芬兰实施义务教育成功经验探析

• 作者: 张瑞海
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 义务教育质量 义务教育均衡发展 教育公平
• 年，卷（期）: jsjyyj_2010,（3）
• 页码范围: 56-60
• 页数: 5页
• 分类号: G51

摘要

芬兰实施义务教育的成功经验包括：坚持教育公平的价值取向、拥有高素质的师资队伍、对学习困难学生和问题学生给予特别关注、为个别学生提供免费补习、保持相对稳定的师生关系。上述举措促进了综合学校的均衡发展和教育公平，保障了每一个学生接受有质量保障的义务教育，减少了学生“掉队”现象的发生，保证了义务教育的整体质量，实现了义务教育质量、公平、均衡发展三者的和谐统一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑞海	北京教育科学研究院基础教育科学研究所	9	34	3.0	5.0