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摘要:
在课堂教学中,如何激发、培养学生的学习兴趣,是提高教学质量、提高学生学习成绩的关键。苏霍姆林斯基认为,教师应当始终把引发学习和发展的内在动力。即个性兴趣和求知欲摆在首位。目前,许多学生对思想品德课不感兴趣,不喜欢上思想品德课。要培养学生的学习兴趣,笔者认为要做好以下几点。
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文献信息
篇名 在思想品德教学中如何培养学生的学习兴趣
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 生物学
关键词 学习兴趣 思想品德 课堂教学 学生 培养 教学质量 学习成绩 求知欲
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 Q813.11
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学习兴趣
思想品德
课堂教学
学生
培养
教学质量
学习成绩
求知欲
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导)
月刊
41-1380/G4
大32开
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
36-670
1987
chi
出版文献量(篇)
6674
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6634
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171
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