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历史课程资源的开发:从历史与社会课程实验谈起
历史课程资源的开发:从历史与社会课程实验谈起
作者:
吴萌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师
社会课程
教材
历史课程
课程资源开发
教学材料
组织教学
应该
圣经
能力
摘要:
在课程改革刚刚开始的地方,教师们往往对教材的编写极为关注,因而总是在挑教材的毛病。其实,教材不再是我们教学必须恪守的“圣经”,而只是教学的载体,是可供选择的教学材料中比较主要的一种,我们应该按照课程标准的要求来组织教学内容。这也就是说,教师应该具有课程资源开发的观念和能力。
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历史课程资源的开发:从历史与社会课程实验谈起
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中学历史教学参考
学科
教育
关键词
教师
社会课程
教材
历史课程
课程资源开发
教学材料
组织教学
应该
圣经
能力
年,卷(期)
2005,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
17-18
页数
2页
分类号
G633
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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吴萌
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中学历史教学参考
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-2198
CN:
61-1036/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
邮发代号:
52-28 52-332
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
70
总被引数(次)
11218
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