《面积和面积单位》教学设计

• 作者: 吴光波 魏崇新
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 《面积和面积单位》 教学设计 创设情境 激发兴趣 风筝 同学 “大” 学习
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

一、创设情境。激发兴趣师：（出示两只风筝）同学们喜欢放风筝吗？（喜欢）师：老师将把这个礼物送给努力学习的同学，你们想要吗？（想要）师：你想要哪一个？（大的或小的）二、体验感知，建立概念1．理解物体的表面及火小师：你想要大风筝，请告诉同学们“大”指风筝的哪儿大啊？（指名上台摸风筝的面）师：你摸风筝的面是什么感觉？（平平的）

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴光波		2	1	1.0	1.0
2	魏崇新		1	0	0.0	0.0