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小学教学研究
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Primary School Teaching Research
曾用名：
小学教学研究：教学版
小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点，适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲，分析典型教材，报道研究成果。
主办单位：
江西教育出版社有限责任公司
ISSN：
1006-284X
CN：
36-1052/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
330008
地址：
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在小学语文阅读教学中．我们设计一堂课都是以板块的形式呈现．因此在教学实践中．我们理所当然地采用了板块推进的方法引导学生学习。笔者认为．较好的过渡语不仅使板块之间衔接自然，连贯紧密．整个课堂结...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 来自一线的问题：我应该怎样过渡＇那天，我读《小学课堂管理》一书，读到下面一段话时，我开始冒汗：有时候．为了保持活动流程．教师不查看一下是否能跟上．就匆匆进入第二项活动。阿尔林写道：“有几次．...
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3. 有效过渡语的三性刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 文章有了过渡．才能成为流畅而灵动的整体：上一堂高效的课．也要教师运用过渡的手法．才能使教学的全过程机理严谨．脉络清晰。课堂教学中的过渡．既指由一个问题向另一个问题．或由这部分教学内容向那部分...
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4. 快乐的作文，学生的最爱刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 授课内容：苏教版三年级下册习作8：看图编写童话故事 教学理念：对学生来说．这次“会写”，下次还“想写”：对教师来说，“不要太像作文课，要上大家都能上的常态课”。在操作层面．让学生写什么内容...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 中华文化博大精深。源远流长。文言文作为载体．承载着厚重的文化内涵。学生学习文言文。不但有助于吸收语言精华．还能加深对中华民族悠久文化的了解．充实其文化底蕴．提升其文化品位。
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一、教材简析 《郑和远航》是一篇历史性散文。文章主要讲了郑和第一次远航的经过．从出发前的装备．人物的神情与心理．出使中的态度与做法及其在历史上的地位，详细地记录了第一次远航，简略写了其他六...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【设计背景】随着我国航空航天事业的不断发展，“神七”成功升天．中国人的“嫦娥奔月”这一飞天梦想正逐步变成现实．激发了国人的民族自豪感．引发了学生对这颗星球更大的兴趣．让学生通过活动揭开它更多...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 《小桥·流水·人家》选自人教版四年级下册自读课文。参加南昌市园丁杯教学竞赛时，列入第八册第一组“走遍千山万水”专题。本文词句优美，联想丰富，脉络清晰。生动形象地描绘了周庄的小桥、流水、人家，...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 朗读．是一种言志传神、负载丰富思想感情的口语表达艺术。朗读也是学生感受语言情境、体味语言情感、理解语言韵味的重要方法．是培养学生语言的感受力、领悟力、品评力、表现力的有效手段。朗读还可以增强...
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10. 建立小学习作教学体系的若干构想刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 作文教学目标意识淡薄，作文教学的盲目性和随意性是影响作文教学质量提高的一个突出问题。为了规范小学作文教学．充分发挥习作目标在教学过程中的导向作用．使得作文教学能够循序渐进，学生习作水平能够螺...
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11. 浅谈小学作文有效批改的策略刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 作文批改是作文教学的重要环节．是作文指导的继续。有效的批改不仅可以充分调动学生的积极性，激发学生习作的兴趣．使学生的习作水平得到显著提高，而且能提高作文批改效率、减轻教师过重过繁的工作压力。
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12. 让课外阅读贯穿课堂教学的始末刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 新的《语文课程标准》指出：“培养学生广泛的阅读兴趣．扩大阅读面．增加阅读量，提倡少做题．多读书。好读书．读好书，读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。”并且还规定了“每个小学生小学六年的阅读...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 作业低效甚至无效是课业负担问题长期得不到有效解决的主要原因之一。为了改变现状．我们从精选作业内容、丰富作业形式入手，积极改进作业评价．使作业成为语文课堂教学的有效延伸．不仅巩固了要求掌握的知...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【我的备课思考】课前认真解读教材是上好一节课的前提．我在备课时．考虑到学生的年龄特点和兴趣爱好．对教学内容进行了合理的整合．让教学内容更接近学生的生活．更有利于激发学生学习的内在需求．促进学...
