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数形结合思想解题功能归类探析
数形结合思想解题功能归类探析
作者:
班玉生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
在运用数形结合的思想方法考虑问题时,一方面要把数量关系转化为图形性质,使抽象的概念和复杂的数量关系直观化、形象化、隐含条件表面化,使问题思路"柳暗花明";另一方面要把图形的性质转化为数
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研究
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数形结合
数学教学
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篇名
数形结合思想解题功能归类探析
来源期刊
数学学习与研究:教研版
学科
教育
关键词
年,卷(期)
2007,(3)
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研究方向
页码范围
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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班玉生
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
开本:
出版地:
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号:
12-377
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36385
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