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摘要:
针对美国公立高中存在的种种问题,全美高中最后一年高中委员会提出了种种举措,其中以"加强联结"、"提高成绩"、"提供更多的选择"三大要求为代表,即三A计划.这体现了美国国会"不让一个儿童落后法"的内涵扩展到了高中阶段,本文详细介绍了三A计划的覆盖内容及延伸,体现了美国高中教育的改革情况,从而为我国高中改革提供借鉴.
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科技计划
科技计划管理
山西
浙江
安徽
对比分析
美国"教育券"计划探析
美国
教育券
择校费
教育经费
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 美国高中改革的"三A计划"
来源期刊 全球教育展望 学科 教育
关键词 美国高中改革 3A计划
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 国际与比较教育·高中教育
研究方向 页码范围 65-69
页数 5页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李绯 2 8 1.0 2.0
2 韦立君 4 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
美国高中改革
3A计划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全球教育展望
月刊
1009-9670
31-1842/G4
16开
上海中山北路3663号
4-358
1972
chi
出版文献量(篇)
3871
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27
总被引数(次)
66762
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