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15. 涵育学力--为着学生的可持续发展刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 学力．是知识水平和学习能力的简称．指的是一个人的知识水平及接受、理解和运用知识等的能力。著名教育家叶圣陶先生说过：“教是为了达到不需要教。”究其根本。就是“教”要教会学生学习．就是要培养学生...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一、深入解读说教材 《百分数应用三》是北师大版六年级上册教材第二单元P28～29页内容．由于百分数在生活中涉及的领域十分广泛。因此．“百分数的应用”这一单元是本册教材一节重要的教学内容。本...
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17. 浅谈小学数学课堂教学情境的创设刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 小学数学新课程标准指出：“教师要善于创设情境．引导学生增强学习兴趣，激活思维，主动进行分析、综合、比较、概括、判断、推理等。”因此，巧妙设置悬念．激发学生的学习兴趣．则可“一石激起千层浪”。...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 哲学家笛卡尔的名言“我思故我在”，深刻地阐明了思想对于生命的意义。教育需要用思想来提升品质．因为教育是有着丰富内涵与精神追求的活动。没有思想的教育就好比一个人失去了灵魂．成了行尸走肉，必然一...
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19. “解决问题”的目标把握与问题设计刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 我们必须清醒地认识到传统应用问题的学与教中还存在着诸多“短处”．需要我们准确把握新课程应用问题解决的目标取向．并借助“解决问题”这一载体进行不断修正、完善、创新．使其更好地体现促进学生数学思...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 传统的小学数学计算教学．重视计算法则的记忆和运用法则进行计算．让学生在练中完成对计算知识与技能的掌握．通过不断的重复操练来提高学生的计算技能。学生因计算的枯燥，而缺乏兴趣，甚至产生厌倦心理。...
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21. 数学课堂奇妙的线段图画法刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 画线段图是小学数学常用的非常有效的一种问题解决策略。利用线段图将问题中蕴含的抽象的数量关系以形象、直观的方式表达出来，使许多繁杂难解的数学问题变得非常简单明了．直接帮助解决数学问题。通过画线...
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22. 标数法在图形计算中的运用刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在图形计算中．常会遇到计算重叠图形中的有关面积、关于某些平面图形的计数以及计算在图形上不同走法的问题。在解答这些问题时．可在图形中适当地标上数．如1、2、3等．让这些数在计算过程中发挥桥梁作...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 教学目标：1．激发学生的想象力．进一步培养学生学科学、爱科学的兴趣和情感。
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24. 恰当运用生活材料焕发品德课堂活力刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 《品德与社会课程标准》明确指出：“儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊价值。教育的内容和形式必须贴近儿童的生活．让他们从自己的世界出发．用自己的眼睛观察社会．用自己的心灵感受社会...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在小学科学课程资源开发中开展专题学习．是让学生从社会生活中选择并确定学习专题．采用形式多样的方式主动获取知识、应用知识，以改变学习方式．并形成一种主动探究知识的学习活动。小学科学课程涉及诸多...
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26. 小学科学教学中的前概念及教学对策刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一、前概念的含义 学生在学习自然科学课程之前．头脑里并非一片空白．他们在日常生活里对客观世界中的各种事物已经形成了自己的看法．并在无形中养成了独特的思维方式。这种在接受正规的科学教育之前所...
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27. 信息技术与小学数学教学融合的尝试刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 信息技术与学科教学整合是时代发展的必然产物．把信息技术与小学数学教学进行整合．有利于为学生提供丰富的学习资源．激发学生的学习兴趣．化抽象为具体．丰富学生的学习方式．提升课堂教学的有效性。现就...
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28. 走出学校管理的一条太阳路刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一个学校的发展．需要依靠的平台很多，在诸多因素中，学校自身的研究，也就是校本研究，起着至关重要的作用。
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29. 《小学教学研究》理论版征稿启事刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 为了适应基础教育的发展，更好地服务小学教育教学工作，我刊在2010年进行了全新改版，由半月刊改为旬刊。上旬为教学版，中旬为理论版，下旬为学生版。理论版主要以展示小学教学理论研究成果和介绍学校...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
小学教学研究基本信息
| 刊名 | 小学教学研究 | 主编 | 夏荣华 |
| 曾用名 | 小学教学研究：教学版 | ||
| 主办单位 | 江西教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | 中文天地出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1006-284X | CN | 36-1052/G4 |
| 邮编 | 330008 | 电子邮箱 | jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com |
| 电话 | 0791-86705 | 网址 | |
| 地址 | 江西南昌市抚河北路291号 |
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