作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章论述了21世纪初美国研究型大学本科教育人才培养模式的发展趋势,并从中得出了一些有益的启示.
推荐文章
21世纪初高师体育教育专业人才培养模式的研究
21世纪
体育教育
专业人才
培养模式
21世纪农业工程本科人才培养模式的探讨
教育学
教育模式
综述
通专结合
三个面向:21世纪高校人才培养创新之路
三个面向
人才培养
创新
研究型大学本科人才培养方案的构建探索 ——以南京理工大学为例
研究型大学
人才培养
培养方案
课程体系
创新实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 21世纪初美国研究型大学本科教育人才培养模式展望
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 美国 21世纪 研究型大学 本科 培养模式
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 45-48
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍红林 淮阴师范学院教育系 56 369 9.0 18.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2007(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美国
21世纪
研究型大学
本科
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
出版文献量(篇)
3331
总下载数(次)
24
总被引数(次)
54453
论文1v1指导