作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
计算教学是小学数学的重要组成部分.新课标提倡算用结合,提倡算法多样化。但在具体实旌过程中,许多老师都反映学生的计算能力有所下降.原因何在呢?下面是我的一点粗浅认识。
推荐文章
初探新理念下小学语文课堂教学的有效性
小学语文
课堂教学
有效性
策略
协同创新理念下计算机专业英语教学探索
计算机专业英语
协同创新
专业词汇
实践能力
体育与健康课程改革的新理念
体育
健康
课程改革
新理念
小学英语IIO教学模式下的教学设计新理念
教学实际
Input-Internalization-Output
灵活的教学活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对新理念下计算教学的几点思考
来源期刊 小学教学研究 学科 教育
关键词 计算教学 算法多样化 小学数学 计算能力 新课标 学生 老师
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊爱武 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算教学
算法多样化
小学数学
计算能力
新课标
学生
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学研究
旬刊
1006-284X
36-1052/G4
16开
江西南昌市抚河北路291号
28-410
1980
chi
出版文献量(篇)
17811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
9757
论文1v1指导