法国普通教育高中的数学教育课程

• 作者: 汪凌
• 来源期刊: 全球教育展望
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2002,（10）
• 所属期刊栏目: 国外高中课程研究
• 页码范围: 28-30,10
• 页数: 4页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

本文以法国普通教育高中2000年版的教育大纲为参考,在介绍作为必修课的数学教育的教育目标和各专业的侧重之后,着重以高一年级大纲为案例,从教育大纲的内容架构和教学导向两个方面剖析了法国普通教育高中数学教育的特点.