谁来决定我们的课程? --主要国家课程权力分配比较研究

• 作者: 胡东芳
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课程政策 课程权力 课程标准 教科书 课程决策
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 29-33
• 页数: 5页
• 分类号: G423.06
• 语种: 中文

摘要

课程权力的分配问题是课程政策的关键所在.世界上主要国家在与课程权力分配密切相关的三个维度--课程标准颁布机构(主体)、教科书的编审及教材的生产方式以及课程决策权的类型上--既表现出一定的差异性,同时又表现出一定的共同性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡东芳	华东师范大学教育管理学系	38	221	9.0	14.0