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数学学习与研究：教研版2009年第7期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 信息技术与小学数学课程整合无疑将是信息时代中占主导地位的课程学习方式,务必成为21世纪学校教育教学的主要方法.本文主要探讨信息技术对于小学数学教育起到的作用.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 洛必达法则在求极限时常被用到,本文给出若干例题并且对应用法则求极限时常见问题进行了分析.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 课堂教学,作为教学的一种基本形式,因其优越性而为人们所普遍接受和采用.因而如何提高课堂教学效率一直是大家所关心的问题,笔者在此提出几点关于提高小学数学课堂效率的建议.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 老师是主角,学生是配角教学模式严重制约了学生学习潜能的发展,阻碍了学生"创造力"的发展.因而,在教学中,应注重培养学生的自主学习能力.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 数学探究能力是中学生应该具有的重要能力之一,也是我们中学数学教师日常教学的一个重点.本文阐述了我在日常教学中培养学生数学探究能力的几种做法,写出来和大家一起探讨.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 新课程理念下的数学教学过程,不再是知识的传递和接受过程,而是师生交往、积极互动、共同发展的过程.但由于职高学生数学学习的实际困难所致,学生真正参与数学课堂教学很少.教师必须转变教学观念,在教...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 恰当地创设问题情境,可以使枯燥、抽象的数学知识变得生动形象,激起学生积极的情绪,促进学生主动参与,学生能在宽松的课堂气氛下愉快地、自信地交流,思维就会活跃,学习兴趣也会越来越浓厚.兴趣是最好...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.科教兴国战略实质上就是全面造就具有创新意识和创新能力的跨世纪人才的战略,能否有效地培养学生的创新能力,是"应试"教育和素质教育的根本区别,...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 随着"二期课改"的不断深入与发展,作为准确呈现课程标准的载体——教材,正在逐步完善与充实,并以其多功能的特点,深受广大师生的欢迎.本文,欲结合多年的新教材的使用与教学实践,就现行台州高中数学...
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10. 谈初中生数学思维障碍的表现及对策刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 初中生的数学思维是指学生在对初中数学感性认识的基础上运用比较、分析、综合、归纳、演绎等思维的基本方法,理解并掌握初中数学内容而且能对具体的问题进行推论和判断,从而获得对
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11. 让数学教学更贴近生活刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 《数学课程标准》在论述小学生的数学学习时,强调"从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程".小学数学与学生生活具有密切的关系,小学生的生活经验是...
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12. 向量教学环节中的几点思考刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 向量知识在高职高专基础教育中已越来越显示其重要性,并在许多专业领域应用广泛.本文着重就有关向量知识的教学作经验之谈,旨在更好地使学生掌握向量知识.
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13. 数学教学的反思五则刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 教学反思就是教师自觉地把自己的教育教学实践,作为认识对象进行全面而深入的冷静思考和总结,得到一定的能用以指导自己教学的理性认识,并形成更为合理的实践方案,从而进入更优化的教学状态,使学生得到...
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14. 在求异中培养学生的创新意识刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 数学教学必须注重知识的发生过程,但真正能做到展示知识的生动发生过程的,唯有让学生参与猜想和探究,要真正体现学生的主体性,教师不必限制学生思维的疆域,鼓励学生积极思考,不迷信已有结论,不满足现...
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15. 数学学科如何贯彻创新教育刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题.江泽民同志指出:教育是知识创新、传播和应用的主要基地,是培养具有创新精神人才的摇篮.就学校教育而言,数学教育是创新教育的主阵地之一,因...
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16. 构造法求数列通项公式典型例题解析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 构造法求数列的通项公式是一类高考常见题型,但由于题目众多,学生不容易掌握其精髓所在,导致考试失分较多.文章总结归纳了几种经典题型,给出了详细解答,并对方法进行了点评,起到了画龙点睛的作用.
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17. 养成良好习惯 提高数学科成绩刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 学生养成良好的学习习惯,可以提高听课质量.数学学习仅仅是简单的模仿记忆、机械的照搬照套,学生上课思维迟缓,跟不上老师的思路,思维受阻或不顺畅,数学学习会受到很大的影响;平时学习中对基础知识如...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 义务教育阶段的数学教育要为每一名学生的发展着想,适应每一个人的需要.注重培养学生的数感,正是针对以往的数学教育过分强调单一的知识与技能训练,忽视数学与现实的联系,忽视数学的实际运用这种倾向提...
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19. 在体验中学习,在体验中创造刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 学生体验学习,是用心去感悟的过程,在体验中思考,创造,有利于培养创新精神和实践能力,提高学生的数学素养.让学生亲历经验,不但有助于通过多种活动探究和获取数学知识,更重要的是学生在体验中能够逐...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮.要培养创新人才,必须对学生加强各种思维的训练.思维是智力的核心,而教学中应给予学生足够的思维训练.《数学课程标准》...
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21. 数学课堂教学结尾艺术摭谈刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 一堂课到了课的结尾,经历了几个环节的教学活动,其中有主有次,学生一时还难以形成对本节课学习内容的系统、完整认识.而且,这时学生的注意力也分散了,有的甚至连坐也坐不稳了.这时就需要通过一定的教...
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22. 高中数学教学生活化的探索与实践刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 数学新课程教学的生活化拓展,是深化新课程改革的必然要求.数学教学生活化理念的提出,是新课程发展的需要,是提高学生素质的需要,也是建设和谐社会的需要.数学教学生活化的策略包括教学内容的生活化,...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 高中数学难教难学已经成为一个不争的事实,从初中跨入高中的学习过程中,数学学科的衔接教学与过渡学习,是具代表性和典型性的困难之一.本文从正视学生良好学习习惯,培养学生学习基本方法这点出发谈谈如...
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24. 如何引导学生探究圆与圆的位置关系刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 通过对两圆位置关系的探究,让学生感悟到"我要学"、"我能学"、"我会学".要真正提高学生的实践能力,主张自主探究.
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25. 浅谈中小学数学教学的衔接问题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 中小学数学教学的衔接问题,是每一位七年级数学教师都必须面对的问题.本文对该问题提出了以下看法:要全面了解小学数学的教学情况,要认真分析教材,做好教学内容的衔接,做好教学方法的衔接和帮助学生做...
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26. 数学教学与学生创造思维能力的培养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 现代高科技和人才的激烈竞争,归根结底就是创造性思维的竞争,而创造性思维的实质就是求新、求异、求变.创新是教与学的灵魂,是实施素质教育的核心;数学教学蕴含着丰富的创新教育素材,数学教师要根据数...
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27. 数学课堂教学与实施素质教育刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 素质教育的起点是学生,落脚点还是学生,坚持以学生发展为本改进数学课堂教学,激发学生学习兴趣,变被动为主动,是实施素质教育课堂教学的关键.怎样才能在课堂上激起学生们学习数学的兴趣,使全体学生主...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 古语云:授人以鱼,只供一饭;授人以渔,则终身受用无穷.学知识,更要学方法.随着高中数学课程及知识的越来越深,每名学生培养自主管理、自主学习、自主创新,养成良好的学习习惯尤为重要.要学好数学必...
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29. 几何画板在数学教学中的应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 在新课程改革背景下,多媒体在数学教学中起着不可忽视的作用.它能为数学课堂教学营造浓厚的氛围,使学生以最佳状态投入学习.它能增强数学教学的直观性、形象性和生动性,为释疑解难创设巧妙突破口.它能...
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30. 情境教学在中职数学课堂的开展刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的以形象为主体的生动具体的场景,以引导学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生心理机能得到发展的方法.本文对情境教...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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