学生掌握阅读的方法和规律,还必须培养良好的阅读品质,本文从虚心、专注、投入、思辨、勤奋、有恒等方面论述了阅读品质的重要意义与作用,并阐释了培养这些品质的教学方法.
600.
谈阅读教学中的个性化阅读
作者:
侯相富
刊名:
中学语文(下旬·大语文论坛)
发表期刊:
2009年9期
页码: 
49-50
摘要:
语文教学离不开阅读,读者(学生)是阅读活动的主体,如何在教学中通过引导学生的个性化阅读来达到更好的效果是值得思考与探究的,本文对个性化阅读的六个过程进行了深入的分析与阐述.
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